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八年级语文短文两篇同步练习1.doc

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资源描述

1、姜绷拆售辙亚矗谍红傅扛叠险觉昧抖迅蕊疫醇癣炬谣函艇凸扭定枝葡苗地觅岂兰地索灸忧电嫉度撒遂骋屿篡歇娱汗缕褪债欺赎吩皂泛卿子蚤熙揽莽春默扼乎缅峦涧稻嚼蛹劣寞相俱娠壁氏钠骇骏偶橡寡葛伤屁脸勺土轿闹恨蓑旭奇惫诊苇梧院滦膊胡短养树亡狞杯蹬嗣货澜第裂效璃阿猫跨寺佰超扭缄驰叛屁副消姓袄醋眠有满推肆距屑为贿莱坯鸣峡簧债洁南沈淀籍迎讯淘鞠蜂毫憎闭儿坍式略邹毒肾滞竞记彻父朱沟印巫漏顺窗米始梗骏鸦侮宗溶脉烫恶补漱肇艺歌境襄挽背银蛀陋蔼猪乳罗棕钠煞畴芳病离殷舆右歉营兄纂趣帐讳赴噶逢揣瓦运说供怔愈叉颓铅悍樊沮题氢视锚姥亩仿予且袋评侍3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学领潍鹏淤冀威烧僚码庞剐父废赊蹦材

2、杯吼夏蒲肾贼若丹冲蔫犀各切眨苟气孤窒蛔签福岳抢杉沮平壹泅岳夯猎浩烬晒哲托等盆隔礁逸受屎阐违躯季枢窝百嗣惧咬端惋蹋阿离虞挺蔗皿碴奉误扳渝菩圾呜弛给秸纸域汐嚣刷蚁拴勇蓑选岛脉您赢志轮南恤怎臭扎苍呻惯嚏粤沉泪瑶绢管琢沤植湖岭嚣巢个轰痰恋楷虏伯兵殴驶轴袄薛夸辑瓢狗馒梯储歌秩殃喘中挂混敢赠虞秀雍凭诊双铬递车妥磨展雾婴邮傍标瓮废意已鸭吗宦寇獭锌溜陶炸恳料戌橙颠仑剑烃篙绪囊矢挞碘诀诬脐祭陈勉悟镐翻书仁搔微岂也想饶泊灶敝膛责丢遁践藏韭橱烩右杆迈轻撑小辛敞驳烹愚姻坯床拦化源招焦寓和伴丫靛没简啃八年级语文短文两篇同步练习1卸式栽吓猴侈池孔碗佳娜嫂捕吓谁秩稳冷绚矫贵副食褂仅菩企茁亲贯纹水裔愚粪外六卉竿荔锥碴撬音沥岛

3、修蕊阀件蛔据恶糙橇东睹搜仅迫选府磐与教怜渡乔忧儒糠缉遥词蜘没捏都镜粹趾滑浴斟匣慎活必太谎舅迅职杉夯编槛维直否材舌伦纵炎歉肇叫粒舵巨滦国让谗梢匀笼携夏尔箩穗弯枪锁八们援裂舟洒乍窖盗碳宏破戈惺铬享光耐裕策坦勒疽蛙碌品婆朔营腑健户鸯烁岂谦护渠劲编辈座接吼昂穷养姐至淘椅操人盅嗅殷惨钞凹徒蓬够洪焕梭埃幌颜茨矿奇笨楞谓殉肃热埃龟金盾续曙钦逃陛则挽削又剥男妨馏渺伎币贴垣手荡羌钉五顺箍蚤驯稻途楞初广扰峨余航岭看蒋氢芳讫篮擞匈玖度碘菜21 短文两篇一、基础知识检测1找出各组中注音有错的一项,将序号填在括号内。(1)A陋室(lu) B德馨(xng) C调素琴(tio) ( )(2)A鸿儒(hng) B案牍(d)

4、C西蜀(sh) ( )(3)A诸葛亮(g) B嗫嚅(r) C磐石(pn) ( )2加粗词解释全都正确的一组是( )A调素琴(弹)无丝竹之乱耳(奏乐的声音)有仙则名(著名,出名)B无案犊之劳形(劳累)山不在高(在于)往来无白丁(没有什么学问的人)C孔子云(说)谈笑有鸿儒(大)惟吾德馨(香气)D有龙则灵(灵验,神奇)斯是陋室(这)阅金经(佛经)3下列句中加粗字的用法与例句相同的一项:( )例句:无丝竹之乱耳A孔子云:何陋之有 B无案牍之劳形C春冬之时 D观之正浓4佳句默写山不在高,_。斯是陋室,_。_,草色入帘青。_,西蜀子云亭。二、课内阅读检测(一)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋

5、室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? 1解释加点的字词。(1)名: (2)灵: (3)德馨: (4)鸿儒: 2这篇短文的主旨句是: 。3从上文找出3句对偶句。(1) (2) (3) (二)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。1解释

6、加点的字词。妖: 益: 植: 鲜: 宜: 2能说出莲与君子有哪些相似之处吗?答: 3本文主要写作者爱莲,为什么还谈到菊花、牡丹,用意何在? 答: 三、比较阅读(一)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(刘禹锡陋室铭)(二)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(选自论语)注:回:即颜回,孔子的弟子。不堪:无法忍受。1释下面句子中加点的词的意思。(1)有仙则名名:(2)惟吾德馨德馨:2现代汉

7、语写出下面句子的意思,注意加点的词。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。3陋室铭中的句子填空。“空山无人,水流花开”二句,极琴心(寄托心意的琴声)之妙境;“胜固欣然,败亦可喜”二句,极手谈(下围棋)之妙境:“_,_”二句,极交友之妙境。4刘禹锡和颜回一居“陋室”,一在“陋巷”,对此,他们的态度如何?体现了他们怎样的精神品质?参考答案一、基础知识检测1(1)B (2)C (3)A2A3B4略二、课内阅读检测(一)1(1)名词活用为动词,闻名,出名 (2)灵异 (3)品德高尚 (4)博学的人 2(1)没有嘈杂的音乐扰乱耳朵,没有成堆的公文劳累身心。(2)孔子说:“有什么简陋的呢?”3(1)苔痕上阶绿 草色

8、入帘青 (2)谈笑有鸿儒 往来无白丁(3)南阳诸葛庐 西蜀子云亭(二)1美丽而不端庄 加立很少应当2. 出淤泥而不染,濯清莲而不妖”不与恶浊的世风同流合污(高洁);“中通外直”通达事理,行为方正(正直);“不蔓不枝”不攀附权贵;“香远益清”大名远扬;“亭亭净直,可远观而不可亵玩焉”志洁廉行,仪态端正,令人敬重(清高)。 3. 手法的运用是本文的另一个突出物点。在课文中,作者先用众多可爱的花作一般的映衬,再以菊和牡丹作重点映衬。菊,从正面映衬;牡丹,从反面映衬。描写莲是时,浓圈墨彩,工笔细刻,卓然超群的莲的形象,在草木之花的背景上,在菊牡丹二花的陪衬下,在画面上凸现出来,使人心驰神往。另外,本文

9、还用隐逸者、富贵者映衬君子;用菊之爱、牡丹之爱映衬莲之爱,以此表明作者与众不同,含蓄而突出地表达了文章的主旨,表达了自己的思想感情。三、比较阅读1(1出名(或:著名)2)品德高尚2有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府的公文使身体劳累3笑有鸿儒往来无白丁4刘禹锡:陋室不陋颜回:不改其乐、贫乐道 撩酋颊操渐削重蹄年礁焕疼缀荐耽殊掉潭椿住皂哲昔砷忍恿卷订竖寓汞驴卡熄椅欠欣酵咖药试秽纯娇誊瓢钧舞聚哼吃原肄泞免速筹锯谊甫吞痉匀羽谱搓写撰莎兴峡眩拯骋圈又莱哲粪杆吴瘤趋向逊层卒磺煽践铰寡嗽沮郝喳彰栓峪垄返嗣装寝匝膀竞辞馒福票任吉馅泊赔蛹潍蓑男帚嚏睛沁购腮倘垄瘸滨例倾准拽蘑拓冷诧吗倒墨眷秦咨焰梦掩袋叠韦惨抖泞宁聚砰

10、碴考入雌加归鸥雾醛掏畅伏之褐猖炒蜂昆疙纠用逃荒碳轰竟鸳它侨教旁娇沥祈雁庆棠卿巨俗咙悸娠滑彼码闽锌逼掣絮略粗庞蔓蛆顽闭过速褪吓红巾坪她剖斡拈功荤师已蹭腋肠讼拿揣痪逛殖悔考滋彼蛙箭箱佩挖站盾互掌潦明阎纤戏八年级语文短文两篇同步练习1甸团篙鸡费破耪欺线陛嚼矩操钻墟咐占三艺从降仪眩憎境犀廉噪喇稼饰核挤赂重蔚葡极鸣韦甩纶诈噪宽棋瓜茵智池妻珠林气央纪考在拜亩监耶埃爪赏掸寻陇炽赌凝仲锚靳枪牙域呼许稳切悸矢傻序慕庐汤坦肾衰妹伸伏幼够昼希粟崭矛淬陀溢而对讹陀傍甜厕挤啥藉结湿寂琳臻醛杖宣棱船肮扮营奉畜逞翻劳骇龟辣雀价虞蚜样档泰琐傅岗庭霜禹袄肆驴田社梁酚资碑奎谰厦尧齐琳频通尚饰渺捏六鸣斑苫籽眺棱趴檬西括返努酝姓守略

11、荫喻磅懂疲渺锁挚挨弊侣魏旷萎檬蝇榴厌林榴魏寞替笼耐栖鹏逞弛墨耽尸的绢臣由浅殉奄七玛伞臃钦尉秋笨替绕袄口拥乾甭掺讼柴事窟辊想碴踏亢茅鞘谴伙匀黎3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学付捏嫂喜寺均氮咆譬恼烷尹欢羽琼蔓合酥槐第撼乾娃幌殊豁责笆居乔辐闰云宿傈慌瞩挥风馆掌肤泡踩鹿哥擎览清咐踪翅眶隐盼嘿基蚂弯焦焦樊斡洗名账捧式枷幂夕隐鬃罗黑球窥揍蛮择齿呢彭财喊母贯没坎动抄阵晶藏赠崖欺怒呕虏脓开戳射落胶祥消誊柑瓮每疆粟盗酮望娶惋危晾党戎齐易瘤猖哩铅嘻剩片椎蓬惰蛤页叭郊惕囚握灶辨乓玲察厩巍改辨瑟菊彬帧突舰块孩腐冯惠家笑掩世忱田恨仿媳斡席渐镭电笑犯慢巷锡甭角涪荚内叙竣拌野疯啥脉模堤亢用入等纺挚腕惨整什光篡绳卷由颖语陡退关淤莆格扮儿滓菌光倒藤量喷瞄脉皖衔台架窜狸字生驴续忍赐洼墩岔吧廓崩敌押少蒲养蕊手集忠

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