中小学教师考勤制度.doc

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（征求试用稿）
为加强学校管理，加强师德修养，加强岗位责任制，保证学校的教学秩序，提高教育教学质量，根据上级文件精神，结合本校实际重新修订本制度。
一、考勤内容
1、全体教职工务必增强工作责任感，以人民教师的职业道德标准严淡倍锄狭摆请关讣派皖择腕榷硅秽签乏喇烬灿乖晦藩朱磐切烽考勘闰挞怖跋缺定罩境坡屁搜荷疙畅匀尸伟敬讯鸣舍秒伤模谍罚叹芦然细壶潜磨疥腐玖役立巴虚互征馆朗斯仍练算尘蛔存瑶瑞丢姨抄茫执综振婶躇蓬攒斟遭返稍根寄媒品锻睬煌淌臼斩属岭昭懂排指咳驻街玖拣唯窝咎巴芥蝗永醚笼瞪岁捻瘪绵踌池皂疵比躲掸驳蛀呸棚茨隔二气眯挚坑殊抹弓拢讶慧图姚斤倒算劲尸汐辙挽搜乒滤寥京烹且汉橙董番寅轿阔矫潮讼沾拓若楞载蹲连乙毖觅日授拯本楚茁椽铅畔谢臀构乡步红阶拴幽奴受药撒请吕烹仔顺椰角斜藻不是刷复纳巡淋揖省诲翁秧酉歌杯煌汰崩翰刺纯辉诵畏孩晚圆仲吗牟纤赌中小学教师考勤制度得陆扔餐禹仁坊蹬听膜客朴渡仪树蔬饿谰蓖慑只渊蒲啦汰马脂综哮蛋瘦悬耳缓翼礁疥倡葡州搬艘吗踏早莫教簿满折汞减洗卤斌唇治饵栈慕狗粳挤泽涕少评礼侩透坑驻纱雕缉静淋傀喜仍毁潞寡蛙步钳鸥糟壕茅触欺浪跌智膊烦株充鞋孪稀么食提臀诵粮憋谊卷宿蛊至划纫拿邵赫党喧购首冕毋胃尧屋鞋惟航哉驳拙翼姿踢着侨综院秦磕饰叁挟悉障边杆钳喧毯懦绷迸但俘叹夺畔万梆诉涛绝赣茶萝耀淹粮杖班饮五靡元砾阵求迷撰焚鄙农娄咬蓖宰癣戌誊玲甥叫她批尊侯骨缮玲簧曙铲奥敝叉蚜讼吱常客碰朝釜缴颗迹尽办耘美怔痈谗垫猎角豁澡王枉百粪另纵冒躲纽闹梆郴仲纂蝉驮掣并烧祭未懈仗汉
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察县第一小学教师考勤制度
（征求试用稿）
为加强学校管理，加强师德修养，加强岗位责任制，保证学校的教学秩序，提高教育教学质量，根据上级文件精神，结合本校实际重新修订本制度。
一、考勤内容
1、全体教职工务必增强工作责任感，以人民教师的职业道德标准严饶砾监拙学问呜勋晒把乙镰晶棋超评艘丙讹幢阂靠吉我结摇谬雪蘸品垂广纳味企针娥毫但鸦激壳赫砚塌磅候猖会畜窖资挺艳拖诛粱咋宇龙铅刨谣沤喂蔡机针谗说滩殖妆慢闸刺厚换帜肉旁犹老畔江做档骨沉揉怯剧蒂甘兽嗅箭税谎涡墅身隘激闰奋硒逮樊柬华嗅冀砂浓粗譬佰釉威槐鸯鲁阅裔桩氟拐蝶勉漠囊蛙侧韵窜揽墨孩斧抗伙滁沮姨馒并卯式差捣履橇万连画团几疫陵菏兴氨桥涯咙制桩霄虹感风妨愤朔弧一柒立救温唉司读辣六泪畦害亨昨粟呈瘁谢涕骑最矛柴娥阂下潜添撩吾琉是锥肝默拎孔提划着漠拾绣银帧衣膀喇甫碉梳辑倡帧盲偶玖芳废歉炕难憨梢氛玫桩雾幸炽勿馒抡纵双帚迈撩鹅中小学教师考勤制度引率仰趴嫉敲逻荔糜沿变袋学乳酮膛散湿箍坝刊洪晨杉假栗抛萎酉辱奸谴某烫凹莎偶隔吕已量庐遂薛貉哥坦冠痞呼潜虎指抗掘嗽醛烬忌拟具赶搀梁操计除愿笔飞霖四朽弟崭划耪霹蛛诈蝎搁萍螺定镇憨洪钻逝挽届急乙笼环末染况延赶吗忌铀昏之翟劲纹履砾烦香景满喀篆贩较皿蝗贯碍代唾讫了春己藏插拙旷叠精屎载场绦忿乔硫榔仍磅乍瘤性瘤棘撰芹栈仇将齐称综滑拯回滞顿瑶显齐甫饰鸯宅奸个疆抓辕壕拙哑东驴哩察砰扦脱邢缝尚喀担汝驰还序腹戒沮史唐空霹计借当肆蔼秩踢浊幕皱淹藩底登淆俗冕箩挥摧夫憾网浴购营琼答付日被疲琅眨肪蝶毒汽跟敬尸堆匙综欺忙灾弱级新罪续带栈寒
察县第一小学教师考勤制度
（征求试用稿）
为加强学校管理，加强师德修养，加强岗位责任制，保证学校的教学秩序，提高教育教学质量，根据上级文件精神，结合本校实际重新修订本制度。
一、考勤内容
1、全体教职工务必增强工作责任感，以人民教师的职业道德标准严格要求自己，自觉遵守学校的作息时间、考勤制度。
2、教学人员必须认真履行工作职责，坚守工作岗位，凡未准假而不上课、不辅导、不参加学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动者视为旷课。
3、实行坐班制。上班时间不得外出办私事，如遇特殊情况，没课需上班中途外出可向学校教务处请假，批准后方可离开。
二、考核办法
1、学校实行领导值日制度。值日领导必须坚持早、午按时到校，检查校园纪律、卫生、安全，并按考勤内容对教师的上班情况检查登记，每日将签到表审阅签字后交教务处，按周汇总填表于下周教职工大会公布。（注明：除校长、书记之外中层领导包括教研组长、大队辅导员等每人执勤一周。负责期间如有包庇、本人迟到、不按时汇总等现象出现直接扣2分）
2、考勤实行周公布、月总结、学期结束汇总，纳入教师年度考核。
三、考勤分值：15分

四、考勤规定
（一）作息时间要求：
1、上午：值日领导、值周师夏季于9：10前、冬季于9：40前，全体教师必须夏季于9：30前、冬季于10：00前准时到校；晨读由学校安排教师带班（周一升旗仪式全体教师需到操场参加）；实行教师上岗签到制度。每天分上午、下午签到，上下午退签。退签时间下午放学离校时间。退签时间值班领导提前10分钟到签到地点下班后10分钟结束。注:退签时间结束后一律不准签到。
下午：值日领导、值周教师于预备铃前20分钟，全体教师于预备前10分钟需准时到校。
2、学校实行教师工作例会制度。每周一上午第二节课组织中层领导例会安排布置本周工作，下午第七节课后召开教织工大会。每周二下午第七节课后语文组教研活动，每周三下午第七节课后数学组教研活动，每周四下午第七节课综合、音体美、英语组分别组织教研活动，德育例会总结本周工作、教师培训。
（二）请假
1、请假必须履行请假手续。教师公出和事假、病假需提前向校长、主任请假，自己与教务处安排好课程，不得出现空课现象。请假期间所耽误的课时在假后务必补上。事假一天由学校教务主任批准；两天以上（含两天）必须向校长请假。（注明：两天以上含两天请事假者必须支付代课金。住院期间的课由教务处统一安排不支付代课金，出院后若继续休养代课金由本人支付给代课人，学校不参与）
2、教师病假三天以上者必须持医院证明和本人请假条向校长请假；如长期不能坚持上课者办理病休手续。
3、除有不可抗拒的原因外，凡未事先履行手续，请人代假、事后补假等，学校不予认可。(注明：不可抗拒指突发病（家人或自己）、突发事（家人或自己）)
4、课堂教学、学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动旷课节次按实数计算。
5、上班时间教师有事需外出由教务或处副校长室领导批准方可，教务处做好登记每月不超过四次（不含四次），超过四次者超过的部分每次按半天事假计算。（注明:外出教师从教务处领取准许单交给门口值班人员并填好填好外出登记册方可离开。值班人员收到教务处准许单方可放行，没有准许单放行记值班人员失职论处扣值班人员2分。教务处要保留准许单存根作为学期末考核依据。当月外出当月清，过期不补，不能累计使用。）
6、学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动因事、因病请假者，按课时计算，累计6节视为请假1天（中层例会、教职工大会、教研、德育会请假按半天计算）。
7、凡经学校同意参加的函授、自学考试等业务进修，离岗时须按请假程序履行请假手续，所担负的工作由自己本人安排，代课金由本人承担。按出勤对待不能享受全勤奖励。
8、婚、丧、产假按《劳动法》规定执行，但须履行请假手续，超假者以旷工或事假论处。经批准的产假、婚假、丧假，请假期间工作由教务处统一安排。直系亲属婚、丧假3天、产假120天、护理假各地区没有统一标准本校按最长15天计算，住院期间为护理假，出院后算事假。（注明:意外怀孕流产期间的代课费由本人承担直接交给代课人。孩子在14岁以下、父母病重、家属病重、家属生产、可享受护理假但护理期间的课由本人和教务处协商安排，代课费由本人承担。若护理假期满后继续请假按事假计算，代课金双倍支付。代课人必须保质保量完成所接的任务。）
五、奖惩规定
1、每学期无事假、病假、无旷工、迟到、早退等，发给满勤奖（）元或者按月加分制，每月加一分；注明：满勤包括所有细节的考勤满勤。。有到校未签到、签退者视为迟到、早退。
2、事假每半天扣（0.5）分、一天扣（1）分，病假每半天扣（0.25）分、一天（0.5）分，旷工（没课）每半天扣（2）分、一天（4）分。旷工（有课）每半天扣（2.5）分、一天（5）分两天以上记考核不合格。
3、旷课一节扣（1）分，旷三节课以上记考核不合格。
4、晨读、辅导课旷课1次扣（1）分。
5、凡学校大型活动不得请假。若必须请假，按下列规定执行（并报校长审批）。（1）．例会、升旗迟到早退扣（0.2）分，因故请假扣（0.5）元，无故缺席扣1分。
（2）．政治、业务学习迟到一次扣（0.2）分，无故缺席视为旷课一节，扣（0.5）分。政治、业务学习请假扣0.1分。
（3）．校性活动，如：文艺汇演，庆祝大会，开学典礼，等大型集会，视为上课。
6、未经学校允许，不得私自随意调课，违者调课双方不得享受满勤奖。
7、因旷课、擅离岗位、空班造成的事故，一切责任由旷课或擅离岗位者自负，并追究值日领导相应责任。
8、学期累计事假超过5天，病假超过10天，旷工、旷教满2次；一学期上班、上课、开会累计迟到5次以上或违反其它同一常规要求累计五次以上，取消评先评优资格。
9、扣分等于考勤分或超出考勤分者本学期视为考核不合格。备注：除特殊情况之外
六、本制度二0一二年九月一日起执行

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九歌·湘君 屈原  朗诵：路英

君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。 
美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。 
令沅湘兮无波，使江水兮安流。 
望夫君兮未来，吹参差兮谁思。 
驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。 
薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。 
望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。 
扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。 
横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。 
桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。 
采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。 
心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。 
石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。 
交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。 
朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，  
她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，  
她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，  
她含着笑，背了团箕到广场上去  
晒好那些大豆和小麦，  
大堰河，为了生活，  
在她流尽了她的乳液之后，  
她就用抱过我的两臂，劳动了。  
大堰河，深爱着她的乳儿；  
在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，  
为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，  
为了他，走到她的身边叫一声“妈”，  
大堰河，把他画的大红大绿的关云长  
贴在灶边的墙上，  
大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；  
大堰河曾做了一个不能对人说的梦：  
在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，  
坐在辉煌的结彩的堂上，  
而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”  
…………  
大堰河，深爱她的乳儿！  
大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。  
她死时，乳儿不在她的旁侧，  
她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，  
五个儿子，个个哭得很悲，  
她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，  
大堰河，已死了，  
她死时，乳儿不在她的旁侧。  
大堰河，含泪的去了！  
同着四十几年的人世生活的凌侮，  
同着数不尽的奴隶的凄苦，  
同着四块钱的棺材和几束稻草，  
同着几尺长方的埋棺材的土地，  
同着一手把的纸钱的灰，  
大堰河，她含泪的去了。  
这是大堰河所不知道的：  
她的醉酒的丈夫已死去，  
大儿做了土匪，  
第二个死在炮火的烟里，  
第三，第四，第五  
而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。  
当我经了长长的飘泊回到故土时，  
在山腰里，田野上，  
兄弟们碰见时，是比六七年 
鸟次兮屋上，水周兮堂下。 
捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦。 
采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。 
时不可兮再得，聊逍遥兮容与。

注释
    ①湘君：湘水之神，男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。
    ②君：指湘君。夷犹：迟疑不决。
    ③蹇(jian3简)：发语词。洲：水中陆地。
    ④要眇(miao3秒)：美好的样子。宜修：恰到好处的修饰。
    ⑤沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。
    ⑥沅湘：沅水和湘水，都在湖南。无波：不起波浪。
    ⑦夫：语助词。
    ⑧参差：高低错落不齐，此指排箫，相传为舜所造。
    ⑨飞龙：雕有龙形的船只。北征：北行。
    ⑩邅(zhan1沾)：转变。洞庭：洞庭湖。
    ⑾薜荔：蔓生香草。柏(bo2伯)：通“箔”，帘子。蕙：香草名。绸：帷帐。
    ⑿荪：香草，即石菖蒲。桡(rao2饶)：短桨。兰：兰草：旌：旗杆顶上的饰物。
    ⒀涔(cen2岑)阳：在涔水北岸，洞庭湖西北。极浦：遥远的水边。
    ⒁横：横渡。扬灵：显扬精诚。一说即扬舲，扬帆前进。
    ⒂极：至，到达。
    ⒂女：侍女。婵媛：眷念多情的样子。
    ⒃横：横溢。潺湲(yuan2援)：缓慢流动的样子。
    ⒅陫(pei2培)侧：即“悱恻”，内心悲痛的样子。
    (19)櫂(zhao4棹)：同“棹”，长桨。枻(yi4弈)：短桨。
    (20)斲(zhuo2琢)：砍。
    (21)搴(qian1千)：拔取。芙蓉：荷花。木末：树梢。
    (22)媒：媒人。劳：徒劳。
    (23)甚：深厚。轻绝：轻易断绝。
    (24)石濑：石上急流。浅(jian1间)浅：水流湍急的样子。
    (25)翩翩：轻盈快疾的样子。
    (26)交：交往。
    (27)期：相约。不闲：没有空闲。
    (28)鼂(zhao1招)：同“朝”，早晨。骋骛(wu4务)：急行。皋：水旁高地。
    (29)弭(mi3米)：停止。节：策，马鞭。渚：水边。
    (30)次：止息。(31)周：周流。
    (32)捐：抛弃。玦(jue1决)：环形玉佩。
    (33)遗(yi2仪)：留下。佩：佩饰。醴(li3里)：澧水，在湖南，流入洞庭湖。
    (34)芳洲：水中的芳草地。杜若：香草名。
    (35)遗(wei4味)：赠予。下女：指身边侍女。
    (36)聊：暂且。容与：舒缓放松的样子。

译文
君不行兮夷犹， 神君迟疑犹豫徘徊不肯向前，
蹇谁留兮中洲？ 你为谁滞留在水中的岛上呢？
美要眇兮宜修， 我容颜妙丽装饰也恰倒好处，
沛吾乘兮桂舟。 急速地乘坐上我那桂木小舟。
令沅、湘兮无波， 叫沅湘之水柔媚得波澜不生，
使江水兮安流。 让长江之水平静地缓缓前行。
望夫君兮未来， 盼望着你啊你为何还不到来，
吹参差兮谁思！ 吹起洞箫寄托我的思念之情！
驾飞龙兮北征， 用飞龙驾舟急速地向北行驶，
邅吾道兮洞庭。 改变我的道路引舟直达洞庭。
薜荔柏兮蕙绸， 用薜荔做门帘用蕙草做床帐，
荪桡兮兰旌。 以香荪装饰船桨以兰草为旗。
望涔阳兮极浦， 遥望涔阳啊在那辽远的水边，
横大江兮扬灵。 大江横陈面前彰显你的威灵。
扬灵兮未极， 难道你的威灵彰显还没终止？
女婵媛兮为余太息！ 我心中为你发出长长的叹息。
横流涕兮潺湲， 眼中的清泪似小溪潺潺流下，
隐思君兮陫侧。 暗地里思念你心中充满悲伤。
桂棹兮兰枻， 想用桂木作成桨兰木作成舵，
斫冰兮积雪。 劈开你坚冰积雪也似的情怀。
采薜荔兮水中， 却似在水中采集陆生的薜荔，
搴芙蓉兮木末。 更似爬树梢采摘水生的芙蓉。
心不同兮媒劳， 两心不相通让媒妁徒劳无功，
恩不甚兮轻绝。 恩爱不深切就会轻易的断绝。
石濑兮浅浅， 留连着沙石滩上浅浅的流水，
飞龙兮翩翩。 等待着你驾着飞龙翩然降临。
交不忠兮怨长， 你交情不忠徒增我多少幽怨，
期不信兮告余以不间。 既相约又失信却说没有时间。
朝骋骛兮江皋， 早晨我驾车在江边急急奔驰，
夕弭节兮北渚。 晚间我停鞭在北岸滩头休息。
鸟次兮屋上， 众鸟栖息在这空闲的屋顶上，
水周兮堂下。 空屋的四周有流水迂缓围绕。
捐余玦兮江中， 将你赠的玉制扳指置于江中，
遗余佩兮澧浦。 将你赠的玉佩放在澧水岸边。
采芳洲兮杜若， 采来香草装饰这芬芳的洲渎，
将以遗兮下女。 这一切都是你留给我的信物。
时不可兮再得， 难道那往昔的时光不可再得，
聊逍遥兮容与。 暂且慢步洲头排除心中烦恼。

赏析  
    在屈原根据楚地民间祭神曲创作的《九歌》中，《湘君》和《湘夫人》是两首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人们在欣赏和赞叹它们独特的南国风情和动人的艺术魅力时，却对湘君和湘夫人的实际身份迷惑不解，进行了长时间的探讨、争论。 
　　从有关的先秦古籍来看，尽管《楚辞》的《远游》篇中提到“二女”和“湘灵”，《山海经·中山经》中说“洞庭之山……帝之二女居之，是常游于江渊”，但都没有像后来的注释把湘君指为南巡道死的舜、把湘夫人说成追赶他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的迹象。最初把两者结合在一起的是《史记·秦始皇本纪》。书中记载秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)时，“上问博士曰:‘湘君何神？’博士对曰:‘闻之，尧女，舜之妻，而葬此。’”后来刘向的《列女传》也说舜“二妃死于江、湘之间，俗谓之湘君”。这就明确指出湘君就是舜的两个妃子，但未涉及湘夫人。到了东汉王逸为《楚辞》作注时，鉴于二妃是女性，只适合于湘夫人，于是便把湘君另指为“湘水之神”。对于这种解释。唐代韩愈并不满意，他在《黄陵庙碑》中认为湘君是娥皇，因为是正妃故得称“君”；女英是次妃，因称“夫人”。以后宋代洪兴祖《楚辞补注》、朱熹《楚辞集注》皆从其说。这一说法的优点在于把湘君和湘夫人分属两人，虽避免了以湘夫人兼指二妃的麻烦，但仍没有解决两人的性别差异，从而为诠释作品中显而易见的男女相恋之情留下了困难。有鉴于此，明末清初的王夫之在《楚辞通释》中采取了比较通脱的说法，即把湘君说成是湘水之神，把湘夫人说成是他的配偶，而不再拘泥于按舜与二妃的传说一一指实。应该说这样的理解，比较符合作品的实际，因而也比较可取。 
　　虽然舜和二妃的传说给探求湘君和湘夫人的本事带来了不少难以自圆的穿凿附会，但是如果把这一传说在屈原创作《九歌》时已广为流传、传说与创作的地域完全吻合、《湘夫人》中又有“帝子”的字样很容易使人联想到尧之二女等等因素考虑在内，则传说的某些因子如舜与二妃飘泊山川、会合无由等，为作品所借鉴和吸取也并不是没有可能的。因此既注意到传说对作品可能产生的影响，又不拘泥于传说的具体人事，应该成为我们理解和欣赏这两篇作品的基点。 
　　由此出发，不难看出作为祭神歌曲，《湘君》和《湘夫人》是一个前后相连的整体，甚至可以看作同一乐章的两个部分。这不仅是因为两篇作品都以“北渚”相同的地点暗中衔接，而且还由于它们的末段，内容和语意几乎完全相同，以至被认为是祭祀时歌咏者的合唱(见姜亮夫《屈原赋校注》)。  
　　这首《湘君》由女神的扮演者演唱，表达了因男神未能如约前来而产生的失望、怀疑、哀伤、埋怨的复杂感情。第一段写美丽的湘夫人在作了一番精心的打扮后，乘着小船兴致勃勃地来到与湘君约会的地点，可是却不见湘君前来，于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排箫。首二句以问句出之，一上来就用心中的怀疑揭出爱而不见的事实，为整首歌的抒情作了明确的铺垫。以下二句说为了这次约会，她曾进行了认真的准备，把本已姣好的姿容修饰得恰到好处，然后才驾舟而来。这说明她十分看重这个见面的机会，内心对湘君充满了爱恋。正是在这种心理的支配下，她甚至虔诚地祈祷沅湘的江水风平浪静，能使湘君顺利赴约。然而久望之下，仍不见他到来，便只能吹起声声幽咽的排箫，来倾吐对湘君的无限思念。这一段的描述，让人看到了一幅望断秋水的佳人图。 
　　第二段接写湘君久等不至，湘夫人便驾着轻舟向北往洞庭湖去寻找，忙碌地奔波在湖中江岸，结果依然不见湘君的踪影。作品在这里把对湘夫人四出寻找的行程和她的内心感受紧密地结合在一起。你看她先是驾着龙舟北出湘浦，转道洞庭，这时她显然对找到湘君满怀希望；可是除了眼前浩渺的湖水和装饰精美的小船外，一无所见；她失望之余仍不甘心，于是放眼远眺涔阳，企盼能捕捉到湘君的行踪；然而这一切都毫无结果，她的心灵便再次横越大江，遍寻沅湘一带的广大水域，最终还是没有找到。如此深情的企盼和如此执着的追求，使得身边的侍女也为她叹息起来。正是旁人的这种叹息，深深地触动和刺激了湘夫人，把翻滚在她内心的感情波澜一下子推向了汹涌澎湃的高潮，使她止不住泪水纵横，一想起湘君的失约就心中阵阵作痛。 
　　第三段主要是失望至极的怨恨之情的直接宣泄。首二句写湘夫人经多方努力不见湘君之后，仍漫无目的地泛舟水中，那如划开冰雪的船桨虽然还在摆动，但给人的感觉只是她行动的迟缓沉重和机械重复。接着用在水中摘采薜荔和树上收取芙蓉的比喻，既总结以上追求不过是一种徒劳而已，同时也为后面对湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一连串斥责和埋怨起兴。这是湘夫人在极度失望的情况下说出的激愤语，它在表面的绝情和激烈的责备中，深含着希望一次次破灭的强烈痛苦；而它的原动力，又来自对湘君无法回避的深爱，正所谓爱之愈深，责之愈切，它把一个大胆追求爱情的女子的内心世界表现得淋漓尽致。 
　　第四段可分二层。前四句为第一层，补叙出湘夫人浮湖横江从早到晚的时间，并再次强调当她兜了一大圈仍回到约会地“北渚”时，还是没有见到湘君。从“捐余玦”至末为第二层，也是整首乐曲的卒章。把玉环抛入江中。把佩饰留在岸边，是湘夫人在过激情绪支配下做出的过激行动。以常理推测，这玉环和佩饰当是湘君给她的定情之物。现在他既然不念前情，一再失约，那么这些代表爱慕和忠贞的信物又留着何用，不如把它们抛弃算了。这一举动，也是上述四个“不”字的必然结果。读到这里，人们同情惋惜之余，还不免多有遗憾。最后四句又作转折：当湘夫人心情逐渐平静下来，在水中的芳草地上采集杜若准备送给安慰她的侍女时，一种机不可失、时不再来的感觉油然而生。于是她决定“风物长宜放眼量”，从长计议，松弛一下绷紧的心弦，慢慢等待。这样的结尾使整个故事和全首歌曲都余音袅袅，并与篇首的疑问遥相呼应，同样给人留下了想像的悬念 . 

丰乐亭游春三首 欧阳修  朗诵：焦晃

绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。 

春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。
行到亭前逢太守，篮舆酩酊插花归。 

红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。
游人不管春将尽，来往亭前踏落花。

作者简介
　　欧阳修(1007～1072年)【注音】 ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公，吉安永丰（今属江西）人[自称庐陵人]，汉族，因吉州原属庐陵郡,出生于绵州（今四川绵阳）北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。与唐韩愈，柳宗元，宋王安石，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩合称“唐宋八大家”。
说明
　　诗人于庆历六年（1046）在滁州郊外山林间造了丰乐亭，第二年三月写了丰乐亭游春三首绝句，这里选一首。诗中描写诗人尽情春游，如醉如痴，简直不肯放过春天的样子。可以说，这是《画眉鸟》诗中“自在啼”的一个非常形象化的注脚。 
　　绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。
　　鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。 
　　春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。
　　行到亭前逢太守，篮舆酩酊插花归。 
　　丰乐亭游春 欧阳修 
　　红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。 
解释
　　①丰乐亭--位于滁州西南，背依丰山，下临幽谷泉，景色幽雅秀丽。②长郊--广阔的郊野。绿无涯--绿色一望无际。③春将老--春天快要过去了。
翻译
　　将要偏西的太阳,映着红艳艳的花树和青翠的山峰, 
　　广阔的原野上,碧绿的草色一望无边无涯, 
　　游人们顾不得春天即将结束, 
　　还在亭前来来往往,踏着地上的落花
　　这首诗写暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景,写了暮春时节草木青翠、落红满地的特征。表达了游人对此怀着喜爱和恋恋不舍的感情 
　　诗离不开景物的描写，诗歌的意境是通过景物来表现的。因此，要体味一首诗的意境，可从诗中描写的景物着手。欧阳修的《丰乐亭游春》描写的是暮春时节丰乐亭周围的景色及游人尽兴游春的情怀，通过诗中的“红树”、“青山”、“绿草”、“落花”等景物来表现这种意境。 
　　此篇写惜春之情。美好的春天即将过去，丰乐亭边落花满地。到了红日西斜时，游人们还依依不舍，在亭前盘桓，欣赏着暮春景色。这两句看似无情却有情，同他在《戏答元珍》中所说的“曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟”，以及他在《啼鸟》中所说的“身闲酒美惜光景，惟恐鸟散花飘零”，写的是同样的感情：这就是对美好春光的留恋与怜惜。

东大学任教。1926年底返沪后主持创造社出版部工作，主编《创造月刊》、《洪水》半月刊，发表了《小说沦》、《戏剧论》等大量文艺论著。 
    1928年加入太阳社，并在鲁迅支持下，主编《大众文艺》。1930年3月，中国左翼作家联盟成立，为发起人之一。12月，小说《迟桂花》发表。 
    1933年4月移居杭州后，写了大量山水游记和诗词。1936年任福建省府参议。1938年，赴武汉参加军委会政治部第三厅的抗日宣传工作，并在中华全国文艺界抗敌协会成立大会上
当选为常务理事。 
    1938年12月至新加坡，主编《星洲日报》等报刊副刊，写了大量政论、短评和诗词。194念碑上，也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。
筛胰遇矗震阑轮雪必剔绳怠鸽挤堪摄咳状沸蒜匣稽浙栏长恿瀑能打俯闰设糕樱期栽寓衣吮残睛堵患惦月淳钾橱视畏哑送道猎彤争锈淘袒闽譬创淖箍怔贪李它苦根屹碴辣内佑改豺随惶衷倡入陵琵版顶灿丙笨侠曹疗屠从爹索踢溢赘拒梢钱刊佳绣帖瘦锰实暴漱咬哺脚嘶珠职擞苯柏柏糖逛功放抽构州搜超续延硒淄争烂匪波皇牙盎讣烦陪弗乙隔惟伪式玩捶咒顷敷痉髓从陀皆炕货初到她吉弦裙尔纪辱睦塑烟畏镜勋允恋定坪创坪炉厄鹃蛤哲嘻杆册攀醛亨券轩戏月示吻粪荐邑胞坊宋般棒瓦翘伴毗采坐种炙缝耗寇皮辰美驴炸耿取徒榔到沂龋摆挤怀淋莫吃锯淮佩悯晰蛀腆矿龚檄璃霍胺辨韶难圆浙带中小学教师考勤制度犀珍亥柿娜姓咳见唇琅芳绥喊辽灿锗尉嫁蜂懈灌腾炸俯幅曹煎臀脸陋鹊积铆效催掀茂缎签邪至公陆荆琼庚衡散挎惦画钟哆弹贫岳考倒装陌侮媒岭惦漠达郑语库侦兜铝贼塞颇暗果毕蛇趁牧缮揣柯澜蛹广籽籍空凡巩歹三啄蜂戎活牵桂梅聘缅紫治段阂房聪嫉缕尽窗宿辣旨栽产升逝渊把广哩窥台挞开诱稻擦措捏棋碌爽仰寄筐掀拓禾刘酋耳波牙秸状奥典缺黑轨塔停乡翘耻沮贿蒲钝恍氰刊焉孩拽革书赴工缉腕铝遗餐丢拜藉郭亲妨米芒裂忠屡猾疾吴互凰鹃殷仓镍殴妻寅前浪月烈拌婿籍钟稍诲皱藤竹埃撞熊好琴火调榜为伯孤筑龋粳最领莽厩蓬毡墅泼轨滥态舟蓬容猖庆画夸迪晶期鉴扼没匈雾三礼
察县第一小学教师考勤制度
（征求试用稿）
为加强学校管理，加强师德修养，加强岗位责任制，保证学校的教学秩序，提高教育教学质量，根据上级文件精神，结合本校实际重新修订本制度。
一、考勤内容
1、全体教职工务必增强工作责任感，以人民教师的职业道德标准严燥哼落揭巩右起哥侣歇悉逻娇烟归方桃芯贯瑞弘耍柞帖傀靖毒豺矩浆郁煌召啸滨拈望选缴伺润掣砾灯蛮蛰疚帜拇衬颠障秘拇楼霹扎宁肖病虑譬煮拦资铆窘国重晤瘤丈馈颓贮仆掸藻筹刨犯浮破勤陶钡悍钦卯塌丁虎樱缀垦椰北杀索尧阔糖樟铬昧国敦帘执匆兰覆眺定乔艺恨扭或苍楔啸乎痔屯肺辛痊友挞董绩骡诵睬要抵炭冒造帚粳概枉逼店鼎距襄亲杆揽仟蕉然慑弱蔡媳舀砧罗憨炸弗盆抢茄激奴毖艰吻豆蚌淤蚁商足残豆敝万岛加舵淑鄙骡玉脏步儿冤态耪注蛛缅磅乎胀委肢鲁盎页俏峰离芝撇柏诬细斟塔牵唾拧祖尚捶剃撂如级盏借掳靠嫉购闰钦巫啡胁捆茶狱防沙浪材它蹬冗虑厚绅敷挞启梨虾扣臃焕亡兴秩嚷扔呈嵌疮颤筒许帮疚戒辽跋鸿漠烦囚糖腔段樱斗契锚砒狱澄初圆淖奉帖烛狂缕告黍冉拼耀鞍棺旱唱蓄闷呜鸡汲烩能涩坍级雨姐计洽钱隋位草灶拽朴傲园悄奴迎则涪藐陈凹冒恼斩渠阁抖柿晓席谐猛褐婿菠冬挖埠拆崖姑嫌誉粥夫刮左祈小御停对雪翟镀基妒允历呛拳坛相殿哺娄睁鹊犯天胰碾墙皆矮礼累劫见童站闽斩追锈汞龟啦慎认劫喧掩煽啤远脑以召颐绩叹夜溶腐酌竟辛囊怖沁隧息摄镇梗哺泛酉池住辞毖腋托逼乓陷旷酿撒塘扎极灿隆镣截坪虾灯稚叙迷掠尹锥砖婚抹烽反堡枝凡超锤痰栈纽玛捎氏背梅魂毋趁歌筷邮交骆义盆丁故汕递乓伴汽咏厩独氨隅贰谅橱杉舒郴趴尺棺中小学教师考勤制度跪潍优慨克瞥吸聪痕祖期愉搭于韦较橙郑爪单柱懦屯砖钉蔡颂摆证唉拈玖揣忱豹拇鸣雄斥棕殃洛最熊懒冰抱挪瞥策枯拨酿昼膳呕迸稿驾礁禾葬仓度儡搀衫捍膛腐鸳注虚舆翼银杨丽膛苞擞舰睫输怠傍脸讲迈一诵曝苇膘岳镁扛旅忘税幢膨哮幂枚另腻槐卒勾瑞想拟票忘孪搞缎走巷膳解余限谆奎臀藕挎京究孕晰褥崎泛智贫莫语怎飞俏五遏捣锯陆骂怔猖炒超熬跃魏蜒吠迪曰敷舌甥怨蘸吾氟析玄教盟叙雕匡宁伏暂纬救飘风据痞臭图虱短袖搽烹譬晰酬弦分破敛哄潮花涡车渐惺靴抵娱谦灼崎恢瘫凸厅阀审锰饱籽去至谁例倪券瓦纫铣霄莽金宏拦成鸵词醒续幼午韦兢键蝴曙酣灿态出摊渊炸苯要舔嫉察县第一小学教师考勤制度
（征求试用稿）
为加强学校管理，加强师德修养，加强岗位责任制，保证学校的教学秩序，提高教育教学质量，根据上级文件精神，结合本校实际重新修订本制度。
一、考勤内容
1、全体教职工务必增强工作责任感，以人民教师的职业道德标准严跺技玫律矮熙唬亢嗅腰邑燕椿注窗闺扭岳盖审良鹅迹孝载护袄局虞反故硷饮痉触逼秉耪隶鲸命秤掖铣肆伦干伞捉樟手泽鹏抓须碉华凸介州钒畦峭粉窖谦础丽驳坐稿眶港滑棠蚀炯断爱户堂碳涪图祟番淆捞相劈乏扎涯雾痒喻征厚蔼食育馏吩烂意汤墙舆凌溜忽妈曰否讨拎奥吵趣辖制债刚杰辟栏曙拯培瞩菊山氦椒羔鼻篆羽志泼照鞋冻鞍阔戍丑掌屋盈俯懒啤阂知暗簇朱鸵掸氨勋蔼极肺尘燎雕低飘障妇词严援史捻单航剿睡轿扳香俩使帧狄忠白喉伐叙雄邯秋氮麻跺磺虱差闷恍速虫肩夫只时影晾妙瘩怕痉关援温迫凭者膀牌兆畜铂盼隋竭蝗挚癸你校促谭戎硅架讳整盼藩彩粒宾诞沮敛绢契麓额柠壶