九年级物理上册课时精练检测17.doc

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课时作业(三)
汽化与液化
(30分钟　40分)
一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
1.新鲜的菠菜放两天就“蔫”了,其中水分的减少主要是因为水发生
了　(　　)
A.液化　　　B.沸腾　　　C.凝固　　　D.蒸发
2.(2012·安顺中考)下列关于汽化的几种说法中,错误的是　(　　)
A.蒸发和沸腾是汽化的两种方式
B.冬天口中呼出的“白气”是水蒸气的液化现象
C.春季植树时剪除大量树叶是为了减少水分蒸发
D.烧开水后,看到的“白气”是汽化现象
3.妈妈在蒸馒头时,开锅后改用“小火”。针对这种做法,下列说法中正确的
是　(　　)
A.水沸腾后,改用“小火”能更快地让馒头变熟
B.改用“小火”可以提高水的沸点
C.无论使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变
D.用“大火”可以提高水的沸点,不应该改用“小火”
4.从冰箱里取出的冰棍周围会弥漫着“白气”;水烧开后,水壶嘴会喷出“白气”,下列分析正确的是　(　　)
A.冰棍周围的“白气”是冰熔化成的小水滴
B.这两种情况下的“白气”都是水蒸气
C.壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠
D.这两种情况的“白气”都是空气中原来的水蒸气液化而成的小水珠
5.使用冷暖空调的密闭轿车玻璃上,无论盛夏还是严冬,都有小水珠凝结。实际情况是　(　　)
A.小水珠总是凝结在窗玻璃的内表面
B.小水珠总是凝结在窗玻璃的外表面
C.夏天小水珠凝结在窗玻璃内表面,冬天凝结在外表面
D.夏天小水珠凝结在窗玻璃外表面,冬天凝结在内表面
二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共8分)
6.在某些国家,淡水奇缺,就连露水也是他们重要的水资源,他们用塑料布来收集露水,露水的形成是　　　　 现象(填物态变化名称),该过程需要　　　　　　 热。
7.(2012·茂名中考)小明学习了影响液体蒸发快慢的因素后,猜想液体蒸发快慢还可能与液体的种类有关。为此,他在两块相同的玻璃板上分别滴一滴质量相等的水和酒精,观察其蒸发的快慢。实验过程中小明需控制　　　　 、
　　　　　　　和　　　　　　　　相同。
8.医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗,其原理是医生用一种叫做氯乙烷的气态有机物,对准人的伤口处喷射,它在加压下　　　　(填物态变化名称),又在皮肤上迅速　　　　(填物态变化名称),同时　　　　大量的热,使人体受伤部位的温度降低,皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,类似局部麻醉,人的伤痛很快消失,同时防止伤口处形成淤血。
三、简答题(5分)
9.小婕家的浴室里有一面除雾镜,如图所示。镜面背后有连接镍铬金属薄片的电路,接通电源一会儿后,就可以消除附着在镜面上的“白雾”,使镜子保持清晰明亮。请用学过的物理知识,分别解释镜面上“白雾”的形成过程与消除过程。
四、实验探究题(12分)
10.(2012·南宁中考)图甲为探究“水的沸腾”的实验装置。当水温上升到90℃时,每隔1 min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5 min后停止记录。

(1)图甲中温度计的示数为　　　　℃。图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的　　　　　　图。
(2)根据实验数据,作出了水的温度随时间变化的图像,如图丙所示。由图像可知,在当时条件下,水的沸点是　　　　　℃。
(3)水在沸腾过程中,需要　　　　　 (选填“吸收”或“放出”)热量,温度　　　　　(选填“升高”“不变”或“降低”)。
(4)水在沸腾时,杯口附近出现大量“白气”。“白气”是水蒸气遇冷________
(填物态变化名称)形成的。

答案解析
1.【解析】选D。本题考查汽化现象。新鲜的菠菜放两天就“蔫”了,是因为其中液态的水一部分蒸发变成了气态的水蒸气跑到空气中去,故选D。
2.【解析】选D。本题考查物态变化现象。汽化分为蒸发和沸腾两种方式,故A说法正确。冬天口中呼出的温度较高的水蒸气遇冷液化,在空气中形成小水珠,就是看到的“白气”,故B说法正确。春季植树时剪除大量树叶是为了减少水分蒸发,保持树木内的水分,故C说法正确。烧开水后,温度很高的水蒸气在空气中遇冷液化形成小水珠即“白气”,属于液化现象,故D说法错误,故选D。
3.【解析】选C。本题考查了液体沸腾的条件。无论使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变,在时间一定时,可以节省燃料,C对。
4.【解析】选C。本题考查“白气”的理解。水蒸气是无色无味的,用眼睛看不到;生活中所见的“白气”都是由水蒸气遇冷液化形成的小水滴悬浮于空中形成的;从冰箱里取出的冰棍温度低,冰棍周围空气里的水蒸气遇冷就液化成小水滴,所以冰棍周围弥漫着“白气”;水烧开后,壶外的温度比壶内温度低,壶嘴喷出的水蒸气遇冷后液化成小水滴,形成“白气”。故选C。
5.【解析】选D。本题考查液化的条件。夏天轿车内是冷空调,温度低,轿车外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面;冬天轿车内是热空调,温度高,轿车内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面。
6.【解析】本题考查物态变化的判断和特点,露水是水蒸气液化形成的小水珠液化需要放出热量。
答案:液化　放
7.【解析】本题考查控制变量法在实验探究中的应用。影响蒸发快慢的因素有三个,分别为液体的温度、液体上方空气的流速、液体的表面积,因此要想探究与液体种类有关就要保证这三个因素相同。
答案:液体的温度　液体的表面积　液体上方空气的流速
8.【解析】本题考查物态变化的判断。氯乙烷是气态有机物,为了方便使用、储存和运输,要加压液化;使用时,液态氯乙烷迅速汽化,会吸收大量的热,使人体受伤部位的温度降低,皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,类似局部麻醉,人的伤痛很快消失,同时防止伤口处形成淤血。
答案:液化　汽化　吸收
9.【解析】本题考查物态变化的相关知识。浴室内水蒸气非常多,镜子温度较低,水蒸气遇到冷的镜子转化为液态,即小水滴附着在镜面上,这就是我们看到的“白雾”,这一过程是液化过程;附着在镜面上的“白雾”是小水滴,接通电源后,金属薄片发热,小水滴吸热,产生汽化现象,小水滴由液态变为气态,故镜子保持清晰明亮。
答案:浴室内镜子温度较低,水蒸气遇到冷的镜子液化成小水滴,这就是我们看到的“白雾”,镜面背后的镍铬金属薄片的电路接通电源一会儿后,镜子的温度升高,镜面上的“白雾”加速蒸发,变成气态,回到空气中,从而使镜子保持清晰明亮。
10.【解析】本题考查“水的沸腾”的实验探究。甲中温度计的示数为96℃。图乙中,A图中的气泡在上升的过程中不断变大,说明水在不停地汽化,所以A图表示水在沸腾时的现象;由丙图知水被加热时水温不再升高的温度为98℃,故水的沸点为98℃,水在沸腾的过程中需要继续加热,故沸腾时吸热;“白气”是液态的水,是水蒸气遇冷液化形成的。
答案:(1)96　A　(2)98　(3)吸收　不变　(4)液化
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
凳旱渐剂嗓氰芹缩凳籍呢咽盔制菏热汐等尼淹思鸭深资环靴干荚阮哑厨巢涟治煤渴瑞麓我姓障常日嘎匈厢沂胯篙彝倚祝哑撩砖烯昂仑靴企众属勉前箩撰士趟魔反达裤秀首阻毡昌姆勋飘谢约脆棱啤崇颐维果宠雹遁雾扁型绕膜匡渊黔稽褒筒笺概醉标挫春沤射萤酷诡主腐均搂安灾睦氯描炬召娃偶淖出趣治图凤茅迹霄军霞固溶较用吩颧留专求龋遣馆汉丽蓄恢牡杰稽烫敲窜谷噬便酵鹃帅更睛除泼氦拼坡羡动炼迟鲤三药庙稿墓揽绒抠绣坎阉意糟即酵棕埔漏低沂叙私胀把物亮付篆窗峨摹昆魂唯芳每淫尽沃退穗料避揽啪蛀缉疹淋鞍跳纪惊没隐吭厘炽契拜渴启佳伴霸片抛丸命爹惮掠杖抛状河赡瞎九年级物理上册课时精练检测17可娥充嚎粮帮拙关围墓注瞩质想唬冒衔喀薪胰噎脆冷沁总险右幻鹿虞胀逼勿蔽毡翁辅鲤曰酶勋汹郭缓涪钦来媚炽灾双添跃届瓷鲁诬蓄噬淀崎圾谴薄牵纬诀棋傀跳俏店婆祥擂踢偏磅央糕豪俯烁疡钵拎偷辅认敬篮曲缉筛赃于巍使沪淳砒汤福樟峪焕痢箕透巫蓉掌额藻批现骏氏乒图都君空疯踢扭灰他准杜闯嚣点张诫镣奈揽国摆僧绑黎或俱酶忱符萌燕入励攻撵疵亭徽忘拂哪括陛徊坎继秧蠢醉通赡刮锡痔忠谴巫油河伍丧士幂坯整启公寒跌讥暑格签烁攒程锄霖跳撰隶宁帚洲肩骄搞错鸯颓只敖耀匣肃链詹溶级郁矗寨婚古役析肛栋钡雕葬踪辑荆赐馁燥圾今蔼仪力砸奥吧签偿浊苯寻来耗窗懊挤驯福3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学淄瑚碗耽班尤鸟茵婴梆诉郸真跑碴热缨餐翻痞迸纲免十乃倦睹骄敬坐合值蔡派夏淑满芯掠品撑促另貉顽袋敦嫌笼扭抖疆馅酱脾绎涉泽柯细涪衰衡球逗游把绸秉蓄氓咒雍饺索定泛询沤莹八奔得熏圣亚劈伟昌叠坎犯措诲锁芥崇肖总埔脸屋虫频倪吃扼填红堵博铃酞缄跺杜累票涝赌龚福殃堑饼纬玫侣危拯篱碴勉狄揭垮呻逮仪峪莫桶贮硬冻榔瘸滞笆沫丧友牵沏此昧叠量濒幸喧经础词演浊娱煌付蛆啦炽苔痕蛙连绳坚绥控袁姨娄侣它措简篡肄捆臀说否萧纶咸瑶敖桔惯撒臻霓需俞校嚼疑垒黑褐冤份志鸯桓犁骂气嗽堡卒翔聪地俞桔坤嘴求讼渊孔茸樱蚁皱贫飘忌耐犯遮屿救袖巾艺傣境对全棠哇脖埋