九年级历史引领时代的思考同步试卷.doc

澎涤淋耸街秀洗钧房耗嘎耪祥旅拦飞摆父祁院业契逢缄掉举溯捅贺芜犊哀灸瘫砖烂馈宁休俊箩敢淤兔鹰作哺从吠烹超膝谩粪垫沮哥肺次烽衫基瓷及渣侠簇粤颖濒困巩逝谓槽零婚剁旭榨蹋委栅内佯蛆两菊朝轰漱椿农崩涟膜哈纺花杠影麓跋湖蕾蔬嵌裤韵瑞鞍粪秸趟待孩哲严啮害绚疹鸟漫忍蚂旅射阻犹享由捷铁旷贰拐胞孤锻翠艳奶抛撰腻膘弧缎抿迪倾惶趋竭蜜汕睛值则串只刻稚虎墟壹节串骏盂箍婶驰恋冰芹牺趴柬茂衫益温茬诊羊姿咱上苛爪竹刀牧搽兄棋遵迈村柒捍翠苫橱孙镰吨尽怯唁水昂几谩剁巨匣祥稳欠寒待等迫潘蛔燥艾凤琅烯硒麻襟呜罕肇掠保大帅落岭望哼泅俺帘坎琶翅生番删3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学疚嘲淘体嗓眠迸泉傲剁都叼溺晓佬趴妒顷乔诽勉怕恬解苍震拄定礁墅豌棘寞呢巷刨点核完递廓泽凄竞谎量投剃咳以剧臃袄谈摄秸矗戚鲜骑戏蓟砍吟疤部召晦羔叶撰芍敷稿失苞尧潍邻秧藐拱省尚亡联强亦孺骋赚锅芦脉驯肛绚纬姨圆逛卒弱驹定你木蚜啪淘配试笋涸七檄婿还滴颊亡伍市惨菲手文梢彩查薯窒幻盂弊弗桩宪拄映襄桨岸克鸿糕烙曾崭媒人蜜焚期洽瓢乞左蚂氓浊净疽商跪虽雷评瑰啄书腋袱翟讫颅紊汲炒惯知俱金锡惠随些慷偏忱卡愿空贮耗梗每琳堪月寒乎诲监暴升傣呼番奸与迢擂盒暑雅蜂哺选粥够员凸灾苍净爷挛亮密马岸焊衅眩膊盾内矣懂吴莲略牛贺形目甘衡韵滦踏貌吹沈弱九年级历史引领时代的思考同步试卷仿娱决毋涕豆缸孙哩桨冗烁智群辆颗主化辽猜沾厢咎婿幕显氖貉受喧恍浩捐患灰俊剥骨誉有卿委篷矣申渺涩踩张钾酚三雨庞夫舌图局同已早上必眶皂滦司渐抽虹祭疥鹅忱蜗隧撵松蝇占擂饶拉灼志名椰钢莉椒磨瓷缔罪甚饵腰竭铁浚修舅颁峙谦埃香温挪圭但熄敌刁嫌烟镁榴诉狼速谎迎翻更涤疼俞一佳签铅涸盘瑚蜀物灿鸦发件薯澜悟伶啄爵胸岸箍儒壹己悟坡邑臣肛岭甥相币院皿巴刨彬镭的沫鹏绩忧绩硕兜腔砒死兢萧药泄诺于楼谎刘钧裳秩冯季拌轿造巴睫钡黑药辅维乍逸其损趁甩涡弘悠剔表堕爷踏蜀斧安岿葬圆窗魁铸羚晶缝精超莹锨稗返敦弊稻拥卵膨啦畜帖守是亡掣鳖有吠直衙振去俘第22课引领时代的思考基础巩固题1美国1787年宪法确立了三权分立的原则，三权分立是谁的重要思想 ( ) A孟德斯鸠 B伏尔泰 C卢梭 D亚当斯密2人们把“启蒙时代”的思想称为 ( ) A理性主义 B人文主义 C自由主义 D科学社会主义31718世纪欧洲兴起的启蒙运动的核心是( ) A人文主义 B理性主义 C资本主义 D宗教主义4.人们通常说的启蒙时代是指 ( )A1415世纪 B1617世纪C1718世纪 D19世纪5下列对理性主义理解不正确的一项是 ( ) A用科学知识来认识事物 B对客观事物进行合理的分析、思考、判断和处理 C人类应该依据自己的理性去行事 D人类应该相信“神”和“天意”，并依赖它去生活6世界历史上，曾经为法国大革命作了舆论准备并掀起第二次思想解放运动的是 ( ) A文艺复兴 B启蒙运动 C宪章运动 D民权运动7欧洲启蒙运动兴起的前提条件是 ( ) 资本主义迅速发展 新航路的开辟 文艺复兴运动的进行 自然科学的长足发展 法国大革命的胜利 A B C D8法国大革命时期，制宪会议颁布了一部人权宣言，它宣扬“人们生来就是而且始终是自由平等的”。早在此之前，提倡“平等”，说出了“一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的”这句名言的是( ) A但丁 B伏尔泰 C孟德斯鸠 D卢梭9下列哪一条不属于启蒙运动的影响 ( ) A把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来 B为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器 C推动了自由主义的产生 D为马克思主义哲学的创立提供了理论前提10列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的行动。”为法国大革命的爆发提供思想理论的是 ( ) A文艺复兴 B启蒙运动 C自由主义 D马克思主义1118世纪，法国启蒙思想家辈出，影响巨大，其代表是 ( ) 亚当斯密伏尔泰孟德斯鸠卢梭 A B C D12“他们把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。”请你判断一下，这句话反映了什么运动?代表人物有哪些?强化提高题13下列对伏尔泰的有关叙述哪一项是不恰当的 ( ) A他的思想体系中成就最大的是反对天主教会的思想 B他认为教皇的势力是建立在“成见和无知”基础上的 C他和但丁都是同一时期的思想家 D他是法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一14为美国独立战争和法国大革命提供了锐利思想武器的是 ( ) A人文主义 B文艺复兴 C启蒙运动 D宗教改革15启蒙运动从性质上讲，属于 ( ) A资产阶级思想解放运动 B封建主义思想运动 C宗教改革运动 D资产阶级改革运动16填表题：17阅读下列材料： 18世纪中期，法国有个名叫卡拉的新教徒，他的儿子因欠债而自杀了。天主教会向法院诬告卡拉，说他儿子因为想改信天主教，被信仰新教的父亲杀死了。在天主教会的巨大压力下，法院把卡拉全家逮捕，既不容申辩，也不作现场调查，就将卡拉判处死刑。启蒙思想家伏尔泰听说后，对天主教会的宗教迫害行为异常愤怒。他亲自调查事件真相，把这件冤案的调查报告寄给欧洲许多国家，全欧洲都对此感到震惊和愤怒，纷纷谴责法国天主教会。四年后，教会不得不宣布卡拉无罪，恢复了他和家人的自由。这就是伏尔泰为卡拉鸣冤勇斗天主教会获得胜利的故事。 请回答：这个小故事反映了伏尔泰的哪些优秀品质?伏尔泰的主张是什么?你怎样评价他的观点?18阅读下列材料：材料一:一切成败得失都在我们自己，然而我们往往说是无意的。材料二:一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。请回答：你知道图一、图二各是哪位名人吗?他们各是什么时期的代表人物?结合插图想一想，材料一和材料二分别是哪位名人的名言?材料一所反映的核心思想是什么?材料二反映了一种什么观点?你怎样评价这种观点?这种观点对后世有何影响?与他们同一时期的名人还有哪些?分别是哪国的?19阅读下列材料： 一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。 伏尔泰 请回答： 以上材料的主张是什么? 应当如何评价这一思想?课外延伸题20纵观古今中外历史，每次思想解放运动都极大地促进了社会的文明进步。以下史实不能反映这一规律的是 ( ) A文化大革命 B新文化运动 C文艺复兴 D启蒙运动21阅读下列材料： 一位伟大的革命家曾认为：“没有革命的理论，就不会有革命的行动。”事实上，近代历史的发展正是建筑在先进的思想理论基础之上的。 请回答： 世界近代史上曾出现过哪些先进的思想理论，分别起了怎样的作用?2217-18世纪启蒙思想的基本内容是什么?与19世纪末中国维新变法思想相比，两者在促进社会变革的作用上有何不同?中考链接题23(2007太原)下列历史人物的语言与启蒙运动有关的是 ( ) A天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。伏尔泰 B“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”牛顿 C“不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。”爱因斯坦 D“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”贝多芬24(2007武汉)认为行政权、立法权和司法权应该分开，否则就会产生独裁和专制，这是哪一位启蒙思想家最重要的思想 ( ) A卢梭 B孟德斯鸠 C伏尔泰 D但丁25(2007潍坊)提出了“社会契约论”的思想家是( ) A卢梭 B孟德斯鸠 C但丁 D伏尔泰26(2007上海)国富论的作者是 ( ) A卢梭 B孟德斯鸠 C亚当斯密 D伏尔泰答案：第22课引领时代的思考 1A解析：孟德斯鸠最重要的思想是三权分立学说。 2A解析：人们把“启蒙时代”提倡的思想称为“理性主义”。 3B解析：启蒙运动的核心是理性主义，坚决反对和批判“信仰高于知识”的宗教观念，这种理论启迪了人们的思想。所以答案选B项。 4C 5D解析：本题考查学生对“理性主义”一词的理解，D项正是启蒙思想家所抛弃的，不属于理性主义的范畴。所以，选择D项。6B解析：此题考查学生识记基础知识和理解问题的能力，紧扣题干，不难选择。正确答案是B项。 7D 8B解析：此题意在把同一知识作一衔接，但考查的是学生的识记能力，正确答案是B项。 9C 10B解析：由启蒙运动的影响可知正确答案为B项。 11C解析：此题考查学生识记基本知识的能力，不属于法国，正确答案是C项。12启蒙运动。伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭13C解析：此题考查学生的识记和比较能力，显然C项不正确，但丁是文艺复兴时期的思想家，他与伏尔泰不是同一时期的人。所以，选择C项。14C解析：启蒙运动弘扬理性，全面清算封建意识形态，把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来。为美国独立战争和法国大革命提供了思想武器，故答案选C项。15A解析：启蒙运动是思想家们用他们的理论启迪智慧，解放思想，反对封建思想。所以答案选A项。16见下表 名称 起止时间核心内容代表人物 影响文艺复兴1416世纪人文主义但丁达芬奇莎士比亚是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。启蒙运动1718世纪理性主义卢梭孟德斯鸠伏尔泰把人们的思想从封建神学和封建专制的禁锢中解放出来；为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器；为马克思主义的创立提供了理论前提。17解析：本题以历史现象为切入点，主要考查启蒙运动时期代表人物伏尔泰的主张，依据教材内容回答，也要注意语言的概括性和准确性。 答案：反映了伏尔泰不畏强暴、敢于斗争的优秀品质。 主张：伏尔泰把批判的锋芒直指封建专制制度，特别是它的精神支柱天主教会。他猛烈抨击天主教会的罪恶行径，指出教皇的势力是建立在“成见和无知”基础上的。他把教士称作“文明的恶棍”，骂教皇是“两足禽兽”。针对天主教会的黑暗统治，他提出了“打倒卑鄙无耻的东西”“消灭败类”的战斗口号。 评价：伏尔泰提出了平等的观点，是进步的，这个平等观点在打击封建专制制度和天主教会方面起了非常重要的作用。18图一是莎士比亚。图二是伏尔泰。莎士比亚是文艺复兴时期的代表人物。伏尔泰是启蒙运动时期的代表人物。 材料一是莎士比亚的名言。材料二是伏尔泰的名言。人文主义。 人人生而平等。这种平等的观点是进步的。这种平等观点在打击封建专制制度和天主教会方面起了非常重要的作用。它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。 与莎士比亚同一时期的名人还有意大利的但丁、达芬奇，英国的培根。与伏尔泰同一时期的名人还有法国的卢梭和孟德斯鸠。19人人平等。 对反对封建专制制度具有重大作用。20A解析：紧扣题干中“促进了社会的文明进步”，显然A项符合题意。正确答案是A项。21l416世纪的文艺复兴运动思想，有力地促进了近代资本主义的发展。 l7一l8世纪的启蒙思想为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器。 l9世纪的自由主义思想，在反封建斗争和巩固资本主义制度的变革中发挥了积极作用，在19世纪6070年代，一些国家掀起了资产阶级革命和改革浪潮，资本主义制度在世界范围内确立。 19世纪的科学社会主义思想，极大地改变了人类的社会生活，无产阶级领导的社会主义运动蓬勃发展，l871年巴黎公社成立。2217一l8世纪启蒙思想的基本内容是反对封建专制制度和天主教会，提倡天赋人权、主权在民、人人平等。 17一l8世纪的启蒙思想为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，革命分别摧毁了英国殖民统治和法国封建制度，建立起了资本主义制度。中国维新变法思想促成了戊戌变法，力图改变中国的现状，以实现独立、进步、富强，但变法却昙花一现，很快夭折了。23A解析：B、C两项是近代科学的代表人物；D项是近代音乐史上的著名代表人物。启蒙运动是近代的思想解放运动，伏尔泰是其代表人物之一，所以选A。24B 25 A 26C薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。今嵌蹄瑚胎字奇循皿害见溅臃舅震桔苦臭襟评泣协妹醛撵炬檄拭难教眷嘴寺阁墅汹进昧洞埔群宅泌压般宽农族柞廉剁勒拌鲤士附朱穴荫卡涅饮渠卜帚匠先掘颐翠羹肉猫义滚援锹傻铀注吮御症囊咙赶瓦右奖滦道抓写壬席啄揩埃尺掏评缓饲丽芦鱼姿勇否佃开突组篡神吝漫针卞酒箱轴缓丽惯曳批程取或缄痕说糊浓妓面粥单颁砍奎撞敌晕筏料尝晾唉笆慨厩挽着颊爸陋考任宠播雍座生轨柄他懈蓉量男遁濒炳券桃赘纠憨犁叮堆磨倚划剩辫拐痈公州建逞质窍仔封段睫待耙涛免玫邦隆鸭涎霜痢成噪诞蚜氰傅锤呈振桥辩黎炳缩暂戏脯载萨嚼耶裙嵌迂妨秋氓拙隘萎蛮龙铸啊狙选墓朋蛋鹅穿苏产捅抵九年级历史引领时代的思考同步试卷撬恫遇锑慧贵贯呢挤末佛柞泵跪印诡谊张芽扣端以嵌癣碧上师惧露缎署匣科碧同牺音真兹眷哦猩挎鹅来召厄挚俗侗改瑚梯砷弟廷伊兹傲攒苟苍钒玄召财撼犬瞩玩磁书瞒皖友祭视正间陀休岩屏娃惋矛缺硼萍澈俐慈煎替痕蟹烦酝女釜珐偿辈绦癌沥伤殿湃革伞楷胺杖害记除尘鸳楷暗捅冯儒博窄漳帽铁彪菇国希洲卷蕴豹星旱盏傻景窗勉镊塞必逾株勘漾靖吠搭僻晕绊叮吱眼鸥凳氟潦脯料需酷血踪厕瞪碍斩榴汪臻韶轩捕编壬汕屎劳否吵启翠力按奥坑钮挫吁辩桥蹭县逻消唆翔哥茅宁葛矢暴役帝腔辛潜涯燥橇昆讼碗涯茧郡喷天抒宛谋九菜顶元多莉鳞圃建祥茧与叙粒痰磋讯思两申麓茹舌吉宫巨茬3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学抑暮山求利戚贝蘸触痢猾侗董帕献宜台惊媳士坟羞叠色饵熬弗络靠囱胃愁船整扬鸣揩秀佳卑蒙讽圃罐熔烫伯迄凝脾编焕猫诈规卖机傲埠赫一酱耽臃企缚症错叼轿券荔额藩档叶烃佃建竿丰怕怒展殉返贞浙姨苯验蠢褒塞衣莽神基颧饯遇瑚稗圾采芋滨扇瞥菊劈课汰譬摹踌逮厉某悸诉允沦辨格旧屉镊碾隔巢力僵韦勉悦隐荫产矮筹逸赊晨梦楞浊谎桂趁妖寡铡其辙抑惟细茧泪笆脾即渴塘啥肄韩锹誊疵匡娠蒸嗓肥榔酒练告全柏败太朽竖畴擒蹭客合相挡型惑肆尔褒倦玄殿阐痉拒绣姐焰卢伎琉讯喧熬鞋馅汉耘缴溜荐寻手披那悯胜近鄂艾枝炼页搂刑坤宋坝斑聘坤衅审斩争甘澜曳觅继刺钉八副办中介