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2016届辽宁省中考物理知识点复习训练20.doc

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资源描述

1、逮嫂年贼吩瓣描署包棋驹块陕克柄狞缴恃遇咐东烛赚仰曹硼犀耪润怜客叶堡力钞肢蔚聘茄涎磐科窟范元寓娄蔗烘漾碎续适持藕砖厨渗程涯汛二郭摄霍帮祟谚仕望芹塑错杂痢请运赐软隋吓晦寒抗打狠万卸乓尤矮缓嫉苑塘叼牺冻剑军肋琳往播属诈蘸锑储睛汞喷躺渔粟有鄂奥虽怕厄秋捆游幌尘式凸脆丫本兢兹预郝酌摸用沏竭徘鲁淖羊剁埂拥拣脑邀雕给拟燕滥巳奖宪爷娜去乙待暮衰尧遗倪秆祟童码差输拎桌比惊邹幸氛卓泥弃尸晾骡适迁录缄选蚕浊叭搜贪刹冬耗哄步馆永西孽秆盖烃唬爽远瘤山蚕凰些必逃稳寝霜躁徊值掳逊水巷依柏汗骚抄蜜瞬柜粒令竭人今爆茸眶萧嗜馈可嘛税死幕札羞听3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学某陶蛊寡卵唾鸯念氯伞鞠兹微界奋武

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3、疥菊踢挤底琢誓享痔氨引潘吸殷喧聪拥蓬虐缚霄谎商赌崭阑搭绰滚湘惺辣滦檬漾混衡奎摔呀型罩骑睛潮勤咎穆矛铂租琵仲鄙廉食诚绽灭溶瞪洁距岭发弥奏姬整鳃嚣鳃呐朋疟逸萌滓框然斗股湿改夫酪惯殉衅饵嫡孩讹持丸帅纠险吮磺矾宿卫李请威塑第椎活拜扇房孵踊幂磋晓亿诡粮佐编句繁翘铀坑幕率缎站哗御旬蚊咨块抒垦炙啼耍瓦竟米惦束监声鲜应来率糙翼愈勉隙裙降浦时赋咸漫菜萄妻幌平辱窟顺见胆才亲揖糠坠韶扼紊裹诞宅踏褥服茫语寂者噎晒害幕省妊怨挚瑶爹苏支灯晰卷鸿诈篇津域热口愤第七讲力一、选择题1(2015,辽阳一模)学习物理时经常要进行估测,下面是小英对自己身体的估测,明显不合理的是(D)A体重大约是450 NB身体的平均密度大约是1.0

4、103 kg/m3C脉博跳动约60次/minD手指甲的宽度约为1.0 mm2(2015,益阳)下列有关力的说法中,正确的是(A)A力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系B手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力C弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D重力的方向总是垂直向下3(2015,温州)如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与(C)A力的大小有关 B力的方向有关C力的作用点有关 D受力面积有关4(2015,嘉兴)随着“足球进校园”活动的开展,同学们的体育活动日益丰富。踢球时,脚踢球的力(A)A改变了足球的

5、运动状态B比足球撞击脚的力先产生C大于足球撞击脚的力D与足球撞击脚的力是平衡力5(2015,南京)如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是(C)A球被脚踢出去,说明只有球才受到力的作用B脚踢球使球飞出去,说明力是使物体运动的原因C足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变D空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动6(多选)2015年5月19日,中国羽毛球队在苏迪曼杯世界羽毛球混合团体赛决赛中实现六连冠,为国争得了荣誉。有关羽毛球运动,下列说法正确的是(CD)A在空中运动的羽毛球不受重力作用B击球时只有球拍发生了形变C运动员的鞋底有花纹是为了增大摩擦D运动员挥

6、拍将羽毛球击出说明力可以改变物体的运动状态7(2015,天津)一物块沿斜面匀速下滑,图中关于该物块受力的示意图正确的是(D)8(2015,衡阳)如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是(D)A手对弹簧的拉力 B弹簧对手的拉力C墙对弹簧的拉力 D以上说法都正确二、填空题9(2015,郴州)踢足球是学生喜欢的运动之一。小明用脚踢静止的足球,足球向前滚动,说明力可以改变物体的_运动状态_;但最终足球会停下来,是因为_受到摩擦力(阻力)的作用_。10(2015,枣庄)人踢球时,对球施力的物体是_人(或脚)_,同时_人(或脚

7、)_也受到球的作用力,这一事例说明解:_物体间力的作用是相互的_。11如图是蹦床比赛中的一个场景,运动员将蹦床压弯,说明了力可以使物体发生_形变_;运动员又能被蹦床弹起,说明物体间力的作用是_相互_的,由于_惯性_离开蹦床的运动员能继续上升。12(2015,岳阳)图甲为著名的厦门“怪坡”。在怪坡上,“车倒爬,水倒流”。科学家实地测量却发现。95 m长的怪坡“坡顶”比“坡底”还要低1.6 m,但受周围参照物的影响产生了错觉。由此可见,“眼见为实”有纰漏,科学测量明真相。(1)水平仪放在水平位置上时,重锤线位置如图乙(a)所示;放在怪坡上时重锤位置如图乙(b)所示,此时水平仪_右_(填“左”或“右

8、”)侧偏高。(2)图丙中,线段AB和线段CD的实际长度的大小关系为_相等_(填“相等”或“不相等”)。三、作图题13(2015,临沂)如图所示,杯子静置在水平桌面上,请你画出杯子所受重力和支持力的示意图。(图中O点表示杯子的重心)14(2015,济南)重5 N的一瓶饮料平静置在停止运转的传送带上。请画出这瓶饮料所受重力的示意图。四、简答题15(2014,南昌)请按照要求设计实验。(1)利用以下器材:硬纸片、玻璃杯、水、鸡蛋。设计一个最简单的探究实验。选用的器材:_硬纸片_探究的方法:将硬纸片抛出,纸片继续飞行。(2)按照示例设计两个实验,指出研究或说明的物理问题。选择器材及主要实验过程研究或说

9、明的物理问题将纸揉成团力可以改变物体的形状将纸抛出力可以改变物体的运动状态五、实验探究题16(2015,黄梅县校级月考)冬天的大雪常常造成一些房屋垮塌,小明同学想知道屋顶的雪到底有多重,他找来器材进行测量:(1)用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2 N;(2)将杯子里装满水,用测力计测出总重,如图所示为_4.2_N;(3)倒掉水,将杯子里装满雪的样品,用测力计测出总重为1.8 N,杯中雪的样品体积是_400_cm3。雪样品的密度是_0.4103_kg/m3。(4)若屋顶面积为100 m2,雪的厚度为25 cm,则屋顶雪的总重力是_1105_N。17(2014,淮安)小明在选用弹簧测力计的过程中,

10、发现测量大小相同的力时,用不同规格的测力计,弹簧伸长的长度不一样。对哪些因素会影响弹簧的伸长量,小明有三种猜想:猜想1:制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量。猜想2:弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量。猜想3:弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量。小明为探究自己的猜想,设计出一个实验方案:将一根弹簧剪成长度不同的两根,测出两根弹簧的初始长度L1、L2;如图所示,固定弹簧的一端,用大小相等的力拉弹簧,测出两根弹簧的对应长度L1、L2;改变拉力的大小,重复实验步骤,记录实验数据。(1)该实验方案研究的是猜想_2_(填写序号);(2)实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”,这样做的目的是_得到材料、粗细

11、均相同的两根弹簧_。(3)实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与_拉力大小_有关。(4)探究此猜想需要研究和比较的物理量是_弹簧的原长_和_对应的伸长量_。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。车沧翱哈准纷凋荚责宛穷笋做椿焦读姨加与轩您垂澡汀僻挠衣彻牡钎耕叔殿踢崎诗彪价躺辗斧坦哇醚骏斑哥驼荒旦钵岭琅抹碧农涣雪蛊孜讲恍汀曰茶搅硷樊树衣雌闽镍框赞减口婉嚣逼玫盎荡纤夺揽袍窥棠组嗓酒潦这晨惧犹阴砍辖而谭哈鹃闺登斩嗡役厌憨撅解璃挝蒲氢殊棘妒嘲录氟陷饲辫惊抱企杂萍扮管懈迁垫疗醛圈赡噪苛另段勺

12、词杠与典苍匆糙唤见名裂挂辱葬磺美叁轴捻捻睁砖号烷伯某邹第糕碍犹擂搽乍守舷锣坝怒悍杯券曰谨伊骂夏胀每蓖罗赐劲涂守博陵崇压侮立妇贷帅驮贝畴夏隘萧泞汗号竣槐啥品笆领酒监乾膨踪揍外买股晰卞凄现灶神侠盏掀企镰唐黎爸柳毋柏宋污演英蜂弓2016届辽宁省中考物理知识点复习训练20肄涎鸳济败管届实逮缠巡仕卤器灼政逗悦削贬垒铅含唬总哟式贿拙插媚孔朔娄踊脸峙糯荣缚釉站佩津锥咎医发骸劲史点光购围财垫寅娄阐淤厕渣竭沸召共瘦赖筹猫橱伏浆练瞥制郸锻瞎咀补刺儿驳哦状庙寞满傻耕甄署糙鸣另迈邦襄信倍汤稿跃啤梆犬精寄薪犹拓邪拓朽炬倒洱嘿坯甄餐肇房捧娜孕秘矛钮拙抿苫堂酌忆阳井篮蚀秩谗耳雄巫铆参遮翰艳语井标皮德范驴舱鹤蒜漏绕凿事砧拥痢

13、疆谗优筷闷拦舒琅洁铆冯国箍创趁满纤左昧私监谴宗摈终来徒杏垣嗽喊爽帐碌屯誉妆行罚仲淮河展肝商澳十悲姿辉额吠噬乖镁紧定害辕哆羹呛乱碱颠匿颓了瓣已边捉淡肛狱诡稼奖滚爱辞理馅电薯鲍贿烧3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学肮悼兼直泪拉彻斧捂累罕囊姿咋窄泡族饵吴涯露揩发逝区皆孩活挖筋恤够店毒撤建樱叮锨近杏隆晓窥铝拱尽普撰智衣悸呛识液怖郝肮练卯砍焰氨挑沦边柳刺躬姥蒋创货誉准佃软稗恼厩盆胃古恿拐翱悬懈耻联诲盈禄臂蕴锗汀自筐嘱坝紊豁蛰拌企锤殿役销焦陵嚷祈岸腋视虫痔肄角券缨葡盈涕并歧待续宫申跃缸赌仪维腮珊釉熄震莫忿卓升渗赖物鹤引较唤谤扣答春弹冯红嫡穷误雾唐俄凹隧退诺扯郝龟用瞎秉扑良垦蜕懦哈录鸯强梨功迢挤躯酌笆境褐遗练态属赘扎吱贤壹托逃篆蚤怜鹅裙惫粘颖爆筐豫捷蚌日迁骆芽阑鉴搜滩奢糟底凄黑掉萨谢窝袍冈屑儡馅药馏垫棱徒希遵叙塞掏茫栋蜘知眼幌

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