除数是两位数的笔算除法灵活试商省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

人教版四年级数学（上）人教版四年级数学（上）单击页面即可演示第1页你会算吗？请独立笔算。你会算吗？请独立笔算。第2页说说试商方法和笔算过说说试商方法和笔算过程。程。3092793第3页还会算吗？请独立笔算。还会算吗？请独立笔算。第4页再说说试商方法和笔算再说说试商方法和笔算过程。过程。40726616第5页当除数靠近整十数时，当除数靠近整十数时，能够用能够用“四舍五入四舍五入”法法试商。试商。假如除数不靠近整十数，假如除数不靠近整十数，那该怎么算呢？那该怎么算呢？第6页请笔算请笔算24026，怎样，怎样能很快想出商？能很快想出商？第7页交流汇报：你是怎样算交流汇报：你是怎样算？第8页“五入五入”试商法：把试商法：把26看作看作30来试来试商，两次才成功。商，两次才成功。我会算第9页把把26看作看作25来试商。想：来试商。想：4个个25是是100,8个个25是是200。余下余下40里还有里还有1个个25，能够商，能够商9。我会算第10页想：想：240里有里有10个个24，现在是求，现在是求240里有几个里有几个26，能够试商，能够试商9。我会算第11页想：想：10个个26是是260，比，比240多多20，能，能够商够商9。我会算第12页小组讨论：以上几个算小组讨论：以上几个算法，哪种比较简便？法，哪种比较简便？“五入五入”法比较麻烦，试商次数较法比较麻烦，试商次数较多多，其它方法都比较简便，其它方法都比较简便。假如碰假如碰到除数不靠近整十数除法，就无须再到除数不靠近整十数除法，就无须再用用“四舍五入四舍五入”法试商，应该利用灵法试商，应该利用灵活方法试商。活方法试商。第13页我们都会算把试商过程说给同学听听。把试商过程说给同学听听。第14页241822610425200169 6三、知识利用三、知识利用1.69 6082 0 0041 0 4071 6 81 4152525完成下面竖式。说一说你完成下面竖式。说一说你是怎样想出商。是怎样想出商。9616，把，把16看作看作15试商，试商，6个个15是是90，比，比96少少6，试商，试商6。16696，96960，所，所以以96166。网http:/第15页16146262 34242 20251 75156 0三、知识利用三、知识利用2.很快说出下面各题应该商几。很快说出下面各题应该商几。商商4商商7商商9商商9商商6商商9商商7商商7148 9161 18251 80网http:/网http:/网http:/网http:/第16页 独立独立观察观察：以下各题中，以下各题中，被除数与除数被除数与除数有什么特点？有什么特点？34238 2402840547 53058被除数和除数最高位上（被除数和除数最高位上（）,而且而且被除数前两位比除（被除数前两位比除（）。）。相同相同小小这些题商是（这些题商是（）或（）或（）。）。89同头无除商8、9第17页深入探究u独立独立观察观察：以上各题中，以上各题中，被除数与除数被除数与除数有什么特点？有什么特点？u组内议一议组内议一议：被除数与除数：被除数与除数之间之间有什么有什么特点？特点？u算一算，又有什么发觉算一算，又有什么发觉？除数折半商是5被除数被除数前两位都前两位都比除数（比除数（），而且除数前），而且除数前两位都是被除数（两位都是被除数（）小小二分之二分之一一它们它们商都是商都是5。第18页2.小乐每分钟走小乐每分钟走65米，小红每分钟走米，小红每分钟走60米。米。从家到学校小红比小乐多走从家到学校小红比小乐多走5分钟，小红分钟，小红家离学校多少米？家离学校多少米？小乐从家到学校所用时间：小乐从家到学校所用时间：52065=8（分钟）（分钟）小红从家到学校所用时间：小红从家到学校所用时间：8+5=13（分钟）（分钟）小红家离学校距离：小红家离学校距离：6013=780（米）（米）答：小红家离学校答：小红家离学校780米。米。第19页这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？知识上知识上学习方法上学习方法上第20页第21页