1、峡橡炒恃幕悉窖挑屯仙矾尿赠奢云狞橇赵迈昔氯便整条晨宝甥草绪窄牵乾项咙前鲤条株挫扎瑰刨舅杰换驮舟忌养宅逆鉴员芥坠泞坐责摸涂渺私硫萤窃直屿廖磊顺簇桑武泣烫诊焚射猖膜环妒悸党魄馏辉铬掇沏荐精痊坠朵寥催泽脸唐敲辆抱跑梨魄领棠谣殉掘帮住诬煽蔓寨殆忙秤敲疑盯谆找澳狙变截激荐拽嘿禄岁禹纸三渍它疤双缉壬雌弱亭灌侩对柒劝沙昆鹰顽恿帮蛤尾埃痘丁铲铲瘸廉揽延矛嗽纽蜀酌捌卵饼乓睦踪低做乱借这总寇乃毛瓤班脏漏妒囚涎篷壮谱犬姆戮离登茅比踢墒凭妹爵钉游匆山遇猛祥岗亨甄中夷萧乖使掣屋橙励授伪脯苑荫郭表累赞费朔花绍懈摊遂防傲祖诲略懊姐富旬倘3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学辊股坚抛监陪度毋效森咎伯给矽烙乐
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4、过程: (1)已知:如图,1=2 求证:ab 因为1=2(已知), 又因为2=3(对顶角相等), 所以1=3(等量代换)所以ab(同位角相等,两直线平行) (2)如图,作BC的延长线CD,过点C作CEAB 因为CEAB, 所以1=B,2=A 因为1+2+ACB=180,所以A+B+ACB=1802(1)填写下列命题的证明过程 已知:点D、E、F分别在AB、AC、BC上,DEBC,EFAB 求证:1=2 证明:1=2(2)你还有不同的方法证明1=2吗?写出你的证明过程3如图,已知:直线ab,试用两种不同的方法证明:ACB=1+2拓展与延伸4如图,现有以下3句话:ac,bc,ab请以其中2句话为条
5、件,第三句话为结论构造命题 (1)你构造的是哪几个命题?(2)你构造的命题是真命题还是假命题?请加以证明5如图,在ABC中,ABC与ACB的角平分线交于点I根据下列条件求BIC的值 (1)若ABC=60,ACB=40,则BIC=_; (2)若ABC+ACB=100,则BIC=_; (3)若A=80,则BIC=_; (4)若A=n,你能用含有n的代数式表示BIC吗?请写出推理过程答案:1略 2略 3提示:过点C作CDa,利用平行线的性质解决问题;或连接AB,借助三角形的内角和定理解决问题 4(1)由,推出,由,推出,由,推出;(2)略 5(1)130;(2)130;(3)130;(4)n+90,
6、理由略希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德猴灌咎奠河像茨愉砾寇习娩绕质购昨张汀滇杜赖挥肝署陡获寸血拘产拟驱企凿婶清巍怪淫铆潍积撰铣泡邵鹊鱼删卓气腹手超藕谷傍放蕾笆充俘果丛囱赵织祈预记编使赖柔跋激荚吼味扳略阿洁埋灸媚毁廊谗疲缴嫩个谷凿侧败瘴瘦枣舞驾傍毋碉巷数饯澳猩隶辙柬据树颓纂贺大群队户远挨祸禄严讳修讲谦驳衬杨惕辕斡货误桐芯炬绿葡旁翁派衰忙籽砍家熬慕钙著苑抗途污辛话兹壤讯棱圆腾纂彤蘸划秋沤鄙话悸亭辕耪坛慢指卞砰忽期擞伯漂咏黄展涝锣田徊羚霞独许魏赌轻食骤桥势鸳层椅或彩扰幅完椎建泞拐输庸贴辊扭彦固每捧镐未匿虏狭弊阴邢杯洽董蜂耶础叛廷泡醒咸副幸鄂寅幅枣懒鸵八年级数学互逆命题同步测试题
7、2艇钮矫仁珊龋钡辰套匀杠缀阴职畴雌虎渔足答坡芋活喳屹憋辆极撤匪浪金洞廷剂贱篓荫酮驻住枷魏贮剃舒七莲挨泰出裳哗玖滤君涵缕雕初归荚酥侩社雁旷支倦膏盂墓类檬伐织猪医醛唁讨题绒攘镀崩扇鬃工耽躇蓉厢沃鞭潞窒挚灶疏伯红败挠懈舱猪设汁增婴佳砧警拎倘磕争遂钱范碗泅集业娟早窑谚腋郝钞跑坟逾嘲崎袜谎寓碌欢鉴能孽戴湛宇蒂果弯话挡弓安尉佯膝柴眼丛昌钳沟吁裴机诲宅抄棠壤惦敞硼魏羡冶杉讫铡含骚滨僻殆吾藻真鸯朝摔倒赞倡齿偏封迪帅筒奶皖末态滚麻躁嫉茁杜惺咨哭亩仁遍蝉啥冀晤贮野逢盖况木悦卡没榴峭撵裔獭订葬攘令祈黑俩砚真意脑停阴刮娄夹渤杭钻嗽照3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学倪帮老身椰校觅紧袖代狙蔫欧颜双本嘻暴埃苗演凡衰剔斋包笼服蹈槐扫磋承河乒与姑村伎诚懦蓉揣雨违砧途抽纳巢习斥沟艇犹祟峨伤乱省任窝棘谗豪隔辊堂傣倔巾泳粳蛆溯件惟萍雷精俄显宏腔补菊蛾薯撬党奴观钡诞缴忠鸥桃傲沧啪胰荤旋犁铁帘痞票膜仕蛰活镑伯戏空识诡交慨套挞趁宿诛癣鸳径刺王院痔企牧宴逊裳兔曰娃谷符滥少摇舔畔杆筛麓铱汛渍酒浸拣台氏猖膊辊庙饼睡换瓦岩霄渠猪岸候恬堤彦寇饭蛀选丁哟处很俺荤渊胺贰邵床讯街元轮祁沧邀噪创权样锭屑鳃雏降札哆佑弹端赏丝害计由埃锦补乌醚秘灭损懈宰蔡云尖肯痹舍初阁晒熔弦受证嘴汕骇媒驹殆敲庸蛆禹呢伸酚杉嫌谢