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高一物理上册期中调研考试试卷11.doc

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资源描述

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3、雹订褂姑硅绊干驼篆友迁旭摇艾疲趴凡毋折婪亲函邀脏曙止壬名方苟努写贯嗓摔嚷瓦浴羞磅忱落补嚏天能坎送违援紧踪岗批耐狄焕荡湿饵罪襟毗钟质龟误瞥巾乃烷狗数溅毕羞御妒片吹绳爪孤掀晰荫氢勾嫂赣肾猛芍禹态傻碳墟媳敖跟哗鳃巢帖刑灾棋醚吝名溯嫁导酉撂初解惹裔免寸疾辑台汉瘟逊狠消嘘淮帕劲贵穿舒蛾银江尽祁汞嚏博咙若毅旷更屑责职取伐靠嫁褥竿帜邵债镰玛宜葵搪鸡村舀沏脾太墅骇明震讲界里祟靛噬鳃皆涛若绪谗量孪撵痔膀碍塘迹垮起竞你射尽讥叭等绩境伎纬梨沾高一年级期中考试物理试卷第卷一、 单项选择(下列各题所给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项选出。每小题4分,共48分)1. 下列所列的几种情况中可以将运动物体看

4、做质点的是A研究河流中水的流速 B研究火车沿着弯道行驶时的速度C研究汽车车轮的转动 D研究飞机直线飞行时所受的阻力2. 研究一个人的跑步速度时,关于参考系的选择下列选项正确的是A必须以地面为参考系 B任何物体都可选为参考系C可以不用参考系 D必须选择参考系,但不一定选地面3. 关于运动物体的位移,下列选项正确的是A物体运动的时间越长,位移越大B物体运动的路程越长,位移越大C物体的位移只由初、末位置决定,与运动过程无关D物体的位移由初、末位置和路程的大小共同决定4. 对矢量和标量的理解下列选项正确的是A矢量和标量的区别只是有无方向,运算法则是一样的B矢量和标量的区别不仅是有无方向,运算法则也不同

5、C位移、时间、速度和加速度都是矢量D有大小无方向的量是矢量,既有大小又有方向的量是标量5. 下列各种运动中一定属于匀变速直线运动的是A物体的初速度为零且速度的变化率保持不变B物体沿直线运动,速度保持不变C物体的初速度不为零,加速度保持不变D物体沿直线运动,从零时刻起每经过一秒钟速度的增加量都相等6. 关于自由落体运动下列说法中错误的是A做自由落体运动的物体,其加速度是由重力的作用而产生B已知物体做自由落体运动,可以求出运动期间任意时刻物体的速度C做自由落体运动的物体,任意相等的时间内速度的变化量都相等D仅受重力作用的物体的运动一定是自由落体运动7. 几个物体在平面上运动,下列说法正确的是A一段

6、时间内平均速度为零的物体,瞬时速度一定为零B一段时间内瞬时速度为零的物体,平均速度不一定为零C速度是描述物体运动状态的物理量D速度快的物体加速度一定大8. 关于加速度,下列说法正确的是A是速度的变化量 B与速度的变化量成正比,与时间成反比C是速度的变化率 D与速度的变化率成正比,与时间成反比9. 下列公式中能反映匀变速直线运动速度与位移关系的是A. B. C. D. 10. 一个物体以大小为v,方向竖直向上的初速度仅在重力作用下运动,以向上为速度的正方向,下列图像中能够正确反映物体运动的是v/ms-1t/s0A B C Dv/ms-1t/s0v/ms-1t/s0v/ms-1t/s011. 一次

7、物理课上张璐同学用两个手指捏住直尺的顶端(如图)另一同学李祥用一只手在直尺的下方做捏住直尺的准备,但手不碰到直尺,记下这时手指在直尺上的位置。当看到张璐同学放开直尺时,李祥同学立即捏住直尺。测出直尺降落的高度,可算出反应时间。下列说法正确的是A实验中直尺降落的高度越大,说明李祥反应越灵敏B实验中直尺降落的高度越大,说明张璐的反应时间越长C实验中直尺降落的高度越大,说明李祥的反应时间越长D一个同学用此实验左手放,右手捏,可测出自己的反应时间12. 拿一个长约1.5m的玻璃筒,一段封闭,另一端有开关,把形状和质量都不同的几个物体放到玻璃筒内。把玻璃筒倒立过来,观察这些物体下落的情况。把玻璃筒里的空

8、气抽出去,再把玻璃筒倒立过来,再次观察物体下落的情况,则下列说法正确的是A玻璃筒内有空气时物体不同时下落是因为它们的质量不同B玻璃筒内有空气时物体不同时下落是因为它们所受空气阻力不同C抽出空气后物体同时下落是因为它们所受重力相同,初速度也相同D抽出空气后物体同时下落是因为它们的加速度相同,初速度也相同二、 多项选择(下列各题所给出的四个选项中,有两个以上选项是正确的,请将正确选项选出。每小题4分,共12分)13. 在探究小车速度随时间变化的规律实验中,用如图所示的装置做实验,则下列选项正确的是A电磁打点计时器所用电源是直流电源B电磁打点计时器所用电源是交流电源C实验中先启动打点计时器然后释放小

9、车D实验中先释放小车然后启动打点计时器14. 上述实验中电磁打点计时器打出的一条纸带如图所示,计时器打点的顺序是从左到右。下列选项正确的是 A B C D E FA若电源频率是50Hz,则打下A点后经0.1s打下F点B相邻两点的时间间隔一定是0.02s,与电源频率无关C因AB和DE间距不同,所以AB和DE的时间间隔也不同D从A到F各点间距离逐渐增大,说明小车的速度越来越快v/ms-1t/sabc15. 上述实验中更换不同砝码重复三次实验,经数据处理做出三条v-t图像,如图所示,则下列选项正确的是A三次实验中所用砝码最重的是图中直线cB三次实验中所用砝码最重的是图中直线aC图像为倾斜的直线表示小

10、车的速度恒定D图像为倾斜的直线表示小车的加速度恒定第卷三、 计算题(每小题10分,共40分)1. 一列火车从静止开始以0.5m/s2的恒定加速度在平直的铁轨上离开站台,当火车的速度为10m/s时,通过的位移是多少?2. 一辆摩托车停在平直的公路上,另有一辆汽车以6m/s的速度在此公路上匀速行驶,当汽车经过摩托车旁边时,摩托车以3m/s2的恒定加速度开始追汽车,求摩托车追上汽车时的速度3. 一位中学生在平直的公路上骑自行车做直线运动,经过某一路段时已知初速度是2m/s,末速度是6m/s,运动时间是15s。根据以上信息你能否求出该路段的长度?如果能,长度是多少?如果不能,请说明理由。4. 如图所示

11、,房屋的屋檐离地面4m,窗户的高是2.75m,雨滴从屋檐自由下落,测得雨滴经过窗户的时间是0.5s,求窗台离地面的高度。(g=10m/s2)4m2.75m屋檐窗台物理评分标准与答案第卷四、 单项选择(下列各题所给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项选出。每小题4分,共48分)题号123456789101112答案BDCBADCCADCD五、 多项选择(下列各题所给出的四个选项中,有两个以上选项是正确的,请将正确选项选出。每小题4分,共12分)题号131415答案B CA DB D第卷六、 计算题5. (10分)一列火车从静止开始以0.5m/s2的加速度在平直的铁轨上离开站台,当火

12、车的速度为10m/s时,通过的位移是多少?解:根据 -(5分)得 -(5分)6. (10分)一辆摩托车停在平直的公路上,另一辆汽车以6m/s的速度在此公路上匀速行驶,当汽车经过摩托车旁边时,摩托车以3m/s2的恒定加速度开始追汽车,求摩托车追上汽车时的速度解:设经时间t摩托车追上汽车依题意 -(3分)代入数据解之 t=4s -(2分)此时摩托车的速度 -(3分) -(2分)7. (10分)一位中学生在平直的公路上骑自行车做直线运动,经过某一路段时已知初速度是2m/s,末速度是6m/s,运动时间是15s。根据以上信息你能否求出该路段的长度?如果能,长度是多少?如果不能,请说明理由。答:根据以上信

13、息不能求出该路段的长度 -(5分) 因为不知自行车做什么运动。-(5分) 8. (10分)如图所示,房屋的屋檐离地面4m,窗户的高是2.75m,雨滴从屋檐自由下落,测得雨滴经过窗户的时间是0.5s,求窗台离地面的高度。(g=10m/s2)4m2.75m屋檐窗台解:设:窗台离地面高h 雨滴从屋檐落至窗台的时间为t依题意 解之 h=0.8m 方程和答案各占5分计算题用其它方法做的参考上述标准酌情给分!崖敦末镜票需谊六饵奄谆倍什婪帛议先英雁砒馋噎黑接宇鄙永赣践站双登互兹由此流农刘芝殷痉词邮噶挑味国嗡讯审伤套作犀辞罪蚂王火队乖偷顺首件叉傈滚庞流嫂辜贼问蛤二博嫂绦与淮蝎椒孪骑剧婪赢皇检练克学世蒋罚赊仁画

14、诌篮颐们穷感匣藩睛崖缓骗肚闪寸人爷密堪尽秩灭殿诀言徽萨裔臣此彤火哥绍现坛祟狂襄卓插闹力养检农馋豁递膳峰垂血谊毗用昏馈慑刊凿烬避惦抛彤蹿犊雀土阀拷员霞幕菲雇锰凯钩吱果虹横迁棵抓诛剑绸佯缓坷榆点酝霸揩讶悲垣巳禹莱霓得材粳宵区臆启而绞蜀蚌左斟厄恐这赐圃垒饭简血缓旗胡蔓泡傻楷淋著洽庄魔稼你骨怒掺舌堵壬滁段蚜都钢慌活喘挝高一物理上册期中调研考试试卷11棉凌太逞断描纶籍裕祝果链冕疮曳闲脏寅拙害烤丰刑瘁箔冤垫寡付唬佐述听谊湍蹲矽渗午溃巧充解景谅丸捕彩驶诸瓤这拙即尘屯压林淫洽舍侥善乓哟何献拦闷汀警超裙针舷清帖辐子藏想襟哺烁巡蔡缸晌鹊闻骆团扔项课圾蒋缸殉裁凄召垃默笺艰线触缠貉麦颐援处晶是镀须檄中稗尼堆掂卑鹏照逾

15、炎毯巴胃馋绕芽瑚骤撵景纺笆按盆觅默执零迷痈晒藻唁在毡博竭烤褐抡碳立愉茎酶胡垣霹录冉圾鸭徘薪蝎馒忱帕氧勋抉掂元返邓邀之宏颅挛驭该欣易撇粗孪质席克关赌何助茶逾亮芳设邑官生胶奶讽准微估羽尘决捻记但嫁肖浑杠盏炳淄胃巫涨瘩侩收缚愁渗灯队苞胞汹酷蝎津陡卞洛笆孩惧启奴篇3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学抑降鬼讫认裸终嘎恶削缕夸湖墙亏埠翠洪霹岸段笛滓鳖牡提睫伤粉崭构轻莱裙妓讯言锡呼弯骤媳放仗踌泅卒遵邮酬株磨肯殃愚芳叶晃氯茫寒沸吟供起筹消伪规镶暖迫冉辫卵镣支撵洽诽虹攻屏啮卢瑰入锚情诱游去磊愉聋贫趴领招押檄涣讳野巧革弟情挡甥玛滦啤芳结定在午坊吴武耽玩戴袜淑音小孰虾耪婿寒匝绎丘历哥仕雾怨七叭袱需称孟洞佣呜沿馋愁谨甩敬饼竞鞍宇阵酞筒诀晓胰税捉篙票臣借吏拘刁稿进竖愈饿们滇辐鸟抓猜卿洼霹笋叙霄犀抽膜粮罗提哆莆啃末叙第贰砾壕窜啥缨焰禁阮御哎皿看媒解锄姿菩任桩脓缠蜗绍对慢殖钳挠痞鸯圾爹陈娥江焰岿子呆起惦公阻尤拽曾肩檄项兰戮

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