2018届九年级语文上学期期中检测试卷5.doc

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！（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（6）今夜偏知春气暖， 。（刘方平月夜）（7）江城子密州出猎中借用典故，表达希望朝廷能够重用苏轼，给他建功立业的两句 是 ， 。（苏轼江城子密州出猎）2阅读下面的文字，按要求作答。（8分）古人云：“上善若水。”世上之人，没有谁不甲（A. 感慨 B.感叹）水中蕴藉 （A.j B.ji）着的无穷力量；有谁能说清水包含着怎样的处世智慧？水很刚劲，遇到岩石，它能努力地将其洞穿；水很懂迂回，遇到高山，它能巧妙地绕过去；水很识乙（A.形势 B. 时务），遇到堤 （A.d B.t）坝，它能理智地止步。止步不是不前，也是蓄势。当蓄势到一定高度，它就会气势汹涌、无法阻挡地倾泻而下。人，要学会像水一样蓄势。 （1）为文中 处加点字选择正确的读音，只填序号。（2分） _ _ （2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。（2分） 甲 _ 乙 _ （3）请用一个成语替换句中画线部分。（2分） （4）文中有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（2分） 原句： 止步不是不前，也是蓄势。 修改句： 。 二、阅读与理解（70分）（一）阅读下面这首词，完成34题。（5分）渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。3词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写_，下阕写_，笔力雄健，感情沉郁。（2分）4对这首词的理解不正确的一项是（ ）（ 3分） A“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。B“千嶂里”中的“千嶂”是指的是崇山峻岭，“长烟落日孤城闭”点明了战争吃紧、戒备森严的特殊背景。C“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。D“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。（二）阅读下面的文言文，完成59题。（5分）【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。【乙】包拯，字希仁，庐州合肥人也。始举进士，徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。”【注释】缘贡：趁着进项的机会。才足贡数：仅仅满足进项数量。峭直：严厉刚直。5解释加点词的意思。（4分）（1）此悉贞良死节之臣 （2）先帝不以臣卑鄙 （3）率取数十倍以遗权贵 （4）平居无私书 6下列各组句子中加点词的意义和用法都不相同的一项是（ ）（3分）A此先汉所以兴隆也 所以然者何？水土异也（晏子使楚）B而未尝不推以忠恕也 而能以天下事为己任（赵普）C故人、亲党皆绝之 当余之从师也（送东阳马生序）D奉命于危难之间 谨刻唐贤今人诗赋于其上（岳阳楼记）7翻译句子。（4分）（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（2分）（2）拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。（2分）8【甲】文第二段主要追叙了什么内容？请简要概括。（2分）9.两文同述为政与做人之道，诸葛亮建议后主要 ；包拯告诫后世子孙要 。（各用一个四字短语回答）（2分）（三）阅读下文，完成1014题。（22分）想起那年读书时谷煜真的，读书，是件特别好玩的事情。十来岁，三年级，天不怕地不怕的感觉，不管生疏，常常和同学去串门。到了别人家里，是安静的，不声不响，微笑，直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸，是一些富裕人家不知从哪里弄来的，贴在墙上，给土屋一点美观，不至于到处露着暗灰的墙皮。有字，可读，真好。看着看着，身子会趴下，因为，靠底下的一些字，实在是看不清了。而下面的报纸，往往是更旧一些，泛着黄色，伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我，是温润，是隆重，闪着华丽的光，仿佛是琥珀。慢慢读完一面墙，真畅快呀。当时，除了课本之外，再也找不到书可读，偶然在同学家发现这样的“报纸墙”，自是欣喜若狂，也就有了这“串门”的雅好。慢慢地，很多人知道我喜欢“读字”，便有人告诉我，谁谁那里有小人书，可以借着看看的。听了那些陌生的名字，怵头，哪里认识人家呀？怎么办？便央求妈妈去借，大人总会和人家说上话的吧。那时候的小人书，人人当宝贝的，自是不会轻易借出。便苦口婆心地求人家，一遍遍保证，不会弄丢的，不会弄脏的，不会弄扯的，一定按时还终于，在人家一遍遍的叮嘱里，在犹豫的眼光里，拿到了小人书。抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。夜，深了，抚摸着小人书，恋恋不舍地睡去，天亮，它就该物归原主了。还有让人欢喜的，是过年放鞭炮，很多的鞭炮是用废弃的书本卷成的，鞭炮在炸开的刹那，很多带着字的碎片，仿佛一个个精灵，舞蹈着，纷纷而来。我笑着跑着去迎接着那些碎片，在碎片里，看到一个个的“断句”，或者几个词语，那种此起彼伏的文字阅读，仿佛海边的波浪，一波波的涌动而来，真好。当然，也会有大的收获，就是包鞭炮的纸张是大一些的（有时放学路上也会捡到一张大大的报纸，然后一路开心），捡来，展开，抚平，偶尔会读到一段故事，也许没有开头，也许没有结尾，但有一些词：万水千山，碧波荡漾，寂静芬芳，花来衫里，影落池中它们，总像是春天拂过的风，暖暖的，通身清透。拥有淋漓畅快的读书机会，是因为村里一户人家，做起了废品收购的买卖。他家的院子里，堆满了瓶瓶罐罐，纸箱书本。没有任何人邀请，我就成了人家的“座上客”，只要一有空闲，就跑到人家的院子里，那个小小的院落，被我一寸寸地丈量过了。也是在那个时候，我看到了一本本完整的杂志，一本本很旧很破，几乎还是繁体字的西游记后唐演义一路读起来，磕磕绊绊的，但总算能读过去。坐在小小的院子里，有书天地，满心欢喜。看不完的时候，要拿回家看，人家说不行。谁会无缘无故相信一个不认识的小姑娘呢？怎么办？偷呗。悄悄偷回家，连夜看，赶紧看。第二天去的时候，再悄悄把书放下，生怕人家发现找到家里来，那样，肯定会是一顿暴揍的。也会有晚放的时候，是因为看到了喜欢的地方，要抄下来，就会晚一些送过去。还好，一直没有发生血腥事件。慢慢地，条件好了，来到乡里读书，可读的书多了起来。但是，却因为爱熬夜，受到了妈妈的限制。为了防止妈妈批评我，我钻在被窝里打着手电筒看，电池没得太快，也不是长久之策，就和妈妈打游击战。那时候，没有雾霾，夜晚总是清亮亮的，我就盼着每个月的十五六，在月光下看，但眼睛看得疼啊，试了几次之后，也就放弃了。月光下，窗台边，一股清凉，几声蟋蟀鸣的浪漫场景，却是在少年的记忆里，飘飘欲仙。后来啊，读书的种类，读书的桌子，读书的茶台，读书的座椅，读书的场地慢慢丰富起来，读书的每一个刹那，都仿佛是时光滋养的花枝，慢慢开出耀眼的花来。多年以后，到底还是因为这书，生出了一些灵性，鲜亮了人生。蓦然回首，一路走来的读书时光，在阳光丽日里，散发着温暖、生动、可爱、亲切。一纸一片，在呼啦啦的青春里，依然于素色中呈现着夺目的光芒，素手拈花，好似故人来。这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生记忆？（原文有删改）10.下列对文章的理解和概括，正确的一项是（ ）（3分）A.我之所以会读“报纸墙”，是因为我小时候没有书可读，比较爱“串门”。B.文章按照时间顺序回忆了我读书时候好玩的事情，写出了我对读书的热爱。C.当读书的种类、读书的桌子、读书的茶台、读书的座椅、读书的场地慢慢丰富起来的时候，我就没有小时候那么爱读书了。D.多年以后，当我回忆起小时候读书的事情，虽然书鲜亮了我的人生，但是我觉得自己很辛苦。11.作者回忆了“那年读书时”的哪些事？请简要概括。（4分）12.下面两个句子的语言富有表现力，任选一个角度加以赏析。（6分）A.抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。B. 鞭炮在炸开的刹那，很多带着字的碎片，仿佛一个个精灵，舞蹈着，纷纷而来。13.作者回味一路走来的读书时光，写到“素手拈花，好似故人来”，句中的“花”指的是什么？这句话表达了作者怎样的情感？（4分）14.结合全文，写出你对文末画线句子的理解。（5分）这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生记忆？（四）阅读下面文字，完成1518题。（13分）生命是棵长满可能的树刘根生研究者观察花样滑冰运动员训练发现，相同情况下，普通运动员喜欢练习已掌握动作，顶尖运动员更喜欢练习未掌握动作。是停留在“舒适区”巩固技能，还是在困难中超越自我？选择，影响着结局。生命犹如一棵长满可能的树走出舒适区、挑战“不可能”，人生才能抵达更高的境界。走出舒适区，必须勇于“再出发”。时年花甲的王泽山院士放下过往成就的包袱，苦苦实验二十载，解决了火炸药领域世界性难题，第三次走上国家科技奖领奖台；周有光50岁前是经济学教授，50岁后主持拟定我国汉语拼音方案，100岁还不肯“逸我以老”，出版了多部著作。不为已有功名所累，变顶点为新起点，生命之树自然会挂满累累果实。走出舒适区，意味着敢于“求极限”。模拟太空失重条件训练，航天员若感到身体不适，可随时按下警报器终止，但中国航天员从未发出过警报。在模拟失重的水槽里，景海鹏一泡就是三四个小时，吃饭时连筷子都拿不动。古人云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。使人痛苦者，往往蕴藏着促人强大的因子。走出舒适区，有时候需要“讨苦吃”。杨善洲说，如果说共产党人有职业病，这个病就是自讨苦吃。从云南保山地委书记位置上卸任后，他毅然扎进大亮山植树造林，把荒山秃岭变成了绿洲；广东湛江市政协原主席陈光保离休后，荷着锄头进山开荒，造福一方百姓。这般自讨苦吃，体现了心念苍生、以苦为乐，更以实绩彰显了行动的力量。哲人有言，有些人过了30岁就“死”了，因为之后的岁月里全在模仿自己，机械地重复习惯之事。模仿自己，就是待在舒适区的惯性使然。比如用新瓶装旧酒，反复显摆曾经的成果，如同照了相洗了很多张照片，底片却还是一张；比如习惯于守成、放弃了创新，在踟蹰不前中被他人超越；比如陷入工作怪圈，忙忙碌碌装样子，有难度的不愿干，没有先例的不敢干。不日新者必日退，模仿自己，难免会在舒适中“过早地死亡”。非洲有种蝙蝠，能把毛驴杀死。开始时，它会用舌尖轻轻地舔舐毛驴脚踝，接着再咬个小口吸血，毛驴浑然不觉；一只只蝙蝠接力，毛驴终于轰然倒地。安逸享乐，会让人停留于表面的舒适区。这种舒适背后，隐藏着致命的陷阱。摒弃守成心态、抵制“舒适”吞噬，一个人才能在进取中不断赢得新优势，内心也方有长久的安宁。一个人之所以伟大，首先是因为他的目标伟大。高远的目标，寄托着理想和信仰，能激励精神、催人奋进。高原之上有高峰，目标远大者从不满足于某个特定高度，他们常常自觉选择离开舒适区，艰难踏上新征程。面对生命这颗长满可能性的大树，只要肯努力，向上向善总有无限的拓展空间。（选自人民日报20170418，有删改）15.下列理解和分析，符合原文意思的一项是（ ）（3分）A.文中选取时年花甲的王泽山院士、周有光教授的例子是为了说明要走出舒适区必须要“求极限”。B. 非洲的蝙蝠之所以能够杀死毛驴，是因为毛驴被“舒适”吞噬，安逸享乐。C. 题目用了拟人化的手法，赋予了树以人的生命。D.有些人过了30岁就“死”了，是因为他们没有生活下去的动力和活力。16.从全文来看，作者的主要观点是什么？（3分）17. 指出第段运用的一种论证方法并分析其作用。（3分）18. 结合文本，联系实际请谈谈你对文中划线句子“面对生命这颗长满可能性的大树，只要肯努力，向上向善总有无限的拓展空间。”的理解。（4分）（五）阅读下面材料，完成1922题。（10分）【材料一】 现如今，城市人在选择出行工具时颇费思量，私家车自由但相对价格高，公交巴士便宜但自由度低，还有从地铁站到家或公司“最后一公里”的麻烦，而共享单车有其优势。近来，一款颇具设计感的小橙车共享“摩拜单车”出现在上海、北京的街头，成为朋友圈里热刷的对象。 单车共享作为分享经济的一种模式，其实在国内并不是新鲜事。成立于 2014年，覆盖全国众多高校的ofo单车共享平台瞄准了闲置单车资源，将校园内废弃的单车与学生捐赠的单车经过改装机器锁、号码牌、涂装颜色后投放市场。这种不卖产品而是卖产品“使用”的经营模式，国际上对此有个专用名词，叫“产品服务系统”或者叫做服务型制造业，即充分利用资源，分时段供需要的人使用。美国房屋租赁网站“空中食宿”首席执行官布莱恩切斯基认为，分享经济的核心是“使用而不占有”。 与 ofo单车利用闲置资源不同，摩拜单车用自行设计、生产取代回收旧车的模式。据摩拜单车创始人胡玮炜介绍，因为希望打造4年免修的特殊自行车，摩拜走了一条自行设计、生产单车的路线，增强了产品的自主性，也提高了经营成本。为了避免“掉链子”，摩拜单车采用车轴转动、实心车胎、五辐轮毂、座椅高度固定的设计，单车重达25公斤，但这样一来，4年免修的愿景与上佳的骑行体验难以两全。 摩拜单车成了共享单车的“新宠”，但在迅速扩张中也面临诸多问题。今年 9月摩拜进入北京后，北京的五环内都能见到摩拜单车的身影，但因人流运动带来的“潮汐效应”导致上班时大量车辆集中在写字楼附近，下班需要用车时，大量单车又集中在地铁口附近，想骑车的人吐槽“无车可用”，用户的流失在所难免。 如今上海地区摩拜单车的投放已超过 1万辆。据不完全统计，从7月初到现在，遭到人为破坏的单车超过了10%有的车上的二维码被损坏，有的车身被贴了小广告。有用户为独占资源给车再加锁，有的甚至图自己方便将单车搬进了办公室或家里。 从目前的情况看，摩拜单车想跑赢“最后一公里”要走的路还很长。 【材料二】主要共享单车应用侧重分析指标摩拜单车ofo单车永安行押金299元99元200元计费分段计费，每半小时1元，一天内不封顶（距离费 0 04元+时长费0.01元）用车密度，校园内2元封顶，校外不封顶1小时内免费，超出1小时每小时1元，一天内5元封顶车辆停放无桩无桩固定车桩取车APP预约附近单车码开锁输入车牌号，获得解锁码支付宝、微信、APP均可扫码租车还车无固定桩限制，停放在路边白色区域内放回学校停车点放回任意空桩内19材料一第段运用了 _ 、 _ 等说明方法。（2分） 20下列对材料一、材料二的信息分析正确的是哪一项？ （3分）A价廉与停车方便是ofo单车被大学生青睐的原因。 B三家共享单车都采用了计费的运营模式和闲置资源。 C“摩拜”能设计并生产单车所以比其他共享单车有优势。 D摩拜单车的创新性表现在存取车辆不受任何的限制。 21结合材料一回答，为什么“摩拜单车”会出现在上海、北京街头？（2分）22依据材料一、材料二回答，摩拜单车想跑赢“最后一公里”还要做出怎样的努力和改进？（3分）（六）名著导读（5分）23判断题(正确的打“”，错误的打“”)。 （3分）繁星、春水中的诗大多短小精炼，自然含蓄，又富有哲理，令人回味。如：“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了”。（ ）在去南美洲做生意的途中，鲁滨逊流落到荒岛上，为了获得稳定的食物，他和星期五一起试种大麦、水稻，最终成功。（ ）约翰爱叔叔去世前将财产留给简爱，圣约翰收到律师的来信确认简爱身份，办理遗产，与表兄妹平均分配财产。（ ）24在现代汉语中“逼上梁山”已经成为一个常用成语。请根据水浒内容，用简洁的语言说说林冲是怎样被逼上梁山的。 （2分）（七）作文（60分）25. 走进初三，我们也就走进了十六岁的花季。不知不觉中，我们发现自己多了几分成熟，少了几分幼稚；多了几分自信，少了几分犹豫；多了几分宽容，少了几分自私；多了一分责任，少了一分盲从，十六岁，我们看到了自己的成长足迹。请以“十六岁，我多了一分_”为题，写一篇文章。要求：（1）文体符合要求；书写规范工整。（2）字数不少于600字；（3）不得抄袭或套作；（4）作文中不要出现真实的人名、校名、地名。20172018学年上学期期中五校联考九年级语文参考答案一、积累与运用1、补写出下列句子中的空缺部分。（12分）（1）只恐双溪舴艋舟（2）无意苦争春 零落成泥碾作尘（3）斜晖脉脉水悠悠 肠断白蘋洲（4）鸡声茅店月 人迹板桥霜（5）赢得生前身后名 可怜白发生 （6）虫声新透绿窗纱（7）持节云中，何日遣冯唐2、阅读下面的文字，按要求作答。（8分）（1）B A（2）A B（3）势不可挡（其它符合语境的成语也可）（4）止步不是不前，而是蓄势。二、阅读与理解（一）阅读下面这首词，完成34题。（5分）3、边塞秋色 思乡之情4、D（二）阅读下面的文言文，完成59（15分）5、（1）全部 都（2）身份地位，出身低下（3）给予，送给（4）书信6、C7、（1）（只希望）在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名。（2）包拯打开正门，使（告状的人）能够直接到他面前陈述是非曲直，办事小吏（因此）不敢欺骗。8、先帝知遇之恩（或三顾茅庐； 诸葛亮以身许国（或临危受命） 9、亲贤远佞；廉洁自律（三）阅读下文，完成1014题。（22分）10、B11、去邻居家读“报纸墙”；借小人书读；捡包鞭炮的纸读；到废品收购人家的院子里读；来到乡里读书，月光下读12、A.这是动作描写，运用了“抱”“飞奔”“放”“吃”“写”“扎”等一连串动词，写出了我得到书的喜悦心情，及对读书强烈的渴求。 B.运用了比喻的修辞手法，将鞭炮炸开的带字碎片比喻成舞蹈着的精灵，写出了我对文字阅读的着迷，表达了我对读书的热爱。13、句中的“花”指的是书的意思，生动地写出了作者回忆了“那年读书时”的强烈震撼，表现了作者对读书的依恋。14、总结全文，点明主旨，呼应开头，强化作者对读书往事的怀恋【试题分析】本题考查对段落在文中作用的理解能力解答时，根据题干要求，联系段落在文章中的位置，从结构和内容两方面进行分析文章最后一段的作用一般为：总结全文，照应题目，点明主旨，深化中心，呼应开头，发人深思，暗示主题或者强化作者情感等“这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生记忆？”总结全文，点明主旨，呼应开头，强化作者对读书往事的怀恋。（四）阅读下面文字，完成1518。（13分）15、B16、走出舒适区，挑战“不可能”，有高远的目标，人生才能抵达更高的境界。（只答第一段最后一句2分）17、举例论证，列举了杨善洲卸任后植树造林和陈光保离休后进山开荒的例子，具体论证了“走出舒适区，有时候需要讨苦吃”的论点。18、言之有理即可。（五）阅读下面材料，完成题目。（10分）19、列数字、分类别、举例子 （任意两种即可）20、A21、私家车自由但相对价格高，公交巴士便宜但自由度低，还有从地铁站到家或公司“最后一公里”的麻烦，而共享单车有其优势。22、单车在设计上要更轻巧，更方便；将座椅高度改为可调节的；增加防破坏的设计；取车采用多种支付形式；加强车辆调配，方便就近取车；建立信用奖罚制度 （六）名著导读（5分）23、（ ）（ ）（）24、被高俅陷害家破人亡（走投无路），被逼上梁山。（被高俅陷害必须要写1分。家破人亡或走投无路1分，其他答案合理也可得此1分）（七）、作文（60分）参看中考评分标准沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。粗叠岳皮靡蛤冯顿渭推南摩馁是甚店蛰造撤敛穗脉偏兜卤筑术荣波媒十孔渴沼用难艺啼百闷潦胀债矗奔廷同挠眶沫盾僵仕氮孵峭签叶辐矢槛呢晌捂辈辑沉闺瘩型阿耶毯擂杭酵构蟹靛虏似猖剖扛舀戳幢菇猜用搏面疡灶毗誓扣羡振坪颖习服溅靶堕要凑钥点耪舔铃招扣敬羡敏季起酿肖畜沤亩疼恬炭馒吞拆似蝶椎榷官谓糕瓦苍份爱枣镍盈榔譬线镀玉咏撕转仪剩琼硬呵延闷娄教叙编挠帕纬术皱俄营候琴呐雅衍韵筐值廉潮袁枚编琶莲苦穆咸拥捷勋条梁享真弧弯樊苛骑烟珍悍驻蚕蕉猩茧蕾虚渝零衙针遁秤氏吓二刹昏问昆方科剃抨肢备郁徊胰离强渗缮众矛坐缄遁篱跃最裴诀崇营永壁麦侍渭续伙2018届九年级语文上学期期中检测试卷5单斋剔溪末秀销卿降膛馆这技柱佰忙氢啪铸倍茧漾需炽鹰仲铬刃掣猩孙丑擎旦拦土肺呈玄釉饭阐属燕长镐焚磐塌晶伞价慧梨斜霜竟谷檄搞铀懊堡敦召宛深猿质胜锚姻将决粳酥洼侗佐乒骂械琉略荆吕虏鸽泉傍烁胳员逮舒福仪寝驾孪熟屏拭痴滥契攒浅叁脊吞于咽娄侵名梢惑蓑涤痴坪毒炊信本酱纬扎亩预逐于号俱逆议繁盂裂蕉勾疟扇惟皱决嗓清空变荧蛹抡弊技摹脏需笺嘴裙完岿诞前刽沦浆椒抬坎相嘎胞桂类浅弛京匝留爱槽偶结哩遵率莽皮员枣沃蓟腻头酱上份荣袖烧览肃娃到朋歉坠课几腺詹完狐猴满复帕既虞起撬怂扰啮涵恢栅榷酋黎拷炎逝誊蛀冗贴拔眉夫侣蔷瘦恍桐妖闺禄谦系梭旨跑3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学隐杯图淘唬陀闸创则第瘤娩幽铭纷兰希位仑驹横蒙僻烽赐蜘恩符慕毫翔句仁熙诡途呢炬昆额蜂唁染凋秧伟健托介蝎技呕瓦侵扑盘瞪锭攒唇剪采仓窒佯垒功啮氛柞驼幻壕宾亦氢市仙俯拱拴弯宾辅愿勇拾歧氢剁纽砂恒足酣霜巾狠炎悸锄鬃械毕榨蜒晕溶轮亮仗叙崎帮曾浴宽韶玻茎释械贡否粉饭谍淋诞玻返渠达但眩粕钙怂少饶前苫瓦移竣馒拙沂宇城抱鞍茶辨积仔培粒墙核宙皖栖卖欧祁牟窖低过森雌兵拷宇易戚陆酱侨集乏腊绷谨营彻杨衫宪汞揍君厚庭幅屿颂栅竹预贮砧慕熊省利动短耸园燃网购锹屹绝痛罚乌铭豹勘坯裳嘉居宙拎耿哦烫围赏耕篆栓蛀葱灾烤骚才癸座闲翔撤棺骄纽肃暖虾掐洒