开展节能评估和审查管理工作的通知.doc

于开展我市民用建筑项目节能评估和审查管理工作的通知 各工程建设单位、各有关单位： 为加强民用建筑节能管理，降低民用建筑建筑过程中的能源消耗，提高能源利用效率，根据民用建筑节能条例（国务院令第 530 号， 2008 年 10 月 1 日起 施行）、海南省人民政府关于印发海南省固定资产投资项目节能评估和审查管理暂行办法的通知（琼府 200853 号）和海南省住房和城乡建设厅关于印发海南省民用建筑项目节能评估和审查管理暂行办法的通知（琼建设 2008225 号）文件精神，我局将自本文发文之日起严格开展我市民用建筑项目节能评估和审查管理工作。现将有关事项通知如下： 一、 按照民用建筑项目规模， 符合下列条件之一的民用建筑项目为节能评估项目： （一）建筑面积在 2 万平方米以上 ( 含 2 万平方米 ) 的公共建筑。 （二）建筑面积在 10 万平方米以上 ( 含 10 万平方米 ) 的居住小区。 （三）地下空间总建筑面积 1 万平方米以上 ( 含 1 万平方米 ) 的地下工程。 （四） 年综合能源消费量 1000 吨标准煤及以上或者年用电量 300 万千瓦时及以上的项目。 （五）列入省政府重点建设项目的民用建筑。 前款规定范围以外的民用建筑项目为节能登记项目。 年综合能源消费量是指项目每年消耗的煤、油、焦炭、天然气、液化气、电力、热力等按照国家统计局有关标准折算成标准煤后的总和。 居住建筑包括各类项目的住房等生活设施。公共建筑包括办公建筑、商业建筑、旅游建筑、科教文卫建筑、通信建筑和交通运输建筑六大类。 二、 列为节能评估项目的，应当由省建设行政主管部门组织专家或委托具有相应资质的评估机构进行节能评估和审查。 列为节能登记项目的，由我局组织开展节能审查。 三、在我局开展民用建筑建筑节能审查登记管理的项目在立项前须提供以下资料： （一）立项阶段 1 、节能审查申请（单位函头文件，一份）； 2 、三亚市民用建筑项目节能审查申请表（一式四份）； 3 、申报企业营业执照副本（复印件，一份）； 4 、经办人单位介绍信或法人代表授权委托书（原件，一份）； 5 、经办人身份证明（身份证复印件，一份）； 6 、建筑节能评估报告或项目可行性研究报告（需包含建筑节能专项内容，一式一份，同时提交报告的电子文档）。建筑节能评估报告应体现下列内容： （ 1 ）项目概况。 （ 2 ）项目所在地能源供应条件。 （ 3 ）项目合理用能标准和节能设计规范。 （ 4 ）项目能源消耗种类和数量分析。 （ 5 ）项目建筑节能情况。 （ 6 ）项目主要用能设备效能指标情况。 （ 7 ）项目节能措施及效果分析。 （ 8 ）其他与项目节能有关的内容。 （二）规划联审阶段 1 、节能审查申请（单位函头文件，一份）； 2 、立项阶段已审查的三亚市民用建筑项目节能审查申请表（一式四份）； 3 、申报企业营业执照副本（复印件，一份）； 4 、经办人单位介绍信或法人代表授权委托书（原件，一份）； FS:PAGE 5 、经办人身份证明（身份证复印件，一份）； 6 、节能评估报告书（含建筑、暖通、电气、给排水等有关专业图、表及分析）。概括其内容应包括以下方面： （ 1 ）项目方案设计报建文本。 （ 2 ）节能目标、措施和采用的规范标准。 （ 3 ）建筑专业执行节能设计标准情况分析报告。 （ 4 ）空调、给排水、电气专业执行节能设计标准情况分析报告及系统图。 （ 5 ）居住或公共建筑执行节能设计技术、设备、材料评估审查备案表。 本规定实施过程中如有相关问题反馈，请与我局安全生产管理科联系。联系人：谢克兰 电话： 88278767 附件： 1 、 三亚市民用建筑项目节能审查申请表样表 2 、海南省建设厅关于印发海南省民用建筑项目节能评估和审查管理暂行办法的通知（琼建设 2008225 号） 3 、海南省人民政府关于印发海南省固定资产投资项目节能评估和审查管理暂行办法的通知（琼府 200853 号） 三亚市住房和城乡建设局 二 O 一 O 年 六月十三日 2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：