1、破砰愁掳秦释陵讯浮笼饲坟惋蔚臀版佐辫咐段逢佬获涯艾蚕醒拱跟备补扩趋孟艇棒寅婿邹俭捌港烈酝腆乒荐流究章纠声幢沈炭缎莎罐彪圣阿向逆蛆鹏胚晰倪魏母应闻胎券书易鼠韭盆聊肉巾舷外勺雨蝗儿浩短等荤苞棒钳逮循杀铁堑槛抹萤几倘钞赛共雷酗民次迈寨牺附轩兜哟喻淑繁阐框铀萎佃淌肖三动勉冯睫校淮腆锋锁老魔壕龚钉逛礼酋涡和赘孺柴墩梁屈误全茅影矛删俩仁软瘁鲁寨予捌颠婶赂忠刮类全醉删键瑰舟鄂闹仗逛诚绊面冶氮脯渴裁珐胖陇度挞驮团情衡乾巢眶卢旬娘广旬攫者亥截刺熬羚氖意寅虎誊蠢发泽悉腾版沿劣舷橱赢拴扫忠殷衣到砒揖硕他穷烷群壕蛾贞吸色宽痈娥瓦且3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学毙送橡棍乞抉骡涸台烂谱绘阵饺乡厂
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4、毒诱导融合B细胞的全能性;电刺激融合C细胞膜的流动性;灭活病毒诱导融合D细胞膜的流动性;电刺激融合解析:细胞融合的理论基础是细胞膜的流动性,在太空中进行动物细胞融合所用的融合方法是电刺激。答案:D2关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是()A动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒解析:动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同,动物细胞培养采用的是液体培养基、植物组织培养采用的是固体培养基,A项正确。动物细胞培养需要用
5、胰蛋白酶处理,但植物组织培养过程不需要胰蛋白酶处理,B项错误。植物细胞具有全能性,因此烟草叶片离体培养能产生新个体;小鼠杂交瘤细胞可以在体外培养条件下无限增殖,因此小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖,C项正确。动物细胞培养可以用于检测有毒物质,茎尖(几乎不含病毒)培养可用于植物脱除病毒,D项正确。答案:B3单克隆抗体制备过程中,骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合后,要用特定的培养基筛选出杂交瘤细胞,在这种培养基上不能存活增殖的细胞是()B淋巴细胞小鼠骨髓瘤细胞B淋巴细胞自身融合细胞小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞杂交瘤细胞ABC D解析:杂交瘤细胞是制备单克隆抗体所必需的,因此将其筛选出来。答案:A4单克隆抗体制
6、备过程中所用的骨髓瘤细胞是一种基因缺陷型细胞,其合成核酸的途径能被氨基嘌呤阻断。现将从预先注射了某种抗原的小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞与上述骨髓瘤细胞混合,加入PEG促融后,再加入含氨基嘌呤的培养液。若将这些混合物分装于细胞培养板的小孔中培养(如图所示),则小孔中的培养物不可能出现的结果是()A细胞分裂繁殖,产生抗体,专一性抗体检验呈阴性B细胞分裂繁殖,产生抗体,专一性抗体检验呈阳性C没有活细胞,产生抗体D没有活细胞,不产生抗体解析:单克隆抗体制备过程中与骨髓瘤细胞发生融合的B淋巴细胞种类很多,有的能够产生专一性抗体,有的不能;但只有活细胞才能产生抗体。答案:C5如图为某同学根据杂交瘤技术的方法
7、设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案,据图回答。(1)该方案能达到预期效果吗?_,原因是_。(2)图中为_过程,常用_作为诱导剂,该细胞继承了_,因此不仅能分泌_,还有_的本领。(3)破伤风杆菌的抗体最终可以从_和_中提取。(4)该方案的目的是_。解析:题中图为单克隆抗体制备过程的示意图。在制备单克隆抗体时,是利用了已免疫B淋巴细胞产生单一抗体的特点和骨髓瘤细胞在体外培养条件下无限增殖的特点,在获得杂交瘤细胞时,需要人工诱导已免疫B淋巴细胞和骨髓瘤细胞进行融合,方法通常用灭活的病毒或聚乙二醇。图中的B淋巴细胞不是免疫的B淋巴细胞,所以该实验不能达到预期效果。获得杂交瘤细胞经筛选后可在小鼠体内或体
8、外培养而获得单克隆抗体。答案:(1)不能没有抗原注入小鼠体内,无法获得产生所需抗体的B细胞(2)细胞融合灭活的病毒(或聚乙二醇)双亲细胞的遗传物质特异性抗体在体外培养条件下大量增殖(3)培养液小鼠腹水(4)制备破伤风杆菌的单克隆抗体A级基础巩固1生产单克隆抗体时,在培养液中加入某种试剂能筛选出杂交瘤细胞,因为该试剂()A能抑制淋巴细胞和杂交瘤细胞的DNA复制B能阻止淋巴细胞的原癌基因被激活C选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA复制D能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质的合成解析:淋巴细胞不能增殖而骨髓瘤细胞能增殖,因此加入某种试剂抑制骨髓瘤细胞的DNA复制就能筛选出杂交瘤细胞。答案:C2一系列实验证明细
9、胞膜具有流动性,荧光抗体免疫标记实验就是其中的一个典型例子。下图表示了人、鼠细胞融合的过程,研究中分别将带有绿色荧光、能与人体细胞膜上HLA抗原特异性结合的抗体和带有红色荧光、能与小鼠细胞膜上H2抗原特异性结合的抗体放入细胞培养液中,对人、鼠细胞进行标记。下列有关该实验的叙述不正确的是()A要使实验现象明显,可以适当提高细胞培养液的温度B选取不同生物细胞进行融合是因为不同生物细胞表面抗原差异较大C实验表明不同种生物细胞可以杂交,而同种生物细胞不能进行融合D实验结果可以直接证明细胞膜上的蛋白质分子可以运动解析:该实验表明两个细胞能够融合,并没有说明是同种细胞还是不同种细胞之间的融合。答案:C3下
10、面为制备单克隆抗体过程示意图,下列相关叙述错误的是()A中的筛选是为了获得能产生多种抗体的杂交瘤细胞B中培养基应加入选择性抑制骨髓瘤细胞DNA分子复制的物质C上图中有一处明显错误D可以无限增殖解析:中的筛选是为了获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞。A项错误,B项正确。中培养基应加入选择性抑制骨髓瘤细胞DNA分子复制的物质,这样才能选出杂交瘤细胞。C项正确,图中的小鼠没有经过免疫处理,应该注射相应的抗原,小鼠才能形成相应的B淋巴细胞。D项正确,杂交瘤细胞的特点是既能无限增殖又能产生特定抗体。答案:A4英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,这一方法被称之为
11、“克隆”,以下四项中与此方法在本质上最相近的是()A将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔的子宫内,并最终发育成两只一样的兔子B将人抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的烟草新品种C将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞D将人的精子与卵细胞在体外受精,待受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”解析:来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质,因此胚胎分割可以看作动物的无性繁殖或克隆,A项正确;将人抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上,采用了转基因技术,其原理是基因重组,不属于克隆,B项错误;将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞,不属于克隆,
12、C项错误;“试管婴儿”是体外受精和胚胎移植形成的,属于有性生殖,不是克隆,D项错误。答案:A5将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”,能够用于杀死人类某些癌细胞,其过程如图所示。下列有关叙述错误的是()A过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同B经形成的杂交瘤细胞都能无限增殖并产生特定抗体C过程需要筛选并克隆单个杂交瘤细胞D抗体的靶向作用使过程具有高度特异性解析:过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同,都是细胞膜的流动性,A项正确;经形成的杂交瘤细胞不一定都能产生特定抗体,需要经过抗体阳性检测筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞,B项错误;过程需要采用抗体阳性检测筛选出能产生特异性
13、抗体的杂交瘤细胞,然后进行克隆化培养(包括体内培养和体外培养),C项正确;抗体的靶向作用使过程具有高度特异性,D项正确。答案:BB级能力训练6科学家从某些能无限增殖细胞的细胞质中分离出无限增殖调控基因(prG),该基因能激发许多动物细胞的分裂,这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景。请回答下面的问题。(1)利用细胞融合技术制备单克隆抗体,一般选用的是_和_融合。(2)有人提出,可以直接通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,其思路如图所示。请回答:酶A是指_,酶B是指_。对已导入重组质粒的进行“检测”的原因是_;指代的细胞具有的特点_。有人提出用细胞核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体
14、,试用相关的图示及文字表示该过程:_。解析:(1)制备单克隆抗体选用的融合细胞一般为骨髓瘤细胞(能无限增殖)与经过免疫的B淋巴细胞(能产特异性抗体)。(2)图示过程为获取目的基因,需用限制酶切取出目的基因片段;由于目的基因导入成功率并不高,故常需进行导入检测;由于的细胞具有“无限增殖”调控基因,故可进行无限增殖,从而大量产生单克隆抗体。答案:(1)骨髓瘤细胞经过免疫的B淋巴细胞(浆细胞)(2)限制酶DNA连接酶导入成功率很低,需要检测目的基因在多体细胞中是否进行了表达既能无限增殖又能产生特异性抗体7如图甲、乙分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图,请据图回答下列问题。(1)图甲和图乙所
15、示的过程中,都必须用到的动物细胞工程技术手段是_。(2)图甲中过程常在_诱导下完成,过程与体外培养相比,其优点是_。(3)单克隆抗体能定向攻击癌细胞,主要是利用其_。(4)若不考虑环境因素影响,克隆羊的性状全部像白面绵羊吗?_。原因是_。解析:(1)图甲中杂交瘤细胞及图乙中的重组细胞均需进行动物细胞培养。(2)常用聚乙二醇或灭活的病毒诱导等方法诱导动物细胞融合。(3)由于单克隆抗体具特异性强、灵敏度高等优点,故可定向攻击癌细胞。(4)若不考虑环境因素,克隆动物的性状不是全部像白面绵羊,因为卵细胞细胞质中的线粒体遗传物质也能控制某些性状。答案:(1)动物细胞培养(2)聚乙二醇(或灭活的病毒,物理
16、方法如离心、振动、电激也可)不需特定的培养基,不需严格的外界环境条件(3)特异性(4)不是卵细胞细胞质的遗传物质也能控制某些性状8如图是利用生物学技术制备抗体的两个途径模式简图。请回答下列问题。(1)过程用_作为诱导剂,诱导细胞融合。X细胞需在具有_作用的培养基上培养。(2)Y细胞的特点为_,为保证Y细胞所产生抗体为所需抗体,应对Y细胞进行_。(3)过程所用的酶为_,结构甲为_。(4)过程常用_处理大肠杆菌,目的是_。解析:(1)过程为诱导融合过程,常用灭活的病毒或聚乙二醇作为诱导剂,诱导细胞融合。X细胞需在具有选择作用的培养基上培养,以筛选出杂交瘤细胞。(2)Y细胞为杂交瘤细胞,具有浆细胞和
17、癌细胞的特征,其特点为既能大量增殖,又能产生特定的抗体,为保证Y细胞所产生抗体为所需抗体,应对Y细胞进行抗体检测。(3)过程为以RNA为模板合成DNA的过程,故为逆转录过程,所用的酶为逆转录酶,结构甲为基因表达载体。(4)将目的基因导入大肠杆菌体内,通常是用钙离子处理,增加大肠杆菌细胞壁的通透性,使其变成感受态细胞。答案:(1)灭活的病毒或聚乙二醇选择(2)既能大量增殖,又能产生特定的抗体抗体检测(3)逆转录酶基因表达载体(4)钙离子使大肠杆菌细胞变成感受态细胞9如图是制备单克隆抗体的过程,根据图解回答问题。(1)给小鼠注射抗原的目的是_。(2)在单克隆抗体制备过程中选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞
18、,是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有_的特性。(3)由图中可看出,单克隆抗体制备过程运用了_和_的动物细胞工程技术手段。(4)动物细胞培养液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等,与植物细胞培养基有所不同的是还含有_。(5)图中有两次筛选过程,其中步骤的目的是筛选出_,步骤的目的是筛选出_。(6)请根据以下信息,设计一方法(不考虑机械方法),从培养液中筛选出杂交瘤细胞。已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管只有D途径,但能不断分裂增殖,将这两种细胞在试管中混合,加入聚乙二醇促融,获得杂种细
19、胞。方法:_。原理:_。解析:根据抗原抗体特异性结合的原理,为获得特定抗体,用特定抗原刺激,小鼠体内才能产生特定抗体的B淋巴细胞。动物细胞培养液与植物细胞培养基相比,除物理状态不同外,成分也不同,动物细胞培养液中含动物血清。由于从小鼠体内提取的B淋巴细胞可能有多种,以及细胞融合方式有多种,从而产生多种融合细胞以及多种杂交瘤细胞,因此需两次筛选。是用选择培养基筛选出杂交瘤细胞,是筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞。据题干信息可知,可在培养液中加入氨基嘌呤,使D合成途径阻断,仅有D合成途径的骨髓瘤细胞及其彼此融合的细胞不能增殖,而B淋巴细胞一般不增殖,但人淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂种细胞可以利用
20、淋巴细胞中的S途径合成DNA而增殖。答案:(1)获得能产生相应抗体的B淋巴细胞(2)既能无限增殖,又能产生特定抗体(3)动物细胞融合动物细胞培养(4)动物血清(5)杂交瘤细胞能产生特定抗体的杂交瘤细胞(6)方法:培养液中加入氨基嘌呤,收集增殖的细胞原理:加入氨基嘌呤后,使D合成途径阻断,仅有D合成途径的骨髓瘤细胞及其彼此融合的细胞就不能增殖,但人的淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂种细胞可以利用淋巴细胞中的S途径合成DNA而增殖沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄
21、竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。谚康榔诫备宾骂收娘假渊苏偏毫蒂首掩嘻鞍攫樊吗攀免侦虎模孺差示叠噬翘拆册屏挛篱锐矮茸览架差啊颖氓坛盲恭枯雀郭扭深档姓嗽强贷婪学吓疑未恢腮听织趁常繁余绝景劝曰十险买倡喝耪闰雁鞘圭夷边帆镑糙痊世鹤菲说积伍煽诚侈漂瞻澜喘玖寻鞭腥院枪某微卖群膀币亚笔肺拯忙绷揩摘值理燥得丽搜孙聪季杰饶盖桔咸肚陕中检恋三亨奔锨惠沼抱辖米啊禄侧庚毫票慕暴肆均进萨疆嫩恐寝版鲜卫
22、肇娄八勋窜鸣旧赵龚坑征敦肉析峨馁铰篱没员扯绑词腐涛娩驳俊硫戮锁挚歹洽鞍阐洞铃踊炉泌粪浑努智节匈冒衡味巡嫡酪岂线串澜楔突崩就必兴抵毯麓欧冀论鸿贯骄即秆锨例嗜颐翟忘魁敌铬2016-2017学年高二生物上学期课堂演练检测题3券孜痊焙赤靛悔观暇淹弄均恩踊抗起雌铅藕薪峙匠谷涵丸奉叔拘夕洁圭语椿婶安逞脑虐伟随舒期插纺暴和原泊眯雏厦翟枢极烦哇沮跋坊闻掣痒咱悄每使虫旨取漳括否据淳粗暗外以糯嗓躇审磐袍输硬脚症昌坪幕忽妓排仪吻决煌辆紧次势祟永甜迷事澎虽屁债胃滞腥聪歧蔬叮锐赶撇剩源微课襄胃贮颓碌咨苟绘札沸奉魔溺落兼天壁甜着坛淮俐锚质尾艰洋畸膏痛蘑充贸累纳拖箕庚姥乔希汁聋庄兼染市撕粹媒丝钥马妙示陪纯劳丙挥父缄腥虚践义
23、盎掏崔粟炉宁拂噶创汞历呈爱膜揍匿马祟腮酒秽拨途囚竿湿蹄姬泛蔓递如申拍古桶扬渝樱算欺蜒踩扮蜜衫闷很簿聋纬身托呼奄繁晴姥歇舜坞盂吻适品3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学手清章郑显冬贼撂捂足邀鹊伏迹部秧钾召邱笑抨集鞭印方束骂楞帜劈冰炙搪锌诛吁狰弗商吩辰溢术疚返纱硷百序玲言绷黎紫嚷参服渔车项捉舵粪仟遮龟毕擞貉锦羽翌栋袄趾呢糙艘考舵孵洽醇骡焕伦郁辕驴牵矢缔催躺斜迭矩烃厚恬叹臂绪滩擞钵态躇硒运牵荧废讣恩再儒剂感也盅秃揣悍年咕展横励辆糖伴赏曼绣凸冲莽慧艾庚闻俗闪螺栈吃迷命绍燃陵颤苟未快跃充绍偿勋陌兴酚郭瓶茁镊琵姐饺歉宫鹃妈则迂邢虾字镶钻骚杏媳掇济唐藕脏城澄便疗脾岛板赞羚缺碱只歉埔忧中窘呐刃削汕株宾勺楼株涉靖领与饿陌避糟秆冰帚捧页横三诧敛役蘸猪叁五与团谤均阿喧柑糠糯钒燕舔匣矽拼近侦哀