生物学研究的基本方法市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

第第2节节 生物学研究生物学研究基本方法基本方法第1页学习目标学习目标学习目标：学习目标：1 1、能将本节教材中列举科学家和他们主要贡献、能将本节教材中列举科学家和他们主要贡献进行联络；进行联络；2 2、说出试验法研究普通步骤。、说出试验法研究普通步骤。学习重点：学习重点：1 1、本节中介绍科学家和他们主要贡献；、本节中介绍科学家和他们主要贡献；2 2、试验法研究普通步骤。、试验法研究普通步骤。第2页第3页观察法：观察法：在自然或真实条件下，不对研究对象加以控制、只统计自然发生事件，以获取有意义信息方法。试验法：试验法：有目标地控制一定条件或创造一定条件来引发某种生物现象以进行研究方法。第4页试验法研究示例试验法研究示例：响尾蛇是怎样追寻它放走猎物响尾蛇是怎样追寻它放走猎物?第5页变形记变形记-侦探进行时侦探进行时 侦探侦探 VS 科学家科学家第6页l响尾蛇捕食老鼠视频响尾蛇捕食老鼠视频第7页发觉现象：发觉现象：响尾蛇捕捉猎物后，它响尾蛇捕捉猎物后，它毒牙会快速地将毒液注入猎物毒牙会快速地将毒液注入猎物体内，并不马上把猎物吞下，体内，并不马上把猎物吞下，而是放猎物逃走。过一段时间而是放猎物逃走。过一段时间后，响尾蛇再去追寻和吞食猎后，响尾蛇再去追寻和吞食猎物。物。第8页（“凶案现场凶案现场”）提出问题：）提出问题：响尾蛇可能是响尾蛇可能是依据什么标识追寻已经中毒跳鼠呢？依据什么标识追寻已经中毒跳鼠呢？VSVSVSVS第9页提出推测提出推测视觉视觉？听觉听觉？嗅觉嗅觉？触觉（热量）触觉（热量）？（“证据证据”）搜集资料）搜集资料1 1、响尾蛇视力不好、响尾蛇视力不好,它眼只能感受可见光它眼只能感受可见光,而不能看清而不能看清物体物体.2 2、响尾蛇眼下方有一对能感受热结构、响尾蛇眼下方有一对能感受热结构,能够感受较近动能够感受较近动物体温物体温.3 3、响尾蛇舌能感受空气中气味、响尾蛇舌能感受空气中气味.4 4、一只没有被响尾蛇咬伤动物不能触发响尾蛇追踪行、一只没有被响尾蛇咬伤动物不能触发响尾蛇追踪行为。为。第10页推测：推测：（1）森林中光线昏暗，响尾蛇无法靠视）森林中光线昏暗，响尾蛇无法靠视 力来追寻猎物；力来追寻猎物；（2）即使响尾蛇有感受动物体温结构，）即使响尾蛇有感受动物体温结构，但猎物已经跑得很远，响尾蛇无法但猎物已经跑得很远，响尾蛇无法 利用这一结构；利用这一结构；（3）响尾蛇是依据自己毒液气味来追寻）响尾蛇是依据自己毒液气味来追寻 受伤猎物。受伤猎物。第11页做出假做出假设响尾蛇是根据自己毒液的气味找到中毒的跳鼠响尾蛇是根据自己毒液的气味找到中毒的跳鼠设计实验实验1：被响尾蛇咬：被响尾蛇咬伤的跳鼠的跳鼠实验2：没有被响尾蛇：没有被响尾蛇袭击过的跳鼠的跳鼠实施施实验死鼠、弯曲且相同路死鼠、弯曲且相同路线、同条蛇、多次重复、同条蛇、多次重复第12页响尾蛇头迟缓地左右移动，它舌响尾蛇头迟缓地左右移动，它舌快速地伸缩并轻打着，然后沿着快速地伸缩并轻打着，然后沿着设定路径爬了过来，最终追寻到设定路径爬了过来，最终追寻到那只中毒死鼠。那只中毒死鼠。结果发觉响尾蛇没有去追寻这只结果发觉响尾蛇没有去追寻这只死老鼠。死老鼠。一只被响尾蛇攻击中毒而死老一只被响尾蛇攻击中毒而死老鼠，沿着事先设定弯曲路径，鼠，沿着事先设定弯曲路径，拖了一段较长旅程。拖了一段较长旅程。将一只没有被响尾蛇攻击过将一只没有被响尾蛇攻击过死老鼠，按试验死老鼠，按试验1设计进行试设计进行试验。验。第13页科学家试验科学家试验 AB试验1被蛇咬过死老鼠第14页 AB没有被蛇咬过死老鼠科学家试验科学家试验试验2第15页分析试验现象分析试验现象得出结论得出结论对照试验对照试验第16页 试验中两只死老鼠唯一区分是什么试验中两只死老鼠唯一区分是什么？为何要设计一只没有被响尾蛇攻？为何要设计一只没有被响尾蛇攻击过老鼠？击过老鼠？学生讨论学生讨论第17页得出结论：得出结论：响尾蛇是依据自己毒液气味响尾蛇是依据自己毒液气味来追寻受伤猎物。来追寻受伤猎物。第18页试验法研究普通包含哪些步骤？试验法研究普通包含哪些步骤？依据以上试验讨论：第19页1 发发觉觉并并提提出出问问题题试验法研究步骤试验法研究步骤2 搜搜 集集 与与 问问 题题 相相 关关 信信 息息3 作作出出假假设设4 设设计计试试验验方方案案5 实实施施试试验验并并统统计计6 分分析析试试验验现现象象7 得得出出结结论论 响尾蛇捕捉到猎物后，先放猎物逃走，响尾蛇捕捉到猎物后，先放猎物逃走，后去追获和吞食猎物，响尾蛇可能是依据什后去追获和吞食猎物，响尾蛇可能是依据什么标识追寻猎物呢？么标识追寻猎物呢？搜集阅读与响尾蛇相关搜集阅读与响尾蛇相关4个信息个信息响尾蛇是依据自己毒液响尾蛇是依据自己毒液气味来追寻猎物气味来追寻猎物科学家设计科学家设计2个对照试个对照试验验科学家进行科学家进行2个对照试个对照试验，并统计试验现象验，并统计试验现象攻击过老鼠？攻击过老鼠？攻击过老鼠？攻击过老鼠？响尾蛇是依据自己毒液气响尾蛇是依据自己毒液气响尾蛇是依据自己毒液气响尾蛇是依据自己毒液气味来追寻受试验中两只死味来追寻受试验中两只死味来追寻受试验中两只死味来追寻受试验中两只死老鼠唯一区分是什么？为老鼠唯一区分是什么？为老鼠唯一区分是什么？为老鼠唯一区分是什么？为何要设计一只没有被响尾何要设计一只没有被响尾何要设计一只没有被响尾何要设计一只没有被响尾蛇伤猎物蛇伤猎物蛇伤猎物蛇伤猎物第20页第21页第22页探究影响鼠妇分布探究影响鼠妇分布环境原因环境原因第23页第24页探究影响鼠妇分布探究影响鼠妇分布环境原因环境原因光光第25页1、提出问题：、提出问题：2、作出假设：、作出假设：光对鼠妇分布有影响吗？光对鼠妇分布有影响吗？光对鼠妇分布有影响。光对鼠妇分布有影响。3、设计试验方案：、设计试验方案：（1）将）将10只鼠妇放入试验装置（左右各只鼠妇放入试验装置（左右各5只），只），静置静置3分钟；分钟；（2）一侧盖上纸板；）一侧盖上纸板；（3）第）第3分钟起，每分钟统计一次明亮和阴暗处分钟起，每分钟统计一次明亮和阴暗处 鼠妇数目。鼠妇数目。第26页4、实施试验并统计：、实施试验并统计：不一样时间、不一样环境下鼠妇数不一样时间、不一样环境下鼠妇数（单位：（单位：只）只）环环境境第第4分钟分钟第第5分钟分钟第第6分钟分钟第第7分钟分钟第第8分钟分钟第第9分钟分钟第第10分钟分钟第第11分钟分钟第第12分钟分钟第第13分钟分钟明明亮亮阴阴暗暗第27页5、分析试验现象：、分析试验现象：6、得出结论：、得出结论：第28页形态、结构、分类形态、结构、分类生理、遗传和变异、进化、生态生理、遗传和变异、进化、生态界界 门门 纲纲 目目科科 属属 种种全部全部DNA人体细胞内全部人体细胞内全部DNA所含遗传信息所含遗传信息观察、调查、分类、试验观察、调查、分类、试验科学事实科学事实试验试验搜集与问题相关信息搜集与问题相关信息作出假设作出假设设计试验方案设计试验方案实施试验并统计实施试验并统计分析试验现象分析试验现象第29页答：答：4分钟。分钟。答：无线电工具，红外线热能摄像机等。答：无线电工具，红外线热能摄像机等。答：毒液以神经毒素为主答：毒液以神经毒素为主 答：环境是沼泽及长叶松树地域，习性是夜伏昼出，以答：环境是沼泽及长叶松树地域，习性是夜伏昼出，以等候偷袭猎物为主要捕食伎俩。等候偷袭猎物为主要捕食伎俩。答：攻击伎俩为经过毒牙刺穿猎物，并屡次注入毒液，答：攻击伎俩为经过毒牙刺穿猎物，并屡次注入毒液，以特殊气味及热感应窝追踪猎物。以特殊气味及热感应窝追踪猎物。小资料小资料小资料小资料第30页第31页经过视力经过视力?错错响尾蛇眼下方有一对能感受热结构响尾蛇眼下方有一对能感受热结构?错错经过毒液气味经过毒液气味?对对自己毒液气味自己毒液气味第32页自己毒液气味自己毒液气味第33页