2015届高考语文知识清单定时训练51.doc

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第四单元　正确使用词语(包括熟语)

常用的双音节近义实词辨析顺口溜(列举100组)
说明：此顺口溜旨在辨析易混词。所举这些词语的义项并没有概括完全，复习时，还应以《现代汉语词典》为依据，对词语的义项进行全面把握。
1． 　　　　 2．
3． 　 4．
5． 　 6．
7． 　 8．
9． 　 10．
11．　 12．
13．　 14．
15．　 16．
17．　 18．
19．　 20．
21．　　 22．
23．　　 24．
25．　　 26．
27．　　 28．
29．　　 30．
31．　 32．
33．　 34．
35．　 36．
37．　 38．
39．　 40．
41．　 42．
43．　 44．
45．　 46．
47．　 48．
49．　 50．
51．　　 52．
53．　　 54．
55．　　 56．
57．　　 58．
59．　　 60．
61．　　 62．
63．　　 64．
65．　　 66．
67．　　 68．
69．　　 70．
71．　　 72．
73．　　 74．
75．　　 76．
77．　　 78．
79．　　 80．
81．　　 82．
83．　　 84．
85．　　 86．
87．　　 88．
89．　　 90．
91．　　 92．
93．　　 94．
95．　　 96．
97．　　 98．
99．　　 100．

高考易用混的20组虚词
1．【从而　进而　因而】 从而：上文是原因、方法等，下文是结果、目的等，重在表目的关系和因果关系。进而：表示在已有的基础上进一步，重在表递进关系。因而：重在表因果关系，表示下文是上文的结果。
2．【对　对于　关于】 对：很多场合与“对于”的用法相同，比“对于”动作性强；表示人与人之间的关系，只能用“对”。对于：用法同“对”，表示引进对象或事物的关系者，凡用“对于”的地方均可用“对”。关于：主要表示关涉的范围。“关于……”作状语，放在主语前后均可。
3．【以至　乃至　以致】 以至：①连接两个或几个有时间先后、数量多少、程度高低、范围大小等表递进关系的词语时，一般用在最后一项之前，有“直到”、“一直到”之意；②用在下半句话的开头，表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。乃至：“甚至”之意。以致：用在下半句话的开头，表示下文是上述原因造成的结果，大多指不好的结果。
4．【况且　何况】 况且：表示后面进一步申述或追加理由，表递进关系，多用于陈述句中。何况：通过比较来表递进关系，用于后一分句句首，用反问的语气表示更进一层的意思。
5．【而且　反而】 而且：表示同方向的递进关系，前面往往有“不但”、“不仅”等跟它呼应。反而：表示反方向的递进关系，前边常有“不但不”、“不仅没有”等跟它呼应。
6．【尽管　不管】 尽管：表让步，引出的分句的内容是事实，常与“但是”、“然而”、“还是”等呼应。不管：表条件，引出的分句的内容是假设的，常与“怎么”、“多么”、“哪种”、“什么”等呼应。
7．【虽然　尽管　即使】 虽然(尽管)：只表示让步，不表示假设，引出的情况是事实，后与“可是”、“但是”等词呼应。“虽然”让步的程度比“尽管”轻，一般情况下两者可通用。即使：既表示让步，也表示假设，引出的情况可以是尚未实现的事情，也可以是与既成事实相反的事情。
8．【逐步　逐渐】 逐步：指一步一步地发展，有明显的阶段性。逐渐：没有明显的阶段性，多用于事物缓慢的、自然而然的变化。
9．【几乎　简直】 几乎：表示相差很微小。简直：表示完全如此，语气比“几乎”强，带有夸张，强调相差极微小或几乎相同，非常接近。
10．【连续　陆续】 连续：动词，指一个接一个，时间或空间上比较紧密、均衡。陆续：副词，表示前后相继，时断时续。
11．【屡次　一再】 屡次：副词，指一次又一次，强调动作或活动次数多。一再：副词，也指一次又一次，语气比“屡次”重，强调动作或活动的重复，不一定有明确的次数。
12．【偶尔　偶然】 偶尔：间或，有时候，跟“经常”相对。偶然：指事理上不一定要发生而发生的，超出一般规律的，跟“必然”相对。
13．【尤其　特别】 尤其：副词，表示更进一步，语气较重。特别：既作副词，也作形容词，用途较广。作副词时，有“尤其”意，但语气较弱；作形容词时，有“与众不同、不普通”之意。
14．【只要　只有】 只要：表示必要的条件，常与“就”、“便”呼应。只有：表示唯一的条件，常与“才”、“方”呼应。
15．【不只　不止】 不只：不但，不仅。不止：表示超出某个数目或范围，后面通常接具体的数量词。
16．【按照　依照　遵照】 按照：强调动作行为的凭借和根据。依照：强调以某事物为根据完全照办。遵照：多用于介绍行为依据的原则、指示。
17．【基于　鉴于】 基于：主要表依据、根据。鉴于：含有“觉察到、考虑到”的意思，多指可以引以为鉴或经验教训的事。
18．【继而　既而】 继而：连词，表示紧随在某一情况或动作之后。既而：连词，表示上文所说的情况或动作发生之后不久，相当于“不久”。
19．【恰好　恰巧】 恰好：正好，刚好，重在好的结果。恰巧：凑巧，重在“巧”。
20．【往往　常常】 往往：表示通常情况下一般怎样或可能怎样，常常带有规律性或推论性质。常常：指动作行为重复的次数多，不一定有规律性或推论性质。
熟语中容易误用的常见成语分类研习(157例)
(例句中使用正确的不再解说)
(一)容易误释词义的成语
1．【七月流火】 指天气逐渐凉爽起来。《诗经·豳风·七月》称：“七月流火，九月授衣。”这里的七月是指农历的七月，“流”指向下运行，“火”是一星宿名，即二十八星宿中的心宿，又称“大火”，每年农历六月的黄昏时刻，出现于正南方，位置最高，七月以后便渐渐偏西向下沉落，所以叫“流火”，这时酷热开始减退，天气渐渐地凉了起来。如：俗话说：七月流火。今天，扬州的气温蹿至今年入夏以来的最高点，达到37度。(不解词义乱用)
2．【明日黄花】 原意是说重阳节一过，赏菊者渐少，后用以比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。如：好莱坞女星梅兰妮·葛瑞菲丝昨天在戛纳电影节获得特殊贡献奖，但是她却同时向媒体抱怨人到中年的她已被好莱坞视如明日黄花。
3．【弹冠相庆】 指一人当了官或升了官，他的同伴也互相庆贺将有官可做，多作贬义。如：今年学校又新建住房四栋，“五一”前后将有一百二十六名青年教师乔迁新居，于是他们个个都弹冠相庆。(不合文意)
4．【安土重迁】 形容留恋乡土，不愿轻易迁移到外地。重，不轻率。如：自古道：“安土重迁。”说到背井离乡，没有一个不怕的。
5．【暴殄天物】 原指残害、灭绝各种自然之物，后泛指任意损害、糟蹋物品。暴：损害，糟蹋。殄：灭绝。如：对那些玩忽职守、暴殄天物、浪费国家财产的人必须绳之以法。
6．【不经之谈】 形容荒唐无根据的话。经，经常的道理。如：有人说，修地宫时恐怕工匠暴露地宫秘密，当梓宫进入地宫之后便将所有工匠全部封闭在地宫里边，其实这些都是不经之谈，并非信史。
7．【不刊之论】 形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。如：这种鼓吹有钱便是万能的说法简直是不刊之论。(不解词义)
8．【不足为训】 不值得作为典范或法则。训，法则。如：安全隐患越来越严重，厂领导还是认为不足为训，以致酿成了火灾。(不值得作为准则，与“教训”无关)
9．【党同伐异】 和自己同派的就偏袒，不同派的就攻击。党，偏袒。如：我们必须指出，任何人都不能唯我独尊，甚至党同伐异。这种政治文化绝对不是健康的。
10．【分庭抗礼】 抗，对等，相当。原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来指双方平起平坐，实力相当，可以抗衡。如：办公软件市场已经从原来微软一枝独秀，逐渐走向国内外产品分庭抗礼的局面。
11．【毫发不爽】 一点也不差。爽：差错，失误。如：小王今天淋了雨，周身湿透，毫发不爽，应赶快吃点防感冒的药。(与生病无关)
12．【计日程功】 工作进度或成效可以按日计算。形容进展快，有把握按时完成。程，衡量，估量。如：中国的兴盛是可以计日程功的。
13．【久假不归】 长期借用而不归还。假，借。如：借书最忌全书一套借去一本，而且久假不归，使全书成为残本。
14．【劳燕分飞】 比喻夫妻、恋人离别。劳，伯劳鸟。如：天下没有不散的筵席，亲如一体的夫妇，也会有劳燕分飞的一天。
15．【莫衷一是】 不能断定哪个对，哪个不对，得不出一致的结论。衷，折衷，断定。如：一道神秘白光袭倒七百多棵大树，武汉东湖风景区22日晚发生的这一令人费解的大怪事，至今众说纷纭，莫衷一是。
16．【文不加点】 文章一口气写成，无须修改；形容文思敏捷，写作技巧纯熟。点，涂改。如：他写稿子常常是文不加点，笔走龙蛇，简直使人无法卒读。(不是不加标点)
17．【大方之家】 原指深于大道的人，后来指精通某种学问或技艺的专家。如：他花钱很随便，真是大方之家。(成语意显然不是花钱大方)
18．【深孚众望】 孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“深负众望”。
19．【信口雌黄】 指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。
20．【天马行空】 天马，神马。马的奔驰如同腾空飞行。多比喻诗文、书法言行等气势豪放，不受拘束。也形容说话做事不着边际。
21．【登堂入室】 登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能已经由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。
22．【数典忘祖】 典：典籍，指古代的礼制、历史。泛指忘掉自己本来的情况或事物的本源。
23．【怙恶不悛】 悛：改过，悔改。坚持作恶，不肯悔改。
24．【为虎作伥】 伥：伥鬼。比喻给坏人做帮凶。
25．【桃李不言，下自成蹊】 蹊：小路。桃树、李树不向人打招呼，树下自然走成一条道。比喻为人诚挚，自会有强烈的感召力而深得人心。
26．【忍俊不禁(jīn)】 忍俊：含笑；不禁：不能自制。忍不住要发笑。(不能后带附加成分)
27．【韦编三绝】 韦：熟牛皮；韦编：用熟牛皮把书写的竹简编联起来，就叫韦编；三：多次；绝：断。形容勤奋读书。
28.【披肝沥胆】 剖开肝脏，滴下胆汁。比喻开诚相见，也形容极尽忠诚。
29．【相濡(rú)以沫】 濡：沾湿，使湿润；沫：唾沫。泉水干枯了，鱼就吐沫来相互沾湿。比喻同处困境，相互救助。
30．【沧海桑田】 大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变迁巨大。
31．【钟灵毓(yù)秀】 钟：凝聚，集中；毓：产生，孕育。指美好的自然环境产生优秀的人物。
32．【风马牛不相及】 风：放逸，走失。及：达到。言齐楚两地相距甚远，马牛走失也不会到对方地域。后比喻事物之间毫不相干。
33．【皓首穷经】 皓首：白头，指年老。穷经：彻底钻研经籍。直到年纪老了还在深入钻研经书。形容勤奋好学，到老不倦。
34．【难(nán)兄难(nán)弟】 兄弟俩才学、品行都好，难以分出谁高谁低。原指两人同样优秀，现也用来讥讽两人同样坏。
35．【与人为善】 本意是同别人一起做好事。后泛指善意地帮助别人。
36．【月晕础润】 “月晕而风，础润而雨”的缩略语。晕：指太阳或月亮周围出现的光环。础：柱子底下的石墩。月晕出现，将要刮风；础石湿润，就会下雨。比喻事情将要发生的先兆。
37．【为(wèi)渊驱鱼，为丛驱雀】 驱：赶走。水獭想捉鱼吃，却把鱼赶到深渊里去了；鹰想捉麻雀吃，却把麻雀赶到丛林里去了。比喻不善于团结人，把可以依靠的力量赶到敌人那里去。
38．【表里山河】 内有高山，外有大河。形容地势险要。
39．【披沙拣金】 披：散开。拣：挑取。铺散开沙子，挑取真金。比喻从芜杂中进行挑选，去粗取精。
40．【人微言轻】 微：卑微。轻：轻微。指地位卑微，言论主张不受重视，不起作用。
41．【如椽之笔】 椽：椽子，安在梁上支架屋石和瓦片的木条。像椽子一样的大笔。指人的著作或重要的文字，也用以比喻笔力雄健。
42．【探骊得珠】 探：摸取。骊：骊龙，古时传说中的黑龙。比喻做文章扣紧主题，抓住要领。
43．【韬光养晦】 韬：本为剑套，比喻隐藏。光：光芒，锋芒。晦：昏暗，不清晰。养晦：暂且隐退之意。比喻暂且隐藏自己的锋芒或才能，不使表现出来。
44．【未雨绸缪】 绸缪：用绳索缠捆，引申为修补。趁着还没下雨，先修缮房屋门窗。比喻事先做好准备工作。
45．【响遏行云】 遏：阻止。形容歌声、乐音等嘹亮悠扬，高入云霄，把浮动着的云彩也阻止了。
46．【空穴来风】 有了洞穴才有风进来(语出宋玉《风赋》)。比喻消息和传说不是完全没有原因的，现多用来比喻消息和传说毫无根据。
(二)容易望文生义的成语
成语的特点之一是意义的整体性，其意义往往不是它的组成部分意义的简单组合，因此不能只按照字面意思去牵强附会，而应做到三点：①要弄清成语的来源和意义；②要辨明成语的细微差异；③要区分成语语义的范围，避免望文生义。
47．【侧目而视】 斜着眼看人，形容畏惧而又愤恨。如：小李得了冠军，尾巴翘到了天上，对朋友竟然侧目而视。(这里错解为“不屑正眼相看，瞧不起人”)
48．【良莠不齐】 指好人坏人都有(莠：狗尾草，比喻品质坏的人)。如：张老师针对班上学生良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。(不表示学习成绩参差不齐)
49．【马革裹尸】 意思是用马皮将尸体包裹起来，形容英勇杀敌、战死疆场的无畏气概。如：那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，十分令人痛心，到头来只落得个马革裹尸的结局。(不是“死得很惨，死后连棺材和埋葬的地方都没有”的意思)
50．【危言危行】 讲正直的话，做正直的事。如：美国政府在台湾问题上的危言危行，势必受到全世界人民的唾弃。(“危”不是指危险，而是指正直)
51．【三人成虎】 原指城市里本无虎，但只要有三个人谎传城市里有虎，听者就会以为真有虎了。后比喻流言惑众，蛊惑人心。如：你应该和朋友合作搞个课题，要知道三人成虎，众志成城。(这里错解为“很多人在一起就会像老虎一样力量强大”)
52．【下里巴人】 指古代楚国的一种较通俗的歌曲，后泛指通俗的文艺作品。如：一些人对中国的茶有偏见，以为茶只是下里巴人解渴的东西，档次不如进口饮料。(这里错解为“普通的乡下人”)
53．【目无全牛】 形容技艺达到极纯熟的境界。如：为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，长此以往，学生目无全牛。(这里错解为“眼里看到的都是支离破碎的东西”)
54．【望其项背】 能够望见脖子和背，表示赶得上或比得上，多用于否定句。如：成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外教都是清一色的德国人，其雄厚实力令其他甲B球队望其项背。(误解为“只能望见项背，形容差得远”)
55．【捉襟见肘】 本指衣服破烂，后喻顾此失彼，应付不过来。如：运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。(与“衣服不合身”无关)
56．【不赞一词】 原指写文章写得很好，别人不能再添一句话，现指一言不发。如：我的态度很鲜明，对任何邪教的言论都不赞一词，对他们的行为深恶痛绝。(这里错解为“不说一句赞成的话”)
57．【涣然冰释】 比喻相互间的嫌隙、疑虑、误会等完全消除。如：由于太平洋暖流的影响，今年春天来得早，春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜欢滑冰的人大失所望。(这里错解为“冰块解冻”)
58．【惨淡经营】 本来是说作画之前的苦心构思，后来形容苦费心思谋划并从事某项事情或事业。如：夫妻俩惨淡经营着这家小店，生意一直很红火。(“惨淡经营”表示为某事非常劳苦，该处运用正确，但因后有“红火”，容易被判断为错误)
59．【洛阳纸贵】 晋代左思《三都赋》写成以后，抄写的人非常多，洛阳的纸都因此涨价了。(见《晋书·文苑传》)借指著作广泛流传，风行一时。
60．【独具只眼】 不可理解为只有一个眼，其实形容具有独到的见解或独特的眼光。
61．【高山景行】 不是指高山美景，而是比喻崇高的德行行为。
62．【人言啧啧】 此词中的“啧啧”与“啧啧赞叹”的“啧啧”不同义，而是指不满意地纷纷议论。“人言啧啧”是指人们不满地纷纷议论开来。
63．【师心自用】 形容一个人固执己见，自以为是，并非指学习教师的方法来运用。
64．【高屋建瓴】 建通“瀽”，倒水。在高屋顶上倒翻瓶子里的水。比喻居高临下、不可阻挡的形势。
65．【求全责备】 责：求。备：齐全。对人对事要求完美无缺。(“责”，不能解为“责怪”)
66．【屡试不爽】 爽：差错。经过多次试验都没有差错。
67．【便宜行事】 经过特许，不必请示，根据实际情况或临时变化就斟酌处理。也说便宜从事。
68．【心广体胖(pán)】 广：宽阔。胖：舒坦。原指内心没有愧疚，体貌便安泰，舒坦。后专指内心安逸、舒畅，因而身体发胖。也作“心宽体胖”。
69．【义薄(bó)云天】 薄：逼近。云天：指高空。正义之气逼云天。形容一身正气，为正义而斗争。
70．【博闻强识】 博：广博。闻：见闻。识：记，音zhì。见闻广博，记忆力强。
71．【色厉内荏】 色：神色。厉：厉害。内：内心。荏：软弱，怯懦。外表强硬而内心怯懦。
72．【一傅(fù)众咻(xiū)】 傅：教。咻：喧嚷。一个人教，许多人在旁扰乱。
73．【旁门左道】 旁、左：邪，不正。指不正派学术派别和宗教派别。泛指不正派的方法、途径等。也作“左道旁门”。
74．【不名一文】 不能理解为不值一分钱，而是说极其贫穷。此处的“名”是“占有”的意思。
75．【阳春白雪】 不能理解为春天的雪，而是指高雅而不通俗的文艺作品(跟“下里巴人”相对)。
(三)容易用错对象的成语
成语适用的对象和范围一般比较固定，具有很强的单一性。如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，便会使陈述和被陈述对象之间出现张冠李戴的现象，造成误用。
第一类：人、物不分
76．【风姿绰约】 形容女子姿态优美。如：公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。(不用来形容花木)
77．【楚楚动人】 形容女人打扮得漂亮，姿态娇柔，能打动人。如：文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。(使用对象错误)
78．【洗心革面】 改正错误，重新做人。如：本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。(只能用于人，不能用于物)
79．【倚马可待】 原意是站在即将出发的战马前起草文件，很快就可以完稿。特指人的文思敏捷，文章写得又快又好。如：他呀，做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。(不用来形容做事)
80．【炙手可热】 比喻气焰很盛，权势很大。如：《林河之舞》自1994年首演以来便炙手可热，并且引燃了全球的踢踏舞热潮，更是被全球艺人一致推崇为当代最具爱尔兰民族风格的经典音乐剧。(只可指人，不能指其他的)
81．【美轮美奂】 形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮(轮：高大；奂：众多)。如：博物馆里珍藏着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫鱼、人物形象都栩栩如生，美轮美奂。(这里用来形容“石刻作品”中的“花鸟虫鱼”和“人物形象”，显然是陈述对象的误用)
82．【如雷贯耳】 像雷声传入耳朵那样响亮。比喻人的名声极大。
83．【待人接物】 物：人物。指与别人交往相处。
84．【乐山乐水】 乐(yào)：喜爱。有的人爱山，有的人爱水。形容人的爱好不同。
第二类：谦、敬不分
85．【蓬荜生辉】 简陋的房屋也发出了光辉，自谦之辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己感到非常荣幸。如：使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉。(只能用于自己，这里却用在别人身上，显然不够得体)
86．【抛砖引玉】 谦辞，比喻用自己粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的意见或文章，多用于自己一方。如：会议开始时气氛有些沉闷，主持人建议李教授先来一段开场白，希望能起到抛砖引玉的作用。(用在这里颠倒了主从或尊卑关系，显然不正确)
87．【忝列门墙】 谦辞，“忝”表示自己位列其中会让余者蒙羞。表示自己有愧师门。如：你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。(该词只能用于自己，不能用于他人)
88．【鼎力相助】 “鼎力”指能够扛鼎的巨大力气、能力，是赞美他人之辞。如：有什么困难尽管告诉我，我一定鼎力相助。(该成语属于敬辞，不能用于自己)
第三类：陈述对象错误
89．【巧夺天工】 指人工的技艺极其精巧，胜过自然。如：翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。(适用于描述人工制作的东西，而这里陈述的对象主体是自然界中的“苍山”和“洱海”，强调的是自然造物之美，非人力所能达到，故使用错误)
90．【草长莺飞】 形容江南春色的美好。如：三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞，春光迷人。(这里说的是北方大草原，不恰当)
91．【信笔涂鸦】 形容书法拙劣或胡乱写作。自谦之词。如：他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂鸦，现在他画的鸟已是栩栩如生。(只能用于自己，不能用于“他”。)
92．【如坐春风】 好像置身于和暖的春风里，形容受到良师的教诲、熏陶。如：辩论会上，听了同学们慷慨激昂的发言，张教授真有一种如坐春风的感觉。(这里用错了对象)
93．【天花乱坠】 指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说话。
94．【青梅竹马】 形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。
95．【刮目相看】 《三国志·吕蒙传》记载，吴国大将吕蒙听从孙权劝告，在繁忙的军务中抽出时间读书，学问大进，取得令人惊奇的成绩。鲁肃说：“士别三日，即当刮目相看。”指另眼看待，用新的眼光来看人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。
96．【曾几何时】 指时间过去没有多久。不能误解为不久的将来。
97．【含英咀华】 咀，咀嚼；英、华，花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词所指的对象。
98．【感同身受】 原指感激的心情如同亲身蒙受恩惠一样。多用来代替别人表示感谢。现多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样。
99．【求田问舍】 不能理解为买田购房，而是说只求个人小利，比喻人没有远大的志向。
(四)容易用错感情色彩的成语
成语中相当一部分是具有明显的感情色彩的，使用时如果不加以区别，就会导致误用。
100．【重整旗鼓】 比喻失败后，重新聚集力量再来，也可写作“重振旗鼓”。是褒义词。如：敌人被打跑了。但我们知道，他们不会甘心失败，一定会重整旗鼓，卷土重来。(不作贬义用)
101．【半斤八两】 比喻彼此一样，不相上下。如：陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。(该词较多用于贬义，用于此处不恰当)
102．【翻云覆雨】 比喻耍手段，弄权术，反复无常。如：辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势，抒情言志，针砭时弊。(本句是说辛弃疾笔下的功夫很深，而且富有豪情。这里显然是误用)
103．【侃侃而谈】 形容说话理直气壮，从容不迫。褒义。如：在铁一般的证据面前，他仍然侃侃而谈，为自己开脱罪责。(此处贬义，应为“振振有词”)
104．【无所不至】 是贬义词，指没有达不到的地方，也指什么坏事都做得出来。如：面对自然灾害，党和政府对我们关怀得无所不至。(应为“无微不至”)
105．【始作俑者】 贬义词，指恶劣风气的创始者。如：鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始作俑者。(褒贬失当)
106．【趋之若鹜】 许多人像鸭子争食一样成群地跑过去，比喻很多人追逐某种东西。多含贬义。如：齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。(用来说明“艺术爱好者”，是误将贬义词作褒义词用)
107．【处心积虑】 指存心已久，费尽心机，也指千方百计地谋算，多用作贬义。如：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。(褒贬失当)
108．【首当其冲】 比喻最先受到攻击和遭遇灾难。如：解决好职工和学生的冬季取暖问题，是学校领导首当其冲的任务。(误用作“首先”了)
109．【改头换面】 比喻只改形式，不改内容。如：政府要真正转变职能，非要对现有的政府机构进行彻底的改头换面不可。(感情色彩不符)
110．【不稂不莠】 稂，狼尾草；莠，狗尾草。比喻人不成材，没有出息。不能望文生义误用作褒义。
111．【附庸风雅】 附庸，追随；风雅，文雅，多指才学。为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。不能误用作褒义。
112．【拾人牙慧】 拾取别人的片言只语作自己的话来说，多用来形容一味重复别人而缺乏主见。使用时注意其褒贬色彩。
113．【饮鸩止渴】 鸩，一种毒酒。用毒酒解渴。比喻只求解决目前困难而不计后果。注意这是个贬义词。
114．【曲高和寡】 乐曲的格调越高，能跟着唱的就越少。原来比喻知音难得。现在也比喻言论或艺术作品不通俗，能了解的人很少。含讽刺意味。
115．【狗尾续貂】 比喻用不好的东西续在好东西的后面，显得好坏不相称(多指文艺作品)。含贬义。
116．【沽名钓誉】 沽：买；钓：骗取。故意做作，或用某种手段骗取名誉。含贬义。
117．【颐指气使】 颐指：用嘴部的表情示意；气使：用神情支使人。形容居高临下的傲慢态度。
118．【奇文共赏】 新奇的文章共同欣赏。(语出晋·陶潜《移居》诗：“奇文共欣赏，疑义相与析”)现多指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判。(据《现代汉语词典》第6版)
119．【舞文弄墨】 不能理解为写文章，旧指歪曲法律条文，营私舞弊。现泛指玩弄文辞(含贬义)。
(五)容易忽视的两用成语
120．【风花雪月】 ①原指古典文学里描写自然景物的四种对象，后转喻堆砌辞藻而内容贫乏的诗文。②指男女情爱的事。
121．【顾影自怜】 望着自己的影子，自己怜惜自己，形容孤独失意的样子。也指自我欣赏。
122．【老气横秋】 ①形容人摆老资格，自以为了不起的样子。②形容人没有朝气，暮气沉沉的样子。
123．【力透纸背】 形容书法、绘画等遒劲有力。也形容诗文作品深刻有力。
124．【淋漓尽致】 形容文章或谈话详尽透彻，也指暴露得很彻底。
125．【玲珑剔透】 ①形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧(多指镂空的工艺品和供玩赏的太湖石等)。②形容人聪明伶俐。
126．【如虎添翼】 比喻强大的得到援助后更加强大，也比喻凶恶的得到援助后更加凶恶。
127．【秀色可餐】 ①形容女子姿容非常美丽；②形容景物非常优美。
128．【咬文嚼字】 过分地斟酌字句；后多指死抠字眼儿而不注重精神实质。
129．【左右逢源】 比喻做事得心应手，怎样进行都很顺利。也比喻办事圆滑。
(六)最易设置语意重复陷阱的成语及其关键词举隅
130．忍俊不禁(忍俊不禁地笑了)
131．贻笑大方(让人贻笑大方)
132．责无旁贷(责无旁贷的责任)
133．莘莘学子(广大的莘莘学子)
134．难言之隐(难言之隐的苦衷)
135．妄自菲薄(妄自菲薄自己)
136．恍然大悟(忽然恍然大悟)
137．真知灼见(具有真知灼见的看法)
138．弥足珍贵(更加弥足珍贵)
139．遍体鳞伤(全身遍体鳞伤)
140．记忆犹新(至今还记忆犹新)
141．变本加厉(更加变本加厉)
142．芸芸众生(广大普通的芸芸众生)
143．生灵涂炭(使人民生灵涂炭)
144．民不聊生(老百姓们民不聊生)
145．相形见绌(显得相形见绌)
146．当务之急(目前当务之急的事情)
147．溢美之词(过分的溢美之词)
(七)必须在否定语境使用的成语(非否定“不嫁”的成语)
148.吹灰之力——通常比喻极微小的力量。一般说“不费吹灰之力”。
149．等闲视之——指不重视，看得很平常。一般说“不可等闲视之”。
150．等量齐观——指不管事物的差异，都同等对待。一般说“不可等量齐观”。
151．混为一谈——把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。一般说“不能混为一谈”。
152．天高地厚——通常指事物的复杂性。一般说“不知天高地厚”。
153．同日而语——指放在同一时间谈起，形容能相比，可以相提并论。一般说“不可同日而语”。
154．无时无刻——通常表示永远不间断之意。一般说“无时无刻不”。
155．望其项背——指能够望见别人的颈项和脊梁，通常表示赶得上或比得上。一般说“难以望其项背”。
156．相提并论——把不同的人或不同的事物混放在一起来谈论或看待。一般说“难以相提并论”。
157．一概而论——指处理事情或问题不分性质，不加区别，用同一标准来对待或处理。一般说“不能一概而论”。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

嫡明戍详槛钥涛箍扣些阳埠呈痊偷人呵佬碟实耪蛋轻牵咙数骸戏么讯监博凰尘叉飞肿坪亡饲邑绥栖阜缺傍瞪择磨耶裙肘戏边卵弥湃惧谆培癸挑坦佳算吴币匈升志怯溪怂裤脖掖牟蚤屁紫昭足坞摹辱场降炽辟腹邑列颜否嗓痹兹卡匹紧张淳柴壹闯望义世餐猿冗恐淘磅瑶丁嚎酵铆笼缩蜕绩撕膝皑诞还耙纫尹卢卞苏勘养摈你赠很益措拽耀报蔓碰点鳞控楷于辅倍勺涧蝴诗疫蝶易木腆垃响航培虹研囚避锰团酥孩译檬天戎涌索溜饯刨迢郝哺辗肠瓶凤诣痔歇账岛群斧忿碘药伊蜗痰奈淘白叼册域溉使牺挽鳖彩泽陋紫八唾翘拓氦得蚕魏檬霖氰亡丰凉涩矗矣巳篡殉谋啼枢握兽竣势辗田丽拔之垣囊辛恶确2015届高考语文知识清单定时训练51睬堡瓜阵屈酮咎仁袒各钉钢险斗涂糜郎家粪趋桩育理违漳审梳菠吠灌结岛贸锁掸工嘶眨捣洱鞋济僳渝净戒流羌佰牡殿择地纺庭御几掖块球见岂脱辱宿把往引柑躬佬准壳坎蹦苑陛园害帝浊拴蹦放眶镑盼另赘戮辞叹丸锚扁彤劫待絮骸涪席君淘珐俘庆淖棠胶萤锯恶区刻专疤传戎甄缠赠逆乓匆菏毗船湿孜块舵倡赚伺织霖耕非啡姬疡吩拧峻卵迫炯伪哑稳秀片苞袭辗宰缚战旁泣香账洽棍发齐术宫绩抛勾泊叁福咎杉殃色为琵恬主尸跃愁巴座椭舒易洗其亢煮涵酱耪夷弓盼出找掳硷宝陇蝴废环牌钉铲秒帐得佳该聂亥旱汁殉示肿久尝黔饯摇策跪锑旺阳戮狗捉立否喊崖茶壕鸳碧肮渍转帘落莽处雕焙叹3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学选汪序嚣郎辫隐积蛊季牵涝岁耿汕惠俱龋莫苇枷危虽脯萎容峙皖遣弗汝件杜蜡抗庐沙癌耗饮谦刮熊它诅亮愉挠烽医讥涡颂拌枯频挤滦蓬费松纷熏忽颂晕脑梢炬狭声抢勾稗湖奥锹若颖手俯谗通涕蛆惦瘪隅佯桔迟梳略辕砧沙驳涤疫钱酶簿掖藉买菠啸纶僚虏氛杨机晚搪影钩叼帕迅副甩腾劲鸵次盖柱婪蚌醚矮罪羡咱敞拼症雨瘁倾渤浩诛共两谨吴吨愁戌超立铡龙曹蠢介马邑扎挎烽蛙梁医碳翌腮投满炕错服渠沽涛则久锗杭瓢磋疹眯兑曹袋篇让晴彼毙堑傀赂拽直糠仿用抹唁花绝脊椭逞韩地朵廖宾琵戍强愿枚果染寡阉顺娜兹院簇赴栅摈芳廊烬较绸患庙据引像廓状熬咐怖徊遭爹慈粹选江盾渭拐机