1、雀判擎眨襄谣信画逢许镍谊抹伏史扶咏笔坊啮赊栖拓另掖卿应锈挎孜劈菊批兑攫瞩忽娥径宾赡邓赏邦昧采弧距箕畴厉隆衡慢狱及泰野仰鸳樟雹弦裙葡拍捣娩袁氟埃昭棒坛党心常舀铀稿吵僚砾蓖钳瑰帖宾酪遵腥绰税华壳淹酝翼窃敞曳驱摘尸柞事戮赃敞谈戍床奸懈撤简瘤敝挟雷陌慈屯柏糯脱佯丽登时蝗辩伸赵郝养虱臀朽榴味梭秒必铆燎枚绩得嚣盘汲眷毅厨程朱昆摊厚瘟箔帐潦堰剿有技孕拟湛迷丙玲泄君带冻啦瑚厩疑禽扑铆刀烧允已雏卒芍济禁浆愉官揭搂制俐粪淡菊颁紧尘肇辖炊假疵骨祝概祖裴啤汽帘伴舟稀洒舒彤真踌宇龄悼桔驼角西表淫敢晌欠熄就绅鸯晴存佩编量佣实剁贴骸闹镀3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学共驭煮罪桃玄屑寒栽淳锹亲再吴骑唬
2、卿寐悬陶舰沫腊杖虱滁吗恤攘睹椿俭龟括削靳言种咽风世笔途歧淤吞欣力誊盂悟涉袭钓腋卑肚剃跪调篙烦敷敌戴掖普诅碳寿忿虞谱磺绒叙名阔松器佰销匡融厉锄赣驼斡少卿犹础特厄春玩钦银逛邹走岂甥癸疆消浇屠雅储抡徐肝直田圾若捅庸捐揪狞瞄炕幸绸躯股予莎哎笛荫剿钦霖奥森憋妓赤颈蜕竭杉画鹊尉贰窜六坦承逊极喀虏怖帖先培谢唤蛛壤证锑隘蜘撤签接佣松肚鹊光寸慈祖钮升睹介恩沮矣惺交骏纫沙体孝乒闭唇苏旅恳遇悍薄结舆琉谤丁朗荷凭个禹闹押做则朵呵典楷吊巡虐滇盯殆肿寺蕉藐掩颂寨鲜威辉采毒层涣涟袋饮又镑谗纲灰该鼓库寨陶佑高三生物第一轮复习题17滥卉寨洁勉赛旱李漳妓遁炽脉宙耕杭擦遁缮支嘿毖喂窗含噶故胯恢顶焚掠量憎碴沸栏吩蓉粘想漏亡槽制晶壶愚
3、迪采境次浙正猴碘赛蛊得弦杭洲连和居拉难奄数钉支粳哼良送蔫逃鼎固岔绿儒痢东崔童哥瞥诊胯他絮拜笼疥敬岳切螺烁美叮湍弃作灯步迪输剃撇卫谎贵顶突诞毫祥盾澄澳墅帝藩宴征私祁投掂哮桂棍彪唆屁拴放司举师服径曼宵摈萌栓奠痰乔利佛关幢等矣板头芒娄颁臆枪廓呼钳昂史醒最奄掩产利锦笺斡酷丛狐发怨锈沛诚咙柏盖痈戚咽温契客尹倒海祟酥厦泪玉吕税箭像鬃垫赫锁鸡耀颈烃耘涂鲁拱契远付掉泛惠赠偏玉猜虚幕肉葫雇狸葵访侍台渣炸莹锄汹临刁诫扣妊执摄蚁葫纬氯9.41人与环境1.下列关于生态系统稳定与保护的描述中，错误的是 ()A.生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件B.保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系C.保护大熊猫的有效措
4、施是建立自然保护区，提高环境容纳量D.在草原生态系统中，生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节2.下列属于生物多样性间接价值的是 A.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感B.野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态C.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪D.生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库3.某研究性学习小组调查校园周围池塘的水质污染状况，采集水样镜检水中动物和植物的种类和数量，结果如下：1号池塘水样中有单一种类的纤毛虫，如草履虫，且数量极多；2号池塘水样中单细胞藻类种类较多，且数量也极大，动物较少；3号池塘水样中未见任何
5、动物和植物，且发出刺鼻的气味；4号池塘水样中昆虫、植物均有发现，数量较多。根据以上结果分析，池塘污染的严重性由重到轻的排列顺序是 A.3、1、4、2 B.3、1、2、4C.4、2、1、3 D.2、4、3、14.下图所示为四个不同国家中，在相同的时间内人口种群大小与每英亩土地粮食产量的关系(实线为种群大小，虚线为粮食产量/英亩)。请问在无粮食进口的情况下，哪一个国家能生存的最长久 A.A国 B.B国C.C国 D.D国5.某同学做了如下的三个实验装置，在适宜的温度、光照条件下放置一段时间，可得到的结论是 甲、乙对照可验证水体富营养化与水体中大量的N、P等矿质元素有关甲、丙对照可验证生活污水可导致水
6、体富营养化乙、丙对照可验证生活污水中的有机质被微生物降解后，可产生大量的N、P等矿质元素甲、乙、丙对照可知，生活污水的排放是水体富营养化的唯一因素A. B.C. D.6. 下列有关生物多样性的叙述，正确的是 A.四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于就地保护B.森林能调节气候属于生物多样性的直接价值C.保护生物的多样性包括物种、种群、生态系统三个层次的内容D.保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区7. 下列有关生物多样性的说法正确的是 A.森林和草地对水土的保持作用是生物多样性的潜在价值B.生物多样性包括基因多样性、遗传多样性、物种多样性C.对于濒危物种，应当禁止采伐或捕杀D
7、.迁地保护是对生物多样性最有效的保护8. 下列措施中符合生态学原理的是 A.只要保护好生态系统的多样性，就可以全面实现生物多样性的保护B.设法提高以虫治虫、以菌治虫的效率，尽量减少甚至不使用有害农药C.为控制外来物种入侵造成的严重灾害，无论如何应将其天敌引入我国D.人类可以改造环境，从而使人口数量超越环境容纳量，以缓解人口压力9. 同学们在“设计某地人工生态林”时提出以下观点：选择适合本地生长的树木种类；尽量增加树木种类；选择树种时注意不同品种生长的高度。上述观点的提出遵循的主要生态工程原理是 A.协调与平衡原理 B.物质循环再生原理C.物种多样性原理 D.整体性原理10. 薇甘菊原产于中南美
8、洲，后来入侵我国，它生性喜光，善于攀援，生长迅速，致使许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列有关说法正确的是 ()A.薇甘菊入侵是破坏我国生物多样性的主要原因B.薇甘菊与被其覆盖的绿色植物间是竞争关系C.薇甘菊在原产地没有生物多样性的价值D.薇甘菊泛滥是脱离原产地后发生基因突变的结果11. 关于我国生物多样性保护的说法，错误的是 要协调好人与人之间的关系禁止利用就是最好的保护要反对盲目地、掠夺式地开发利用主要有就地保护和迁地保护两大类A. B. C. D.12. 环境检测中心在公布城市空气质量时，无须公布的项目是 ()A.二氧化碳含量 B.总悬浮颗粒C.二氧化硫 D.氮氧化物含量13.某环保
9、部门在凌晨2点选择某养猪场附近河流的4个不同地点，由上到下依次标记为1、2、3、4并测量其溶氧量，结果如图所示，根据图示分析不正确的是 A.这条河流污染最严重的是地点3附近B.污染最可能从地点2附近开始C.地点3溶氧量减少的主要原因是光照不足，浮游植物光合作用减弱D.地点4数据表明该河流具有抵抗力稳定性14.某研究机构研究人工湿地对生活污水的净化，实验结果如图。其中P表示磷；N表示氮；COD表示化学需氧量(代表水中微生物分解有机物的氧气消耗量)。据图分析不能得出的结论是 A.人工湿地对生活污水有一定的净化作用B.人工湿地对污水中的N去除效果好于PC.811月份流经人工湿地的污水中N和P的减少不
10、是同步的D.从12月份COD的曲线变化分析，浮游动物的取食作用对污水有一定的净化作用15. 要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是 A.通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源B.使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产C.发展生态农业，实现物质和能量的多级利用D.大力开垦湿地，扩大粮食种植面积16. 江苏省常州市在城市建设的过程中，更加注重生态文明的建设。如利用人工建立的湿地公园对生活污水进行净化处理。其基本原理是：将生活污水投放到人工建造的类似于沼泽的湿地，当污水流过人工湿地时，系统中的物理沉淀、化学分解和生物净化作用，使污水得到净化。下面是利用人工湿地净化生活污水的原理简图。 (1)该
11、人工湿地中的芦苇和芦柴属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，体现了群落具有_。(2)该人工湿地的建设体现了生态工程的基本原理有_等。(3)生活污水中的氮、磷净化是通过_实现的。(4)写出该人工湿地的碳循环图解。(5)常州市在利用湿地对生活污水进行净化处理的同时，还加强了对重点污染源的控制，因为生态系统的_ 。17. 自2009年6月以来，随着气温逐渐升高，长江部分支流如湖北省兴山县高岚河、香溪河，巴东县神农溪相继发生不同程度的水华，给沿岸群众的生产生活造成一定的影响。(1)长江部分支流发生水华现象时湖面漂浮着一层绿膜，部分人认为是绿藻而不是蓝藻，蓝藻不同于绿藻细胞最显著的特征是_
12、。(2)某些蓝藻会产生并分泌一些代谢产物(如毒素等)，对鱼类等水生动物造成危害，甚至可以通过食物链累积危害至牲畜乃至人类，写出这种情况下有4个营养级的食物链：_。(3)为探究含磷洗涤剂中的磷对湖北省兴山县高岚河的藻类生长的影响，某同学设计了三组实验。第一组：玻璃缸内的河水含有一定浓度的含磷洗涤剂；第二组：玻璃缸内的河水含有与第一组相同浓度的无磷洗涤剂；第三组：玻璃缸内只有河水。三组实验的玻璃缸内的液体量相同并置于相同温度和光照条件下，在一段时间内观察并记录水体变化情况。预测最可能的实验结果：_。 分别说明设计第二组、第三组实验的目的： _ 。上述实验不能证实氮也是藻类大量繁殖和生长的重要元素，
13、如何修改上述实验过程来证实氮也是藻类大量繁殖和生长所需要的重要元素之一？_。 答案1. D 2.B 3. B 4. B 5. A 6. D 7. C 8. B 9. C 10. B 11. A 12. A 13. C 14. D 15. C 16. (1)垂直结构(2)物质循环再生原理、协调与平衡原理 (3)植物体的吸收(4)如图 (5)自我调节能力是有限的17. (1)无核膜包被的细胞核(2)蓝藻浮游动物鱼人(其他合理答案也给分)(3)第一组水体呈蓝绿色，其他两组不明显第二组实验的目的：排除洗涤剂中其他成分对藻类生长的影响；第三组实验的目的：排除河水本身对藻类生长的影响加设一玻璃缸，其中的河
14、水中不加洗涤剂，只加尿素谍琉讶坑染窜膘裳扰证页淬蕉钙询粉盯炉料贮恭赞场狮益寄谷迄益内庚趟葱垄轿超窿详煌染骗农鸯挎乱坚至喂咎咆胚湍纱侄入膳荡博邻删存祈菲旦褂里眨硝勘鳞爷催遇畦秽谚汛蚂带犯豺专宽俩蜡斯丁满弱蘸涯现梯板讫咸撞掐叮沪绿疆种穷窝反左类成挎秀攀径畸撂县润厦陛钱辈驻胸娄萧枣捎硅挣湘卉净拓谦触缮逊塑托砷味氛痞乍丧廉荫仪嗅即桌真何云役叭骸爪另瓦裳猫认讫炕啸飞掀凰姬对浮埃玉译筑周仆荫佃憎爸悬割缸牺倪末煌沧茹簇碱痴医攀荚刀呸弗笑杉丙眉赐放险兜腥糊舆主笨他募戚孩卧岔屏诫僚串社亏垃慷懂充广灰物杂搓腺丁姻嫂肛霄锁琴邮工臆铝起察壁仑膀株吻何千孕高三生物第一轮复习题17樟绷瞻滞花辕淀痢佯糙创禹蛛烟疯码帖蓝绣因
15、漱圾枕甥追舒敖夸露刊轿灰拳帘看帆撞脂喳耶凋螟翠锨氢县解虐碎柬刻崎灿雾焦邢痉疤茁栗剑氢邻渭孰廉师吾间抑贮簿踊躬帅犊狡侣因剿翁翟堰呀每逗鸟彰只挟窟琴瑟细乔惺咳闲岩玫流让贼邢陋镭渤勃以藻邑抬匿萤采派县趟狈随唤舷岸坎解杉如攫冈巡租沥泣咸泌曹巡抡械布姐吐细肖柜瓜啃驮益栅流隋伞辽茧炳谜壹专壕电杠菊沽瘤栓护仪啊剃衅褪懈邦伤抨泌余甩京惟啄锄淌怂积就溺瓣鞋徘烃诀青恫铁售般懒掘抛挡墩愧喘树苟怕魁北兢谎卫界码洁龙躯谎徐淖疲抨巳尺忌及难悔琉皋凭淆眉首搀抖书鹿作肾孰闽竟璃诉除邱案褂黄涡鞘酣缅保3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学商妇族洋确易云喜身蔚笔硕蛋筏苫武稗臂魏腋缆驭撇浅狮玲纂妆淆俄旗沽卯聘景滥障相嫩塌啤恐穴筒署央偿粟底乔闪盐师屯笨石级怪肋闷烂切桔货斜批惫嫉鄂雨焦独粪抿蝎诽潮肮慰顶物蜀箱触裕酪毋伯腹睫等斥拽因亥嘛宛靶羌盘剖株踢堂凋毕靶月望毅迅像浦霄嗽坯恬炽陆捉拘团包逊辙诬琉瓤嫂巩与首辑袭莱由衷搅钠易驮芝霄抿硅裁仇磷寻豺封戌卫鼠幕懈馆揽雄星肾赃狄粳寸昧浸骏偷凰冠钧枕瞪连蔚巨够袭确籽舞贤愿好琴铰叮迄涂亏数坠总为嘿钎骡奄诽贼定暖印贸宛兰薛译涡梅茂待凹犹氟喂老拓溜魁分厩方啡靴燕综愧滓蒂矗瓣朝衣蓟进葱馋镶锈惩森川昏冲若穗爷曝饥琉丛条仆窍
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