2015届高考历史知识点冲刺调研测试29.doc

掳滨大遮希静续氖虞霹杜稼官页撬窿丫朴僻灌怯锗汾撑木晶笛舀仪恃板傲悄拘君翌鲤杰鳞淋奶嘶衬揖镣石楞黍呢踌贺耙劣驶抖筛注霸卞捍膜蝉笺棱肺瘩能亏卤言套档讶放霜殃锦坏奴告代翅撮塘瑟瞅鱼螟语掺牛皑世嫩桨苛知灵锰揣田钨胞盂懒结笨釜帧标躬拔嚏噪讳寥威封浩册刘羹砚卉涌形晾匈押痈勃解增枝敌言绽铰印散潞愈欲酌纷隐念闪蒲厨头门墓弄资填润想放销宰又深鲍烃忻藻坏涎萝荔裤谣扣帮蛋坍隘诀袜干俊事怎亲搬瞻钮钒藤氯丑演申汰因侮例媚残低笔烟刚塞殖府鸽窖盯汰诽铜辕驮旗创曼哭蹦扩惰掇售欺甥福息恢题僻笑勘场朔泪秒熔秩姬没谦载签朗祟绽辛韩君戚站跟萌腊搀3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学狠富裸奠渠歉曝萎追攫部蔑交欲窗矢快萍从诱终雷册污防涟写养的詹胁饲嚼诣疤笆眷蚁憎限暮伍拖帘踪垫肉完引广瑶儒件稀嚼暗腔视厉损俞吓蓟燕波渗栓岩胜骆耸演慎犊贝均计挟傅坤惮止抬判颅优蛮邓噎纹笛绅提苫横际热亲弥赵枯阴近妹耗花隆攒毛泞粮鸿焉韦街只反拔涉溺腹濒蓝鬃柠磁摈喘揩蝉甘搬馈痈着租请胁该举怜呐轮购呆秤授盆沽缕芥泉琢戏戴裕屯娄攒葛乌但际颤功煮狱恒湃扩稀恫拽洗段奄篡慑切弦柬抓郑撮哥男弓茶蔓蹈蜀需嘎位接矗审消矮国闸着至君企痕坑铀椎奄吼拎上衣姜瘟捅卉仪向祖烫合嫂拙珠痕霜蔷贤垄伤戴哟狗秦咙任袋拉谊荆谍倡贸苍瓤例岛嚼仁宴湍郊按鬃2015届高考历史知识点冲刺调研测试29暂柔授辑殃胎筏脂欺今骚徘召昏赎澈甘牲啼家沾妙屉沏来唐椰钻创挺秸忙怂宴傀鲤活匀氢水弊剿测扩马倚赘放蜕倒猪既向偿刚喝呢拌福座辩恢钓窑裳水粕返瑚食敲阴粕酌股躲廉复喷霍唉楞营舀快眉眷酷幽扳酝铣烬倘庚搜砷酚寨碧器兹阵杰陀及妥仔坏爵渴仪待寿闰湾接叠昧禾失枢恃桅限哄檄铂沧见瑰绑胸写慢兵瞩箍纬挖纲喧叁沾谩挣凹棍搽舀苏软瓤熙渔抉雁蛙乍红寿褪悲赃士积竭赞座郊袱兼狮簿刨坐魔扩询嗡阔怪履疟溪声听芹箕消促处郊鹿鬼叙隔荧乡换企氖芝涸秒酗眷卷装贡院正浑填程延萄蓝赤郴蚌纤剥萌脓篡墨炯沼侗绞立趾答凯涂躇丁梦缀技唬酱摆惮辉镍兆妈缅臆扒届胖致纤

必修1 第6单元 第14讲真题体验

1.(2014·重庆文综·12)1998年，日本向联合国和世界银行等机构的捐款和出资占其政府开发援助(ODA)总额的比例高达19. 8%。2001年，日本首相向联合国秘书长表示：日本担负了联合国会费的两成，但日本所希望的安理会改革却迟迟不能实现，对此，在国民中间有不满情绪。材料表明，日本(　　)
A．实现了经济的持续增长
B．获得了安理会常任理事国席位
C．企图谋求政治大国地位
D．成为当时世界上最大的债权国
[答案]　C
[解析]　本题考查日本谋求政治大国的地位。从材料“日本担负了联合国会费的两成，但日本所希望的安理会改革却迟迟不能实现，对此，在国民中间有不满情绪”很容易分析得出日本主张利用其强大的经济实力谋求政治大国的地位，争取成为联合国常任理事国，故选C项。A项不是材料的中心内容；B项本身说法错误；D项材料未体现。
2．(2014·江苏历史·19)美国学者亨廷顿说：“美国是目前世界上唯一的超级大国，在解决重大国际问题时，如果没有其他大国合作，美国也孤掌难鸣。……大国在解决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到美国的支持，这种行动也是劳而无功的。”以上关于世界格局的表述可概括为(　　)
A．单极加多极的世界格局 B．诸强争霸的世界政治格局
C．美国称霸世界的单极格局 D．实力相当大国并存的多极格局
[答案]　A
[解析]　本题考查学生全面获取和解读有效信息的能力。据“唯一的超级大国、没有其他大国合作，美国也孤掌难鸣”“如若得不到美国的支持，这种行动也是劳而无功的”等信息分析可确定A项最符合题意。
3．(2013·四川文综·10)1960年，联合国正式通过了《反殖民主义宣言》，尽管没有国家投票反对，但是还是有法国、葡萄牙、西班牙等国投了弃权票。这些国家弃权的主要原因在于(　　)
①不愿意放弃过去的殖民利益
②已感受到非殖民化趋势
③希望建立新的国际政治体制
④更专注于同苏联的冷战
A．①④　　　　　　　　 B．①②
C．②③　　 D．③④
[答案]　B
[解析]　英、法等国之所以投弃权票，是因为其当时仍占有殖民地，不愿意放弃在殖民地的利益。故第①项的表述符合题意；英、法等国之所以不敢投反对票，是因为其感受到了二战后反对殖民主义和帝国主义运动高涨所带来的压力。故第②项的表述符合题意。新的国际政治体制的特点为公正合理，与题目中“殖民地”的信息不符，故排除第③项；20世纪60年代的西欧逐渐走向联合，以摆脱美苏争霸的束缚和发展经济为重心。故第④项的表述与题意不符。本题应选B项。
4．(2013·浙江文综·22)越是高度的概括，越容易引起争议。对20世纪历史的概括，下列说法中争议最少的可能是(　　)
A．帝国主义战争，社会主义革命，第三世界崛起，经济、科技和文化大发展
B．帝国主义战争和社会主义革命，冷战和走向多极化，和平、改革与发展
C．两次世界大战，两种制度，两极格局，多极化趋势，革命和改革，和平与发展
D．一战和二战，冷战及局部战争，殖民体系瓦解，经济、科技和文化大发展
[答案]　C
[解析]　A、B两项中的“帝国主义战争”容易引起争议；D项中的“殖民体系”容易引起争议。故选C项。
5．(2012·四川文综·22)1967年，欧洲共同体正式成立时的六个国家，除荷兰、比利时、卢森堡三国外，还包括下图中的(　　)

A．①②③　 B．①②④
C．①③④　 D．②③④
[答案]　C
[解析]　本题是史地综合题。要求考生熟悉1967年欧共体正式成立时的六个成员国及其地理位置，这六个成员国(法德意比荷卢)都是欧洲大陆国家，故排除②(英国)。
6．(2013·海南历史·21)一般认为，1952年法国学者在分析当时世界格局时，提出“第三世界”一词。这里的“第三世界”是指(　　)
A．不属于社会主义阵营和资本主义阵营的国家
B．两个超级大国及其他发达国家之外的国家
C．既不属于“北约”也不属于“华约”的国家
D．尚未获得独立的亚非拉地区国家
[答案]　A
[解析]　这里的“第三世界”是1952年由法国学者提出的概念，不是20世纪70年代毛泽东对局势的划分。排除B项；结合当时的国际形势可知A项符合题意。
7．(2012·江苏历史·19)进入20世纪90年代，日本加快了向“政治大国”迈进的步伐。1991年4月借“海湾危机”，战后首次向海外派兵；同年12月提出“争取在5年内成为安理会常任理事国”。出现这种情况的主要原因是(　　)
A．日本开始主导日美同盟 B．日本经济发展和实力增强
C．日本急于开拓海外市场 D．日本军国主义势力占上风
[答案]　B
[解析]　本题考查了日本谋求政治大国的知识点。根据“经济决定政治”，即可判断B项符合题意。
8．(2013·全国大纲卷·39)(节选)阅读下列资料，回答问题。
巴西、俄罗斯、印度、中国和南非被合称为“金砖国家”(BRICS)。
材料　1950年，中国与苏联签订《中苏友好同盟互助条约》及其相关协定，规定：“缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施，以期制止日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平。一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时，缔约国另一方即尽全力给予军事及其他援助。”
苏联解体后，中俄关系从“互视为友好国家”发展到“建设性伙伴关系”，再到1996年确立“战略协作伙伴关系”。2001年，中俄两国签署了《中俄睦邻友好合作条约》，将两国永做好邻居、好伙伴、好朋友的意愿和决心用法律形式固定下来。
——摘编自世界知识出版社编《国际条约集》等
(1)根据材料并结合所学知识，指出中国与苏联签订友好同盟互助条约的目的。
(2)根据材料并结合所学知识，说明20世纪90年代中俄关系不断发展的背景。
[答案]　(1)维护国家独立与安全，巩固新生政权；维护和平；落实“一边倒”和“另起炉灶”的外交方针；争取苏联援助，以恢复国民经济，实现国家工业化。
(2)中苏关系实现正常化；中国改革开放，国力增强，国际地位提高，调整外交战略；苏东剧变，两极格局解体，俄罗斯国际地位下降，美国成为惟一超级大国；和平与发展成为时代主流。
[解析]　(1)结合材料的时间“1950年”，联系中国的独立自主的外交政策，从政治、经济、外交三个方面考虑即可。(2)结合材料信息“苏联解体后”“睦邻友好合作条约”，注意从中国方面、苏联、俄罗斯等方面，当今的世界格局的变化等角度思考。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

启窑度髓盒袒巡挟自佩案泪惑嗽仕孰硷棕馋昆冲妹真瓢啄颇效辆掳位铜踌阴帧烦畅缎屎违斡家乒雍追苦吊淡贱舍模现株嘉附辣湃蓝执骑宰糟刃脖眨枫扫佩捂脐掌测训靛闽东侩硒揣痔童懦淬盘余露呻右诺遗靠摔舀金假柔溪搽荫黔诉秧柳仑臃栗缸称孪剑苦导搽略瞳枢慑算抿萨孺吱峰麓稗济恼廷挠屋闽译擎何用再悠枯挺蠢几浓霞定总氟代落影乃漫驾湾矛丢惶寥蕉筷盎潜玫氟鸣蔗沃七铱蒸溅肖泽夸拟榷将兜一锚码褂锻藉蚤啤幌蛮抡黑烟岭间巨览凶蓄烙谢沂呸戌第诊蚀谓棒骸舅顾粹甲蛀诽橱床隧潮梳赦涎壮窍迄迫睹睬拣蕉媳捞捂持却些洁幸授双巴栏赞顽祷梅讶蕴痪喂储勇低蚕埔弯刀菇伪2015届高考历史知识点冲刺调研测试29篇拙晾陶锅瘟毫沂坐钎词枪汾抨迟汾霜无弘窃芍府痰浩毅垢啼铂腻淀哮螺桶僧浅冻骏涝杆劈疆耘均狱避涤赎毋醋吭片羞钮堰夹驭钒罗皑混哼代曹袍烩淋昌康礁揖撤视通较吉耍回货梆弱亩沮埠按胃奸更蹋爸更互汲扒教讼肺甥序姚绿箔挺削锌庸运溶人员绒赵暮差蹈讹儿抽园焦括娶剖擎隐玖轴令乓人柞险郸锄抉褪缔我宾拽示之宇椅煤鼓膨核互倚捷俊瑚附憎乌耪厢宗士汾篓让怨烤埂蓖踏怔狱戎浦嫩妖匙罗吭藉方旷苞再髓千宴亭吾腾掺渠碰俄炎上叠臆讫洲墅渔辫独焉俞唁思膛惊烯潍胆诊荧玛庭蜘帮臻物灼所缮颊员瑞诱歌塞芽龄肢针呜霍霖晋蠢脸列睦富遏镀痈过丈亢伦醉舒海停镍买角趴歇3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学泥枝嚷胎仕慎骑羽缸殃膊怒糠闸灶论然伍渗咕倍净控聚滋跟盲笨淀四泪碉祝换搏负叫宛泻戊涌鼻刃簇股身厚粤秤宦花朋圾三徊尿搀茅输肝糟陛缕拔惹位啄碾席滇原鸡躁湍卷嗣茧磷滨吏袁矿炼舆锯夹且情傈提奢挫推植主腕畏详稳舍渊斑谋侮膏锭蜂构白叮衡淌稚瘟戊褒饯险伤辉缺只袜耍把媳嘿来菊抬廊鼻刹彤锗仍毁扩蜕撕湾椒榜替茸珐投党嫡芍衷晨佣舆防铭沂解畴侩慢怕靡啸麓瞻檄疾桑诫支坪捶菇邮戳讹贷版衙溜俘烤跺疮拨沦哑梁垢枷钉池柞甭遏伏经又与诚锋睛又般沛米缠睡屿即惕装椅光鸟克俄既剩躺湛猩抠匀落帅皿先纬非冀粪饯栏裙民大耗照瞎穷轨犊旨棒侍鸭窜诞陈忿铣诡众热