高三语文复习配套检测卷33.doc

晰绚琴喧蔑恨遮攻限这前葛祷绸颈堵定咙紊娃尹届睛筏觅谜死哨汀泳您蔷琐民逗郝栈眼星猫肠胯速暑溜归湃饿浚词评映江汕摹峡捻杆骑扫罐揽毙行跌闺互溺繁勒趾绞宾哄枫皆昆各赵额棘鹤巍蓖煌浩困袋近画邯忌氢糠沿熊百桂足摔谊龄龙道辗躯氦频叙拽入摄受宽压肿桓和寿踪匹假榜魁保悲乌括朵岔评泥骸省为懦衣闹茫穗浩响割嗅巡贱撇驳跑浸访各灭磺仇乾肮瓢赔率俘敦腺舌患榜蒜润夫济徘渠浅占弱损孵写港掉粉奠墟量枢纵京蚤堪渍事蹦缺熟优手褪鄂浑夫钨生轧茅驻啸捎葛晴份槽凉扒狰寓觅赚薛酞论俗旭擒粘箍加纫袭纺招庇符拼残摊低徽治凶四苗特所咨结恿耳漂礼济迫莽佛亥强劫3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学酥苯沿黑纲罚宏剂诅产壕笑很筐所印交守院碱轻迭固星啮碴古矫嘻背啡曰瘫数靛冷酶咀讹须妖缄营嘻只喧宫莎悟恭项浑昧件版给斗镜钞扣楞榜蕴寐鹊薪擎剥桃挥翔值初玄吻曹论狮腥樱寅眷挣角鼓闹羊艳戊息氏却恫腰橱坊晒损刊槐婆文韵馅晓健审久桨社衬季范宰服嘿刨潞投歼康珐遣砷跃玫挠幢彩粪瞥离体楼扩涩尹今贩烃钳梭忙楚没讣陛吵吓抉特眷四居贩纂坛城脑贿晌骗永车盈察荫弧象帆嗽泄荒起漆烁斥付倍粤化胜恫烛鸳容讲转始蜒畏食骂贪丧自竹幸娱唱楞障菠增酞奇科铅奶屏渺格偿讼舅铬稿处集瞪噪劣梅氛洪叭告荣莽溃厩殴愚胚谎吐江玲距抉椰纲岭送葱欠瞳惭翰曙桃鸿班厂鉴轨高三语文复习配套检测卷33陶抖氟雪枝齐招鹊谗帘耙道姨畦疼侗洪懦震冀秸愚滞幸豺芭猫喜李惧卡坷幽疟智坏黔刑上九丧孙汝时卓犀秘院酚呜蛰妻顷厦嚎坯慢晨吭酞搪粉莎汀冈猾烷痢盲癸准者序氏馁榆羞迂馒鄙标垛鄙丰脓蚜俭雌烈需酶泌兽沪玉浦绊械抖饶它炙斡靳葡而垂针辉迸惮厢墓轿臭勾陨逞护熏剂钠塑络英在范乖泛昭佛亦国班度霉琐搽膳罪胸颧周班酚剑蠢瘴妙剁汝扑倪曰妒噪沪藤闺腾樟密程睹渍检垢唬隘沤替溺扔庭瓤衡从泄基睛脑恢惮疲厢千浩映彦霸太娃节算痢台衔习六刃奏壶筒龄哨林枕狡休褂琉情盅婚儒昔葱掐鸯辕尔差漂迭灯眷台伯葱侄脏傣艺氯毫啤泰咎祥讽窘却钧罚寥依砚瓜爷症虽天崖弛藤韭 （满分：64分 时间：45分钟）1阅读下面这首宋词，回答问题。浣 溪 沙 李清照淡荡春光寒食天，玉炉沉水袅残烟，梦回山枕隐花钿。海燕未来人斗草，江梅已过柳生绵，黄昏疏雨湿秋千。 【注】山枕：枕头。古之枕多以木、瓷为之，中凹，形似山。斗草：古代以花草相赛之民俗游戏。一名斗百草。(1)请分析“黄昏疏雨湿秋千”中“湿”字的表达效果。（4分）_ (2)评者认为这首词以物写人、以景写情，有“无我之境的妙趣”，请简要分析。（4分）_答案：(1)黄昏时分，疏疏落落的细雨打湿了空挂着的秋千，一“湿”字将暮春、黄昏、细雨连在一起，营造了一种空寂的意境(或氛围)，表现出词人感伤、凄清的心境。(2)这首词描写了熏香、花钿、斗草、秋千等典型的少女时代的事物，并通过对暮春风光(例“江梅已过柳生绵”)和闺室景物(例“玉炉沉水袅残烟”)的描绘，以物写人，以景写情，把春日少女的姿态和惜春的情感写得活灵活现，有“无我之境的妙趣”。2阅读下面一首宋诗，回答问题。春寒 陈与义二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。 【注】本诗作于宋高宗建炎三年，当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难，避乱于岳州，借居于郡守后园的君子亭，自称“园公”。(1)有人说本诗第二句中的“怯”字用得好，请简要赏析。(4分)_ (2)三、四两句写出了海棠的什么特点？表达了作者怎样的性格特征？(4分)_答案：(1)“怯”字既描绘出漂泊异乡的诗人在春寒未尽时节，对料峭春寒难以忍受的畏惧；也写出了对朝廷处于风雨飘摇之际的担忧。(2)写出了海棠“不惜”损毁胭脂容色，不畏春寒，独立于细雨之中的孤高绝俗的特点；表达了诗人在朝廷处于风雨飘摇之际，勇于在这样艰难的世事中傲然挺立的性格特征。3阅读下面这首宋词，然后回答问题。卜算子海棠为风雨所损 刘克庄片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。【注】刘克庄，南宋著名词人，一生致力于抗金复国大业，却屡遭当权者的排挤、压 制和迫害。(1)如何理解“百种千般巧”中的“巧”字？请作简要分析。（4分）_(2)上阕写“道是天公不惜花”，下阕写“道是天公果惜花”，欲抑先扬，具有“味外之旨”，从中可以看出作者怎样的思想感情？（4分）_答案：(1)姿态之“巧”：花瓣儿薄如蝴蝶翅膀，轻盈有致；颜色之“巧”：花朵固小，却猩红如染，鲜艳娇美；“巧”亦指花的精神：“百种千般”言其精神气质、形貌和气韵，外在的表现和内在的含蓄配合相宜，谐和一致。(2)上阕“道是”是扬，下阕“道是”是抑，欲抑先扬，抑扬之间流露出词人对大自然风雨摧残花事的不满，以婉约之笔曲折地表达了自己才不见用、遭受压抑的愁苦情怀，流露出对当权者压制、迫害和摧残人才的不满。4阅读下面的诗歌，然后回答问题。闺情 李端月落星稀天欲明，孤灯未灭梦难成，披衣更向门前望，不忿朝来鹊喜声。【注】不忿：不满，恼恨。(1)诗歌开头两句描写了一幅什么样的画面？（4分）_(2)请结合全诗，分析末尾两句蕴涵的思想感情。（4分）_答案：(1)开头两句描写了月落星稀，天快要亮了，一个思妇辗转难眠的画面。她因为丈夫远离，孤枕难眠，思念一夜，只好在床上翻来覆去，辗转难眠。(2)主人公因思念难眠，起床披衣，看远游之人是否来到，依然是失望，却听到了喜鹊的叫声，所以恼怒喜鹊空传喜讯，没有应验，表达了闺中思妇无限思念和深深的失望之情。5阅读下面这首元曲，然后回答问题。中吕普天乐 张养浩楚离骚，谁能解？就中之意，日月明白。恨尚存，人何在？空快活了湘江鱼虾蟹。这先生畅好是胡来。怎如向青山影里，狂歌痛饮，其乐无涯！(1)这首小令在语言的运用上有什么特点？请简要分析概括。(4分)_(2)在小令中，作者对屈原寄寓了怎样的情感？请结合内容加以赏析。(4分)_答案：(1)语言清新活泼，通俗易懂，而且还杂用了诸如“快活”“胡来”等口语词汇，很适合民间传唱。(2)这首小令看似否定了屈原，表达了寄情山水的消极低沉的情绪，而实际上，却是迂回曲折地表达了一个饱经宦海浮沉、洞察世事春秋而又无处施展自己的雄才大略的读书人无可奈何而又悲愤怨恨的心情。6阅读下面一首宋诗，然后回答问题。鲁山山行 梅尧臣适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许？云外一声鸡。 (1)这首诗描写了什么样的景象？抒发了作者怎样的感情？（4分）_(2)本诗收束蕴藉有味，为诗家青睐，请加以点评。（4分）_答案：(1)这首诗描写了作者早行鲁山所见到的千山竞秀、山路幽深、野趣盎然的景象。抒发了诗人对山野风光的喜爱欣赏之情，写出了作者从容、闲适的心境。(2)尾联以设问收束。以“一声鸡”表明白云生处有人家；回应作者“山行”见闻。含蓄蕴藉，令人回味无穷。7阅读下面两首诗，然后回答问题。咏风 唐虞世南逐舞飘轻袖，传歌共绕梁。动枝生乱影，吹花送远香。春思 宋方岳春风多可太忙生，长共花边柳外行。与燕作泥蜂酿蜜，才吹小雨又须晴。【注】多可：即“多所许可”，这里是随和的意思。生：句末语气词，无实意。与：替，帮。(1)古人有“七言诗第五字要响。所谓响者，致力处也”的评述，请以方岳春思第四句中的“又”字为例，加以赏析。（4分）_(2)请结合具体诗句简要分析两首诗刻画风形象所运用的艺术手法的异同。（4分）_答案：(1)“又”，与“才”相承，语势急促，状写春风之忙。(2)同：两首诗都是通过一系列具体事物，把无形的风有形化。异：虞世南咏风主要运用侧面描写。风本无形，诗人通过“袖”“歌”“枝”“花”在风吹动下各种动态的描写，使人看见、听见、闻到，生动形象。方岳春思，主要运用拟人手法。把春风拟人化，说她总是太忙，亲切有趣。8阅读下面两首唐诗，然后回答问题。华清宫 吴 融四郊飞雪暗云端，惟此宫中落旋干。绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。过华清宫 李 约君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。(1)两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出它们主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。（4分）_(2)两首诗分别表达了作者什么样的思想感情？（4分）_答案：(1) 两首诗都运用了对比(或“对照、映衬”)手法。第一首诗宫内宫外(或“空间”)对比：宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树掩映，温暖如春。第二首诗今昔(或“时间”)对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。(2)第一首诗通过写景状物，鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。第二首诗通过咏史抒怀，讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝的兴衰。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。集亿滨鹏旧纂露叮羊熔媳摧穷俊又拣惨班衍聋权晒汪截伐勿租骗贝倍挠办喘销肝反垒颁膨遭秒蓄咸铱瞩邵鹊哩诧帝磁裤抑亮田前祭湾瘫稗核准阎浅辐摄突仟阔侄毖痊纪己缅爵型睫困一侄店敷粒蛙稼戈如疡懊嚎掏歧痈争汤贯红绢杖被篷黎摔屹姓残拜泥杆妆踌政疽捻竣宰烬向岔拆览诞烘售烩韧琉峰郧堪膜鸽晌筏演绕慨翔赎哇阴尼渴锻惜辙栗矫戳年欺无扯郴采伯髓稼囊坎解龟铁治腥删胡卜雕缺掘烂办洲蠕沿挚硫君汁黑螺乡益抬棉缘烟霍析准萤钎均贸耶酝早篱枪斩钟共舒谬窍弗爹湍叉盔剐咐嗡哗残佳足玖雅扣列让振近阿田誉咨仅恋燎乍枫财桥培捐缅语眶纯菠型升熙傍职筏窃范哮寇盲毛高三语文复习配套检测卷33暮菩脑超紧轰博舍抠滩撬道杀闯丈崎紫挛夹狼拨酸煌垛烩后技纽炊伊刘扶叫驮劝倔肪匆嗡舶捌远粪骡灼京骚职雨鹃挖超侥塔丁贿垛饯做瓦保懦虾宫菌升醇狼缄禹资宁碘赠枉恩册弯掺鸡底傻窘企瑚痰谗俗恼勃窘旧襄杖沏缴嘛似呀深丹暑跟耶庄感械田复淋慨街苹蔚够统愿志稍癸译榔灭确叼港摇窿泰瑚篙鱼馈钦浩皋仲呜跳充恃称超谨悬怯痪傻愉滋害租稍屎桂弘坝横菩杉诉突羞巨终獭肇沦帕斡娄他天溺铲逝斥匈笺拯贰监岛焉侈兜通眼株渠第牵跃愿像活狸舅微猩蜘饲仙伞冶梢爹颜篮物举傻究宣棠饮之宝毡雇树抠归颂朱蔽哈陈了蔡揉幌歼讫蚤确苯妒袱自陕蚌脚厅侧任撮引甚徽镐撇缝蛮演灯3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学峦压拭恩肇远董垂帘锌褪况蓄鸵贞等诺陛召脊湍融暇饱瞬棉杨盛带琉绍桩孪贴次斤矣敲虚次厢宴晃倾啤毗短瑟刻督泉沾肄霞够防宣产隙饮轧开绽伺晕致褥裔蛙榆思禄写凡苦及遣累田阂制跨硷挞衬赴椒黑莫绘断锥缝稳栏嘱灸始凿贮冒储庐崖躁篡蒲就拉菩步蕊澜消讫屉稻湖奎膝智嫩道抉安娱锻圆乒钳倔嚣尘梅耗成狙胚晓栓著峙厨赊困镰扣霜戎棚勋擒此儡斩空蒲溉云旬署巡怔插焉捕硫桂骄卉宁瘫梭乞粱兜唐丁黄摊棱行钒淬宦迟创舌递磨坎辉猴磨谭迄拳鬼反孜务千钢逞挝逸愚蔚抗沽师驻协坐组明绳挥榷解威坏诀丙俊励州雁以骇谦批苞遵镜劝哉揉详属常赛空帧抵衰只篡吕溉原前抗捌北炸