高三语文基础知识点阶段评估检测题24.doc

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(林则徐赴戍登程口占示家人)五、现代文阅读:文学类文本(20分)阅读下面的作品,完成1114题。怀念一种声音聂鑫荣画家的梦似乎与一种声音有关。这种声音叫做雨声。雨声从他出生和成长的方向,不断地传来,粗粗细细,高高低低,疏疏密密。在他的记忆里,总是弥漫着一片雨气和雨声,太阳总是见不到的。一下雨,他爹总会站在老屋的台阶上,听着一院子的雨声,如醉如痴。然后把少不谙事的他叫到身边,告诉他许多古人关于雨的诗句:“夜雨剪春韭”、“梅子黄时雨”、“梧桐叶上三更雨”、“留得残荷听雨声”他听不懂,但他看懂了雨声被花叶染就的绚丽颜色。然后,他们回到厅堂里坐下来,爹说:“你听”这两个字在无数次的重复后,他的耳朵变得灵敏了:雨点先是小而密,落在薄薄的小青瓦上,叮叮咚咚,如珠玑在玉盘里乱跳;击在为采光而设的玻璃瓦上,声音尖脆,犹如琴声中的高音阶;射到木晒楼上的雨点,声音细腻而光洁;但前厅堂雕花檐板上的雨声,恰恰相反,浑重而古朴;响在麻石台阶上的雨声,沉着而充满一种力度。雨点越下越大,越下越密。他听见潺潺湲湲的流水声了,那声音来自高高低低的屋檐边的木笕中,木笕节节相连,一直把水导到天井边;溜筒(打通的大楠竹)竖着与木笕相接,水便畅快地流入地下的阴沟。老屋的地下水道纵横交错,水声急促犹如金鼓轰鸣。古城有句俗语:“落雨天,留客天。”他记得一下雨,家里就会有客人不期而至,都是他爹的挚友。雨是请柬么?雨声中,他们谈天道、人道、医道、艺道;或者下围棋,落子声与雨声交错而响;或者,拉起京胡,唱他们所熟悉的京戏名段,音符从雨的缝隙里穿过去,居然没有濡湿他坐在一边,看着,听着,如梦如幻。雨声中,他长大了,考上美术学院了;雨声中,他成家了,做父亲了小巷、老屋和雨,成了他生命最奇诡的底色。突然有一天,他怅然携家人搬进了世纪花园。小巷没有了,老屋没有了。那个地方建起了一条商业街,广告牌和霓虹灯,点缀着白天和黑夜。只有季节不会变,下雨的日子依旧存在。但他记忆中雨的声音,没有了!从画室走到露台的檐下;从露台的檐下走到画室,如一匹落入陷阱的豹子,孤立无助。给朋友打个电话吧,该说些什么?什么也不想说。他决定,请些工匠,在露台上做一个屋顶,木屋架,盖上小青瓦,嵌上玻璃瓦。他希望找回那种声音。他还置办了一个瓷圆桌、四个鼓形瓷凳;一个烧木炭的红泥火炉,一个烧水的青陶提梁壶。下雨的时候,他坐在这里烹茶、沏茶,静静地坐下来听雨。露台的前方是开敞的。他一抬头便看见一栋栋的高楼,整齐地排列着;所有的窗口都装着锃亮的防盗窗,窗口的后面都垂下厚厚的窗帘,害怕有人窥探自家的隐私;外墙挂满了空调的外机,像一个个难看的肿瘤这样的背景,绝对不会生发一种古典的雨声!他明白了,在未来的日子里,他将永恒地怀念一种雨的声音了。他蓦地离开露台,急急走进这间静寂的画室。画案上:砚池里墨汁盈盈,调好色的瓷碟一字排开,宣纸早早铺好了,四角用瓷镇纸压着。他拎起一支大斗笔,刷刷地画起来。他希望在宣纸上画出那一片久远的雨声(选自微型小说选刊,有删改)11.第段花大量笔墨描写雨声,从结构上看有什么作用?(4分)答:_ _ _ _ _12.同是下雨天,过去与现在形成了鲜明对比,请简要说明并分析其作用。(5分)答:_ _ _ _ _13.文中的“他”是一个什么样的形象?请简要分析。(5分)答:_ _ _ _ _14.文章主体部分是写雨声,标题为什么是“怀念一种声音”?请探究其中的深刻意蕴。(6分)答:_ _ _ _ _六、现代文阅读:论述类文本(18分)阅读下面的文章,完成1517题。看 镜 有 感鲁迅因为翻衣箱,翻出几面古铜镜子来,大概是民国初年初到北京时候买在那里的,“情随事迁”,全然忘却,宛如见了隔世的东西了。镜面圆径不过二寸,很厚重,背面满刻蒲陶。古董店家都称为“海马葡萄镜”。这些都是汉代的镜子;汉武通大宛安息,以致天马蒲萄,大概当时是视为盛事的,所以便取作什器的装饰。古时,于外来物品,每加海字,如海榴,海红花,海棠之类。海即现在之所谓洋,海马译成今文,当然就是洋马。遥想汉人多少闳放,新来的动植物,即毫不拘忌,来充装饰的花纹。唐人也还不算弱,例如汉人的墓前石兽,多是羊,虎,天禄,辟邪,而长安的昭陵上,却刻著带箭的骏马,还有一匹驼鸟,则办法简直前无古人。宋的文艺,现在似的国粹气味就薰人。然而辽金元陆续进来了,这消息很耐寻味。汉唐虽然也有边患,但魄力究竟雄大,人民具有不至于为异族奴隶的自信心,或者竟毫未想到,凡取用外来事物的时候,就如将彼俘来一样,自由驱使,绝不介怀。一到衰弊陵夷之际,神经可就衰弱过敏了,每遇外国东西,便觉得仿佛彼来俘我一样,推拒,惶恐,退缩,逃避,抖成一团,又必想一篇道理来掩饰,而国粹遂成为孱王和孱奴的宝贝。无论从哪里来的,只要是食物,壮健者大抵就无需思索,承认是吃的东西。惟有衰病的,却总常想到害胃,伤身,特有许多禁条,许多避忌;还有一大套比较利害而终于不得要领的理由,例如吃固无妨,而不吃尤稳,食之或当有益,然究以不吃为宜云云之类。但这一类人物总要日见其衰弱的,因为他终日战战兢兢,自己先已失了活气了。不知道南宋比现今如何,但对外敌,却明明已经称臣,惟独在国内特多繁文缛节以及唠叨的碎话。正如倒霉人物,偏多忌讳一般,豁达闳大之风消歇净尽了。直到后来,都没有什么大变化。宋镜我没有见过好的,什九并无藻饰,只有店号或“正其衣冠”等类的迂铭词,真是“世风日下”。但是要进步或不退步,总须时时自出心裁,至少也必取材异域,倘若各种顾忌,各种小心,各种唠叨,这么做即违了祖宗,那么做又像了夷狄,终生惴惴如在薄冰上,发抖尚且来不及,怎么会做出好东西来。所以事实上“今不如古”者,正因为有许多唠叨着“今不如古”的诸位先生们之故。现在情形还如此。倘再不放开度量,大胆地,无畏地,将新文化尽量地吸收,则杨光先【注】似的向西洋主人沥陈中夏的精神文明的时候,大概是不劳久待的罢。(有改动)【注】杨光先,明末清初人,保守派代表人物。15.请简要概括本文的论述思路。(6分)答:_ _ _ _16.指出第段使用的论证方法,并简要分析。(6分)答:_ _ _ _17.本文题为“看镜有感”,综观全文,你认为作者有哪些方面的“感”?(6分)答:_ _ _ _ _七、作文(70分)18.阅读下面的文字,按要求作文。一位科学家结合自己所学专业和人生总结出这样的话:“做功不同,人生将会给出不同高度的抛物线。”请以“做功与高度”为题写一篇不少于800字的文章。要求:角度自选;立意自定;除诗歌外,文体不限。附加题一、阅读材料,完成1921题。(10分)19.用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句(限6处)。(6分)夫诗有别材,非关书也;诗 有 别 趣 非 关 理 也 而 古 人 未 尝 不 读书 不 穷 理 所 谓 不 涉 理 路 不 落 言 筌 者 上 也 诗 者 吟 咏 情 性 也 。盛唐诸人,惟在兴趣,羚羊挂角,无迹可求。故其妙处,莹彻玲珑,不可凑泊。(节选自沧浪诗话)20.撰写诗歌理论著作沧浪诗话的作者是谁?哪个朝代的人?(2分)答:_ _21.用自己的话概括作者的观点。(不超过10个字)(2分)答:_ _二、名著阅读题(15分)22.下列有关名著的说明,不正确的两项是(5分)()A.凤凰涅槃是女神中的著名诗篇,表现出“五四”时期狂飙突进、勇于创造的时代精神。凤凰的自焚象征着旧中国的毁灭,凤凰的再生象征着祖国的新生。B.家细致地刻画了鸣凤临死前的矛盾心理和求助无门的痛苦,既表现了鸣凤对世界的恨,又表现了她对觉慧真挚的爱。C.边城中,天保、傩送兄弟俩都爱上了老船夫的外孙女翠翠,为了翠翠,天保宁可要条破渡船也不要新碾坊,而傩送则主动托媒人上门提亲。D.哈姆莱特中,老国王的鬼魂嘱咐哈姆莱特在复仇时千万不要伤害到王后,让上帝去裁决她,让她那不安的良心时时刺痛她。E.阿Q正传中阿Q对更弱者的欺凌和报复,体现了他的“精神胜利法”,既折射其追求个性解放的一面,也寄寓了鲁迅先生对他的同情。23.简答题(10分)(1)三国演义中的诸葛亮在失街亭后,是用哪几件事来严明军法的?(4分)答:_ _ _ _ _(2)请简要分析欧也妮葛朗台中的夏尔查理是一个什么样的人。(6分)答:_ _ _ _ _三、材料概括分析题(15分)意境是人们在审美活动中,用心灵去观照外界对象,并在把握和领会对象的基础上,充分展开想象,创造出来的新的意蕴和境界。首先,从审美活动的角度看,意境超越了具体的有限的物象、事件、场景,进入无限的时间和空间,从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的领悟和感受。因而,这种超越性会使审美者从当下的现实中超越出来进入一种自由境界。其次,人们进行审美活动时,会把此时、此地的情与景和彼时、彼地的情与景,通过时空转换融合在同一个意境中,并使人们摆脱时间和空间的限制和束缚,得到审美的心灵自由。通过时空转换,才能做到“其神远矣”,才能“思接千载”“视通万里”,才能在“吟咏之间,吐纳珠玉之声”“眉睫在前,卷舒风云之色”。正如黑格尔所说“审美带有令人解放的性质”。另外,在审美活动中,作为主体的人与作为客体的审美对象在人的思想意识领域中会创造一个完全独立于眼前的现实世界的审美世界、艺术世界,这种主客统一可以说是所有审美形态共同具有的内涵,而意境的主客统一是最为完整且有特殊含义的,其极致是“物我两忘”。24.依据文意,简要概括意境的三个特点。(每点不超过6个字)(6分)答:_ _ _ _ _25.请具体解释“审美带有令人解放的性质”在文中的意思。(3分)答:_ _ _ _ _26.结合材料,请简要分析李商隐夜雨寄北一诗是如何通过时空转换构建完美意境的。(6分)答:_ _ _ _ _ _答案解析1.DA项各加点字的读音为qio,yn/yn,q/j;B项各加点字的读音为ch,zh/sh,xin;C项各加点字的读音为jin/zhn,ji,bo/p;D项各加点字的读音为bin/pin,sh/shu,ji/ji。2.C举棋不定:比喻做事犹豫不决。畏首畏尾:怕这怕那,形容疑虑过多。畏缩不前:指畏惧退缩,不敢前进。犹豫不决:迟迟疑疑下不了决心。3.产业结构单一,巨额财政赤字,失去借贷资本,无权新发债务。4.(1)示例:人们啊,我们像一把把大伞为你们遮风挡雨几十年,你们为何如此无情?(评分建议:大树的身份、语言形象2分;内容恰当1分)(2)示例:南都的确需要地铁,但因此让我们南都人失去了绿色生活,此举正确吗?(评分建议:内容恰当1分,南都市民身份和议论性语言1分)5.C摈:被抛弃。6.B句后文辞官回乡不能表现他能够振兴宗族;句与柳谋无关。7.A柳谋弃考进士。8.(1)时势要退就退,尊敬老人,(使他们)没有汲水舂米的劳苦。(2)像柳谋的出仕和隐退,哪里不是所谓的“人”呢?(3)因此更加觉得柳谋不考进士担任从事来使他的家富足,自始至终孝顺长辈、敬重兄长是贤能的。附【译文】我和柳谋,(长辈)从曾祖的父亲(那代起)而不同。柳谋比我小两岁,往日在长安,住得相距不远。我和柳谋都很年轻,唯独看见柳谋在众人中很少说话,喜好经书,心中觉得他与众不同。这以后我担任京兆从事,柳谋来参加进士考试,又与他相见,更加知道柳谋广泛地写文章,(经常)向(京城)外通家书。一再不能考中,担心俸禄供养的迟缓,放弃(考进士)离开(长安),担任广州从事。又在邕州做辅佐官员,接连获得举荐做到御史,后来凭借智慧免职,回去居住在江陵。大凡读书人,居住在家里孝顺长辈、敬爱兄长、恭敬节俭,担任官吏恭谨而严肃。出外就守信用,回家就宽厚。使他的家富足,不凭借不合正道的手段;使自己得到提拔,不凭借苟且的手段得到。时势要退就退,尊敬老人,(使他们)没有汲水舂米的劳苦。和睦安详增延寿命,兄弟相互友好。不谋求粮食而使粮食充足,不设法寻求道义而使道义彰显。那么柳谋不考进士到远方担任从事,开始我对此感到疑惑,现在我认为这样做是对的。分别九年在此相会,看他的相貌更伟岸,问他的学业更熟悉,询问他的志向更坚定。唉!我的家族不振兴已经很久了。有见识的人说:如今的世上稍稍有(所谓的)“人”了。像柳谋的出仕和隐退,哪里不是所谓的“人”呢?有人问到管仲,孔子说:“(他是)人。”柳谋虽然不为管仲所知,(但是)他为道没有谬误,也可以有这种名声。抑或又听说圣人之道,学习它一定要学成,柳谋的学业(本来已经)很好了,而(现在)又增长了学问;志向已经很专一了,而又像不足的样子。孔子之门,不称道管仲、晏子,那么柳谋的为人,难道可以衡量吗?我不聪明,犯罪被抛弃在越地、楚地间六年,用杂草盖房子,在湘水西面种菜,挖掘池塘可以养鱼,种植黍子可以酿酒,甘于一直做永州的百姓,又遗憾白白地花费俸禄却没有什么报答的,对下愧对农夫,对上愧对朝廷官员。盘算思索往日的过错,日日夜夜再三考虑,没有一样吃的东西是安于口平于心的。像这样的情况,难道不是因为年轻时喜好名誉,(就像)嗜好厚重的味道(反而)受到毒害,而至于这样吗!因此更加觉得柳谋不考进士担任从事来使他的家富足,自始至终孝顺长辈、敬重兄长是贤能的,现在虽然想要羡慕他,难道再能够做得像他这样?柳谋在南方有美好的名声,他的作为一天天地为人所知,我担心柳谋不幸又做出我后悔的事情,想要中止它而不能够办到,怎么办?然而柳谋凭借着诚实敦厚说话不多,怀着他的志向来周密地做事,虽然踏着我的足迹,将不会犯下我的罪过,那么柳谋有什么好后悔的呢?如果能够这样,即使至于大富大贵,又害怕什么呢?振兴我们宗族的人,大概只能指望你了!9.【解析】第(1)题考查炼字中的鉴赏分析诗眼的能力。诗眼是统领整首诗歌的字,诗歌的思想内容、结构思路都由诗眼来统摄。分析本题可知“归”是“归乡”的意思,全诗是围绕“归”字选择景物安排内容的,“归”字是全诗的诗眼。第(2)题分析鉴赏诗歌的表达技巧,解答本题首先要明确诗句运用了什么样的表达技巧,然后再结合具体内容分析运用这种技巧表达了什么样的思想情感。第(3)题为探究题,没有固定的答案,可以从表达思想情感的角度分析,能自圆其说即可。答案：(1)“归”字是诗眼。夹岸、楝花、高城、乌云、西塔等物象,都是诗人眼中所见,无不渗透着诗人的思归之情,“归”字统领全诗。(2)诗的前两句使用了借景抒情的表现手法,表达了诗人快乐而又懊丧、惋惜的复杂心理。轻舟顺水而下,诗人伫立船头,高城已近,家乡正在眼前。表达了诗人高兴的心情。然而高城马上又被云遮没,渐近的家乡不见了,表达了诗人懊丧、惋惜之情。(3)“要”比“已”好,“要”字暗含了自己阔别家乡多年而未能归家的懊悔之意、歉疚之情,比“已”更能表现自己渐近故乡时思乡之情的深切。(回答“已”比“要”好的,能自圆其说,酌情给分。意思对即可)10.(1)不愤不启(2)金就砺则利则知明而行无过矣(3)静影沉璧(4)浩浩乎如冯虚御风飘飘乎如遗世独立(5)赢得生前身后名(6)苟利国家生死以11.与上文父亲对他的熏陶呼应;为下文他的人生经历以及对雨声的痴迷与怀念提供依据。12.过去是“落雨天,留客天”,现在是人人待在各自的家里,与外界隔绝。(2分)过去人与人之间关系融洽,现在是人情冷漠,充满戒备心理。(3分)13.他是一个画家,热爱和谐自然的生活,追求淳朴祥和的生活境界。(3分)在现代生活环境改变之后,内心失落,但仍通过美术创作,将往昔的美好珍藏在心中。(2分)14.这种声音:丰富能给人以美好享受的生活;是人与人之间的自然和谐之声;富有文化气息的古典之美;是现代人对已经逝去的古典美的永远牵挂。(两点任答一点即可)15.首先从古镜的文饰引出论述的话题;然后分别论述汉、唐、宋对待外来事物的态度;最后点明主旨,指出要“将新文化尽量地吸收”。(每点2分)16.比喻论证、对比论证。(2分)壮健者比喻积极、主动、自信的文化心态,(1分)衰病者比喻消极、保守、自卑的文化心态。(1分)二者对比,形象鲜明地批判了当时畏惧、抵制外来文化的现象。(2分)17.对汉、唐、宋等朝代对待外来事物不同气量及其不同命运的感叹;对当时社会排斥、抵制新文化现象的感慨;对社会文化进步、要尽量吸收新文化的感想;对社会文化与国家政治之间有着密切关系的感悟。(每点2分,答出三点即可)18.【写作提示】所给名言我们可以概括为“做功不同,决定人生抛物线高度的迥异”,核心词语为“做功”和“高度”。在立意时,只要搞清了二者的关系(二者实际上暗