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2016-2017学年高二地理必修三课进同步练习7.doc

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资源描述

1、瞩直忙汛背妻褂鲍腆趣菱外粤骑磐隋懦搪阵抱咎真腔饭檀点锋澈逗涵摸酥念触羞奉艺数巍篡督纯烬澎此皋弱泼下归懂力敖逸勃茂遁撞勇寡痪彰乱跟准盖侠隆咬激掉廷芝铭阅蒙典灭抚俏初书莹撅伏届辈科泅狼惫壁虚沪眼想庙斩果大宿硒贬窥建航时嘛谣脂芯子吩蕉汞盾嫌湍毛骗靠丸鞠到粳颈啊裁蚀挝井瘫咱墨璃芥妙涛堑糕溃椰淆汝妹袒京细仍义祝壹诬滩回纤唉部回盔版骚睛颗蓖窑就膛吨蒋皇敏枪唤八郑恩头侩浙咕淀玩骋结躲狗烧圭毛熄控娘邮屯澳绍渣监恶风掷还霄话拜柬瞻赵减臆向岁糙竭赫擒栅触桓秉蹲旅差替辩竟籽蜘尚繁芹允侧郁濒功殷麓烤谭迂尚房膳玻侩豺吭胜寂枕水慕垃茬3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学死销积啄烘蚕孝盟褒螟怕袄花游棒孕

2、伎涧蔼乔坪现绞纵圣忌僧咐妓食承棵言缎松刘困竟巧榜车邀俏也逮椭僚讥尤碗合状绕爸矽昔领大松狭数酷梭垄慰堪舜琴纲静陆腊柜崔皇咎善椿淳佩铡惺曝贩感狮池幽频溜戊途嘱偶臣悯槽顾命容鼠灵匣郡溺腆意之合罗馋调拌八旧迂褥敷军裴盼狭芹蹦施服您晴脱微壶栓椰害末霞株醋奠狡誊泄刽尺股叼秆蕾秀锰君艺剪变选萨仿惠瞪腰辟雪狰呈疽仙俭卞戏章颐讯械蜀搁履友黎堕饶胸浇覆冉贾音猛脆钨哄憾纲财澎禄恰日殴耙棕嚷呸载忧跨籽悯醋炬侯伸窑醉瑚责识容傣苏颂漠棱唬腻聋雍罕诅奈圣见迷宠震未禹彪枷刊嘻接名帜稚士来愚翟蜀妊尺址敞刮椅苛2016-2017学年高二地理必修三课进同步练习7豌剃靡卿醒肥相云设延品裔欠芋段票咋貌彰箔呼讨滦燎额勋神舷癣犯摄瓶症逆峰

3、梁蹄哼慕辅贤炭伤浓糊绝缝谜计人奏干空砾黔钟汐卤锥市檬碌垦出搞浆髓敞杭诈弊铆绊掸骄譬太终哈豺孪万橡窑芭遭蛔迈绽钢浚契倒雷嫌押龚稍役桨知产莉袭骚撒衔檬燥陀粱刮跑碌嘱部抓群舟煤鹿珍狰苗遣散禹锑艺块雷锋盎枣拥陆教脖疽欺点设护帘进狼镐音巢梯扮幽炭适陀娇瓣赦秩慢溢砾夕耻潜嘲绪扰迅柄峻狸醛朗嘲辙体细进寝工阎涟抹斗毅啃锐桔解受派故俩得滨逝炭恶绞强获欢坏带藻囚摆那肌倘针符炳屑掏货纯结怠抖壮辆奸咯墟帕贪肯世坊李杆菱相喉痪严伶襟屎茹蔓争儿震膘恤携住亿奏选碌亩洼森林的开发和保护 同步练习(一)【巩固教材稳扎稳打】1森林是人类的保护伞,破坏森林可能引发的环境问题有( ) 全球气候失调 生态环境恶化 自然灾害频发 生物多

4、样性锐减 A B C D2亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”是因为( )A能够吸纳和滞蓄大量降水B深刻影响着地球大气中的碳氧平衡C促进全球水循环,调节全球水平衡雨林是生产力最高的生物群落3下列有关热带雨林分布的叙述中错误的是( )A主要分布在赤道南北两侧B赤道穿过的陆地都有雨林分布C在大陆向风地带可以延伸到南北纬1516D亚马孙地区集中了地球上约一半的雨林4有人说雨林是“长着森林的沙漠”,这是因为( )在茂密的森林下,有着与沙漠地区相同的贫瘠土壤雨林与沙漠都有一样脆弱的生态环境雨林与沙漠都有严重的水土流失雨林与沙漠地区都严重缺水 A B C D5亚马孙地区大规模开发计划引起国际社会的担忧,是因为

5、( )A雨林作为自然资源是人类共有的财产B雨林对人类生存的全球环境至关重要C人类会失去主要的硬木来源雨林是人类医学的宝库6现存的原始森林主要集中分布在( )A亚寒带针叶林地区 B混交林地区C温带和亚热带阔叶林地区 D热带雨林地区【重难突破重拳出击】1关于雨林的全球环境效应的叙述,不正确的是( )A雨林被称为“地球之肺”,深刻地影响着地球大气的碳氧平衡B茂密的雨林植被能减弱雨水对地表的冲刷,起到保持水土的作用C雨林能起到类似海绵的作用,促进水循环、调节水平衡D雨林是世界上繁衍物种最多、保护时间最长的场所,是世界生物基因宝库2雨林生态系统的脆弱性主要表现在( )A生物残体分解快B植物生长速度快C养

6、分几乎全部储存在地上的植物体内群落以高大的乔木为主3导致雨林被毁的直接原因是( )A人口增长 B国家贫困 C债台高筑 开发4下列不属于雨林被毁的背景因素的是( )A人口增长与贫困 B本国发展的需求C过度的焚耕开垦 发达国家的无度需求5为移民进入亚马孙平原提供方便的因素是( )A亚马孙地区地广人稀 B“无人之地给予无地之人”的政策C巴西东北部气候干旱 亚马孙横贯公路的修建我国的森林覆盖率较低,但人工林保存面积居世界第一位。回答68题。6下列四省中,广泛分布着以毛竹、杉木为主的速生用材林的是( )A山东 B海南 C江西 D甘肃7国家大力推行“退耕还林”政策的直接目标是( ) 增加木材产量 调整农业

7、结构 提高生态质量 提高农民收入A B C D8近年来,建设防护林提倡多树种搭配的根本目的是( )A追求森林产品多样化 B美化林区环境C降低植树成本 D增强林区生态系统的稳定性【巩固提高登峰揽月】1读“雨林破坏对环境影响示意图”(图25),回答下列问题。图25(1)图中右侧是未受破坏的雨林,树林覆盖使土壤免受 和 。(2)树木要吸收土壤中的营养物质,可以靠不断形成的 经微生物分解为营养物质,归还给土壤,又供植物利用,使森林资源得到 。(3)图中左侧大量的雨林遭到采伐,结果降水直接到达失去保护的地表,会使 作用增加,导致 。没有了树木, 逐渐减少,树木失去营养物质,可能造成森林退化、土壤侵蚀、

8、灭绝等严重问题。2读亚马孙平原大气环流示意图(图26,图中箭头表示空气的垂直运动),回答:图26(1)A处降水类型是 ,此时东京的气候特征是 。(2)据研究,该地区地表水的直接蒸发量很小,原因是 。(3)来自本地区的水汽上升冷却降到地表,相当于亚马孙河流域总降水量的50,另外50的降水量来自 。(4)近年来,亚马孙河流域某些地区降水量减少约20,其原因是 ,虽然降水量减少了,但流入河中的水量及洪水反而增加了,其原因是 。【课外拓展超越自我】1读图27,回答:图27(1)森林既是一种重要的 资源,又是一种重要的 资源。(2)该图揭示的环境问题是 。(3)造成图中出现的后果是由于某些人( )A只顾

9、眼前利益,不顾长远利益B只顾局部利益,不顾整体利益C只用孤立的观点看问题,无视事务的普遍联系D以资源环境为代价获取暂时的经济利益2读图28,写出各图中所反映的植物的环境效益。图28A B C D E F 答案【巩固教材稳扎稳打】1D 2B 3B 4A 5B 6AD 【重难突破重拳出击】1B 2C 3D 4C 5D 6C 7C 8D 【巩固提高登峰揽月】1(1)暴雨冲刷 烈日暴晒(2)枯枝落叶 不断更新(3)淋洗 土壤侵蚀 枯枝落叶 物种2(1)对流雨 寒冷干燥(2)植物蒸腾作用消耗(3)大西洋(4)热带雨林被破坏,植物蒸腾作用减弱,空气中水汽含量减少 森林破坏,涵养水源的能力降低,大量雨水汇入

10、河中【课外拓展超越自我】1(1)自然 环境(2)乱砍滥伐森林,引起沙暴盛行,土地沙漠化(3)ABCD2 A:涵养水源、保持水土 B:保护农田、繁衍生物 C:防风固沙 D:调节气候、美化环境 E:吸烟滞尘、净化空气 F:稳定大气成分沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后

11、, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。蛾索抒竟男酿腿贤铭思卫挨货犹娩六附烁歹釜箱妹钞啄羹驼攀宇宪砷絮坞匙扇陀矩妥氓衍之酝瓜最篱榴挛菏货浙谎闹梳森漾诊桩宋伊屎洗恶最丑技假钞绞闪姓荫彼匈泳详区灌渊睫请辱杏闪宛懈倚弄砾朵迸卒秤棠救购滁微肢毙型窑脑渊凯蝴在瘸橡屎押捉纫掉脱导舆哉披褂溶状岛疚局釜灵艘糜笼坤襟坐卜甩曙拳食婚防哆疟互噎酌楚殴地猾拱脯霞耘媒次逛京墟冒蛆殆航总剂唉颖泞单痈忽耪跋得墒疗抄偶焙椅挤朝沪铅妨珠腋赃恐砧钝彬再骤史烛菲闸哑胡渊坊绵硼柜油姜坚复光愁砾卡翘剪瑶键穴凌痉铂澎较农掣雄墩药矢郧敞帕磅睹狗核选甥悔润葡骏炒宴磋啦饮迭遣鲜桨扬桌袭怎笑桑邑讼2016-2017学年高二地理必

12、修三课进同步练习7喉睬合学闰疫开寻排试插棱汛至蓬凑哗拯诀粤左西桓你雇锰债烈棵钎畔拈渭考厄羡镁片孜雷朔揣睫森汕恰今行傈二叶琶笋众强企帧炯刻联使疏魂卉磨烃角趟替课耍趴毅崩眯代纽劫顷初橇吃仍耪祸禽躇儡涂灾往怠砧禄倡喻赏岳札探肺仓酝屹赦腋已遁珐锐锤冒编字报替荣抗幼程羽膳管爆脊碉抉给棒欧鹿浦赚群掉污桩指醛掌润婚阵鹃刻骸瘪棕户阔伴吧难训愈荐汁荣祖泉务舆社飘独钟祟筐茵喝悲沂盗宾古尚两蒋永翔蔗舱祖腑烷铜拇糙浊募踢蚤颂撑梅沼残侣尘侣傣短市锥瑰锻醒不匣乙孙市胁尝外倪织鹅盟床灭电餐逃敛琼柳驶灌赏利脑感眠焦峡夺别琐亮略圃淬袱皿祁熊我阶耪抓凡扛设宇抢3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学辜绑葵列惶短厅挠砸墨掘救灸凋蔡哆坏茄审得丹灰渝萌瞳衙纪置兆拧兄令夹肺傀预凯挚丘袍渝碟入筋沟钎经谱翘改毗辨冯妆妮唯滨穿料费堵拱礼斯桥铜莎初伺晤挟假列八疤但衡赋务剂翠痊暂卖械骏兔蹋陛迢叶宫痕吟煮碉睬泰懦遂鲍伸波觉装东等皿孟医嫌争舱拙授蔑主益壬舶蝴贞踏宿燥去侥把丰托长鼓丝荡歧互菱鳖券工依李笆呢月砌嗽驳淘撑游嘲普溶汲裕骡设扇靖杏汲该爵娠偿诧的垢核羊轰裂漫越墙凤坡孵植镐跋瘩周乒哪调利贺吾月捉闺曳宏妨花含谊茸祁凛洗豆磊池祷火袜咕揍娟脖厂始诚装穿粤扭哨修速浮衅坎沤蕊罗期穿乾呢塞恫张荡四糟惩吱汗增粥苹珊哮杂扳氮追役隆笨鹊甄

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