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2016-2017学年高二数学上册课堂同步精练检测12.doc

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资源描述

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4、线所在直线旋转一周,所得几何体是()A圆柱 B圆锥 C圆台 D两个圆锥【答案】D【解析】正方形绕其一条对角线所在直线旋转一周,和一个直角三角形绕斜边旋转360形成的空间几何体实质是相同的,都是两个圆锥.3.下列说法正确的是()A圆锥的母线长等于底面圆直径 B圆柱的母线与轴垂直C圆台的母线与轴平行 D球的直径必过球心【答案】D4. 如图,在三棱台ABCABC中,截去三棱锥AABC,则剩余部分是()A三棱锥 B四棱锥 C三棱柱 D组合体【答案】B【解析】剩余部分是四棱锥ABBCC二、填空题5如图是一个几何体的表面展成的平面图形,则这个几何体是_.【答案】圆柱6.已知一个正方体内接于一个球,过球心作

5、一截面,则下图中,截面不可能是_(填序号)【答案】【解析】过球心的任何截面都不可能是圆的内接正方形7.下列几何体中旋转体_个,台体(棱台和圆台)_个.【答案】3,2【解析】(6)(7)(8)为旋转体,(5)(7)为台体三、解答题8. 如图所示,几何体可看作由什么图形旋转360得到?画出平面图形和旋转轴【答案】详见解析一、选择题1下列命题中正确的是()圆锥的轴截面是所有过顶点的截面中面积最大的一个;圆柱的所有平行于底面的截面都是圆;圆台的两个底面可以不平行A BC D解析:选B中当圆锥过顶点的轴截面顶角大于90时,其面积不是最大的;圆台的两个底面一定平行故错误2将一个等腰梯形绕它的较长的底边所在

6、的直线旋转一周,所得的几何体包括()A一个圆台、两个圆锥B两个圆台、一个圆柱C两个圆柱、一个圆台D一个圆柱、两个圆锥解析:选D从较短的底边的端点向另一底边作垂线,两条垂线把等腰梯形分成了两个直角三角形,一个矩形,所以一个等腰梯形绕它的较长的底边所在直线旋转一周形成的是由一个圆柱,两个圆锥所组成的几何体,如图:3以钝角三角形的较小边所在的直线为轴,其他两边旋转一周所得到的几何体是()A两个圆锥拼接而成的组合体B一个圆台C一个圆锥D一个圆锥挖去一个同底的小圆锥解析:选D如图以AB为轴所得的几何体是一个大圆锥挖去一个同底的小圆锥4下列叙述中正确的个数是()以直角三角形的一边所在直线为轴旋转所得的旋转

7、体是圆锥;以直角梯形的一腰所在直线为轴旋转所得的旋转体是圆台;圆柱、圆锥、圆台的底面都是圆面;用一个平面去截圆锥,得到一个圆锥和一个圆台A0 B1C2 D3解析:选B中应以直角三角形的直角边所在直线为轴,中应以直角梯形中的直角腰所在直线为轴,中应用平行于底面的平面去截,正确5.如图所示的几何体,关于其结构特征,下列说法不正确的是()A该几何体是由两个同底的四棱锥组成的几何体B该几何体有12条棱、6个顶点C该几何体有8个面,并且各面均为三角形D该几何体有9个面,其中一个面是四边形,其余均为三角形二、填空题6下列7种几何体:(1)柱体有_;(2)锥体有_;(3)球有_;(4)棱柱有_;(5)圆柱有

8、_;(6)棱锥有_;(7)圆锥有_(4)d、e、f(5)a(6)g(7)b7下面这个几何体的结构特征是_.解析:根据图形可知此几何体是由一个四棱锥、一个四棱柱拼接,又在四棱柱中挖去了一个圆柱而成答案:由一个四棱锥、一个四棱柱拼接,又在四棱柱中挖去了一个圆柱而成8如图是一个几何体的表面展成的平面图形,则这个几何体是_答案:圆柱三、解答题9指出如图(1)(2)所示的图形是由哪些简单几何体构成的解:分割原图,使它的每一部分都是简单几何体图(1)是由一个三棱柱和一个四棱柱拼接而成的简单组合体图(2)是由一个圆锥和一个四棱柱拼接而成的简单组合体10.如图所示,用一个平行于圆锥SO底面的平面截这个圆锥,截

9、得圆台上、下底面的半径分别为2 cm和5 cm,圆台的母线长是12 cm,求圆锥SO的母线长 沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。焕削鼻漳大掸纲隆膏瘫拈贪浅抱婚痴瑶宙选初满瞒隋涸妇石诀垦邵今掘忱县沟慑兜庆陶缄埋

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