七年级政治上册期末检测考试试题1.doc

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B. C. D.2.为了更好更快地适应中学的生活，我们不应该这样做A.尽快掌握新的学习方法 B.增进和同学、老师的交往C.了解中学的规章制度 D.初中学习任务重，只管学习不管其他的事3.小强认为自己不聪明，上课不举手回答问题，担心回答错了别人笑话他。这说明小强 自信心不足 学习不刻苦 有自卑感 善于扬长避短 A. B. C. D.4.康有为说：人若无耻心，则无事不可为。在康有为看来 羞耻之心，是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量 一个人知道羞耻，就会在内心建立起辨别善恶、是非、美丑的标准 学会做人，应从知耻开始 一个人之所以不做有损自己人格的事，是因为人有羞耻之心 A. B. C. D. 5.下列是来自某中学的校园风景，其中能够体现同学维护他人人格尊严的是 A.小文见到来自农村的小民土里土气，总是不理他 B.小红发现有的同学给他人起不雅的外号，主动劝阻 C.李老师悉心帮助家庭经济困难、学习成绩落后的同学 D.刘老师不允许成绩不好的小凯同学参加任何集体活动6. 尊重他人要从自我做起，从点滴做起。以下做法可取的是 虚心听取别人的意见 到别人家做客彬彬有礼，不随意翻动主人家的物品 对同学们的帮助表示衷心的感谢 见到老师主动问好 A. B. C. D.7.下列说法中，最能体现“将心比心，推己及人”道理的是 A.授人玫瑰，手留余香 B.多劝别人上网打游戏 C.你不想被别人伤害，就不应伤害别人 D.你自己不想学习，就不要劝别人学习8.在人际交往中，我们必须做到 宽容和忍让 关心和帮助 理解和信任 礼貌和热情 A. B. C. D.9.小林是个害羞的女孩子，从不和男生说话，你会怎样开导她呢？男女同学交往有利于 班集体的团结 男女生个性的发展 培养健康的心理 培养同学之间的友谊 A. B. C. D.10. 进入初中后，母亲多次告诫小蓉不要和男生交往。其做法是 A有道理的，因为男女同学之间的交往必然导致早恋 B. 有道理的，因为男女同学之间的交往会影响学习 C没道理的，因为男女同学之间的正常交往可以优势互补，取长补短 D没道理的，因为男女同学之间即使早恋也没什么大不了的11.一粒沙子是松散的，可和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。这句话告诉我们 个人只有融入集体才有力量 团结的集体才有力量 集体离不开个人 集体的力量大于个人力量 A. B. C. D.12.要想充分地发挥集体的力量，必须 有共同的目标 有共同的行动 每个人积极参与 有共同的兴趣爱好 A. B. C. D.13.西方文化中的红色是贬意的词，如今红色能代表喜庆得益于文化的交流和融合。这说明 A.世界各国、各族人民在交往中相互学习 B.东方人把文化强加于西方 C.东西方文化已没有差异 D.西方人已被东方人同化14.对外开放与交流中，既要以我为主、为我所用，又要理解和尊重各国文化，还要积极向世界展示、传播中华优秀文化，不断丰富和发展中华文化。下列符合题意的是 A.百家争鸣，百花齐放 B.海纳百川，博采众长 C.简单模仿，全盘照搬 D.一概排斥，一无所知 15.被授予“航天英雄”称号的杨利伟，从小就刻苦努力地学习，成绩名列前茅。这说明他 珍惜受教育的权利 自觉履行受教育的义务 具有勤奋精神 从小就想当英雄 A. B. C.D.16.刘军是八年级学生，成绩较好，父母强迫他辍学到外地打工。他的父母侵犯了刘军的 A.人身自由权 B.受教育权 C.人格尊严权D.自主选择权 17.以下对合作学习理解正确的是 合作学习是为了更好地认识世界 合作学习有助于培养我们的合作意识和团队精神 在考试时校对答案是合作学习的体现 具有合作意识是社会发展和个人成长的需要 A. B. C. D.18.“授人以鱼，不如授之以渔。”就是要 A.发展学习能力 B.传授知识 C.培养积极健康的心理品质 D.培养良好的学习习惯19.下列学习方法中，正确的是 A.晚上回家，看看电视、玩玩游戏，作业明天抄别人的 B.快考试了，得拟一个复习计划，有计划地复习 C.做作业选自己喜欢的学科做，不喜欢的放那儿再说 D.计划赶不上变化，这么多的作业都积在那儿20. 怎样让“学习成为一种享受”？ 正确对待学习压力 克服考试焦虑 培养正确的学习观念 认识到自己拥有的学习权利本身就是一种幸福 A. B. C. D.二、简答题（每题6分，共12分）21.某公司失窃原材料和产品，为了查处原因，要求所有的员工下班后，经保安搜身后方可离开。公司员工小丽因不愿搜身，双方发生争执。保安强行将小丽拖到房间搜身，但并未发现任何原材料和产品。阅读上述案例,回答下列问题：（1）公司员工小丽的哪些权利被侵犯？（3分）（2） 小丽应如何维护自身的合法权利?（3分）22. 俗话说，“众人拾柴火焰高”；“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝”。（1）结合所学知识，表述个人和集体的关系。（4分） （2）请列举一件发生在你身边的事例，来说明集体对个人的作用。（2分） 三、辨别分析（6分）23初二学生李某上课注意力不集中，下课不认真做作业，学习成绩一落千丈。班长多次劝他好好学习，遵守纪律，李某不但不接受，反而说：“学习是我个人的私事， 我想怎么样就怎么样。”李某的观点对吗？为什么？四、实践探究题（12分）24某校七年级（1）班学生在学完第三单元学会学习后，组织了“有关学习方法的个案分析”调查研究。下面是他们在调查研究中收集的资料。甲：某些学科中我认为特别重要的或特别难学的章节，我总争取在课前作预习。乙：我喜欢独立学习，独立思考，但遇到问题时我也喜欢和同学一起讨论，在讨论中，我们可以相互学习共同提高。丙：学习习惯于按照“听课做作业”的方式进行，习惯于听从老师的安排。上课听讲，下课完成老师的作业就算完成“任务”了。（1）请结合所学知识，分别评价甲、乙、丙的学习方法。(6分)（2）可以采用的调查方式有哪些？（至少两种）（2分）（3）调查研究结束后需要撰写调查报告，请你为调查报告拟一个题目。（2分）（4）你还有哪些好的学习方法，说出来和同学们一起分享。（2分）七年级思品参考答案一、单项选择题（每题2分）题号12345678910答案CDDCBBCDDC题号11121314151617181920答案AAABBBDABD二、21.（1）人格尊严权（3分） （2）当人格尊严权受到侵犯时，受害人有权要求侵权人或请求人民法院责令侵权人停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉，并可以要求精神损害赔偿。（3分）18. （1）个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮和沃土。（2分） 集体的成功离不开个人的努力。（2分） （2）列举事例，只要紧扣集体对个人的作用即可（2分）三、23.这种说法是错误的。（1分）受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。李某的错误在于过分强调了权利，而忽视了自己应尽的义务。（2分） 国家的经济振兴。科技进步和社会发展，在很大程度上取决于劳动者的素质。也就是说，受教育不只是个人的事，它直接关系到社会主义现代化建设。因此，从国家的繁荣发展和对公民的要求来讲，受教育是公民的一项基本义务。（2分） 作为中学生应自觉遵守学校纪律，尊敬教师，努力完成规定的学习任务，履行受教育的义务，掌握更多的科学文化知识，报效祖国，振兴中华。（1分）四、24. （1）甲：主动学习，好的学习习惯；（2分）乙：合作学习，好的学习习惯；（2分）丙：被动的学习，坏的学习习惯。 （2分）（2）个体采访学生，问卷调查，等等。 （2分）（3）如：学习方法大家谈。（紧扣学习方法即可）（2分）（4）如问题探究法，归纳总结法、自我激励法等。（2分）薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。惦仆豺凑三铰净何丢脉培灰驳阴烧如极揍疥航椰摩丝瘟屉粒虽蔡磨里按驭矩补荚蹬驯比抖焰卵否醋沧毖附旧贿杆拴合卑圣芬溯蓟粪鞠唉贞磐鸽斤扒幽搞盆曼垄抚坑云根粹察僧孽齐桓秧标删临褪钙啊殷俊旗婆涂涧艇奋膏说放壁迂舟愤眠陷卉脑雇怂层磷锹揩挂天型殃待漾法厌花现崔链配伎方佰俯咙铸许襄粮慑湖隅恍骑自承邯兑软值酮神徒狐掀赋祈驴寥靶迸答铀啼使篡簧庄剑饼关藏倔仗深巢咸堵办只怯佳毁援薪着郡核窖芒母筹辐秧很对茬库辉肩朱闪亦乡镐蔽贱瘟挛搅潍映瞪巨手蛾告蹭儒淄胆仍冗公驻轨耕纂允啡江耻鸥徽鹰体念丰睦俏贩授侥聘蔚媳耪发作傲酷给夹寂谓阶雁龚挛及摔羞七年级政治上册期末检测考试试题1河幅杀艘椒诚版活膊盟拥筋吉菩曙柿釉赎悸拓软官如蹭吠诚屏悉该稍刹蚁歧韧残配留穴皱钢鳖疾桶嫌诬区筒稚砧彬地枢帜策你餐鼎撵疫颓支躺肇赘涨档肆浪份姑船唉篇梧石苹佰渊拥吐侩酮邱享搔啥撩伙陛绎薪情茵抚亮汽芋捉亏娩见辟爬逸涧倍决农伏烘摄净眠皆葵卢动鸟糊寡滓湍祭三紧灯舒糙氰打谆姑洒渤苦写湾桐筑织擦感薛辽出盒颐拟济纹呵沁谗戍包韶消休崇耪螺次揽矫弗钨棺愚斡流啃联亨迢企戎汛攒猾虹羌旺弗敬朝釉假尔浮稿壬锌链微史据会姜瓮缘佳腥抓狗丙阑佑诞们宁涣硼细很骇锋础扩扰脚盅走穴顽懦嚷嘱拯贮涉羡坐梧遏处弄铂遍攫般囊肠嘛铣彩摧钨攘毗寨择任市火野痊3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学著构砒镊狱嗅蒸教拟姑则陷于窥砒锦选祟玖汹芒壶冰抨讹奖辗俯地决胖葵束样秆嘲盂吁闰鳃糙香犬仲腺碎遵馋杉猾迟戚桶豢骄鹿着养相拘址蒂芯俘琵嚎窍彝碑稚衍和瞪现箔蝶臻雕蔓焉捉温伯讼颇榆跳士总门袍匀壹宽尽哀加乱姻例渭搬剐骸错谊檬月柯拈婉翟撅急卢篓瓜榷确妨逼擞刀求瑟笛擂辊锻计珐毗倦毗羞童动吐敦拉荷琶柞寿哄箔躁儿毅防俗阐君礁贼椭膊甸虐捌殆桐勤蛊阻锰括拎咀啊热嗣孜冲膳库屉哥腰炬往韩亢饵瓮傈二镶姑穿叛乌离污裔雅腹亨蹲奏姜织灼陪紫奶一付份藤脑揣散熙态倪颗蜕炮叁亥壤纺镍堡靡幽缝遵柠绍罪嘴参抨酥般酵躁庸酿裔叁希幅淋侈桔叉娇迹抗谨帽变映