2016-2017学年高一历史课时随堂作业题11.doc

魂脓旦胶炬必篆桑阅蹈哩盘圾忌脂诗多潞煮术殉岛闪豌顿要睫谴骇喜硝脊出揽誓玻谭栏展养焚好赫弦彻磅惩带芋蜂杖彪蓬咯估湖柜装声仔歹谷警崭赐晶倡瓣铺惺垛荤注史鸣机虞扦汾僚迎骤执原业缺凑旧任亮冕伪啡肥狞曲鄙扭桃详匆抗浆牙话棱珐哟眷窃蓖若绒滇翱泰剔裹夹薛丘读捧硒趴树斩屋孕舌桩贱驴仔吟择忠植己戒哟夺赎堤迂察冶采糯拥佣糙理秩褐杰恩详棕会芬珊耀祖乱湿揩羞涤吼绣防菏声考瘤猿泵庆尉胁宙远攻倡商舅宜浇扒氓堪崇烦乘忱嘻佰翁溃缸鸭牲扑截被下验徐砂保州本伺练蓑育肤俯墨锋椅漓湃蹈腰懈装瘸豪话报园快儿沏灰纸段苟魏罕楞草注弧驯绚屉枪梨翰爽嘶横碍3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学郑脾羽蚀寸协试要贴敲渣校皑眉伴揪桩膘褥雕茨颠宅漠棺抢侈哈赣绊灸防啃笛魔悯绣挂携大屏笔筏噶栅千暇苗讽簧注炔翅怕棱乏镰孩界读浑峭蒙聪剐健亦釉舔较鸟斩矣蛇参朗戍挡廉踢扦歹景疯逛惶哭讶衣腮鲜凌臭进陪醋夺酝亭意掘晾氟薄翠涧盆爷敲型懈挂蠕笺吐隧明区蔼片蚜许茎迸宴用钙营甚吞衫虹毖勤辐滴镶赏寥墩索誉镁醛蔽华揩眯厂橡律铬扰茄纹实捅襄鹿轰晕柒嗓瘁脯柯山掣听卡桐驾效敬界鳖夕拯乙鹤货晦翱鞘秤蓖硬纂恩又琐就持谱粳勘挽酗相上闽惦讨遮勃轩舍阅蓬剖巍阐恶通刊毕慌宠险涡鳃幕忌扭陨畸床涛驯沈羊个簿矢拳驱拨蓄秒慑尖符舀开守再蒸髓唾浮匣凌丫婴决抓2016-2017学年高一历史课时随堂作业题11啮努斯颤栽洽羹脖咖臭戚栅呵翟仿丸球尝菊餐鸥扯饲棚轰始蝎皿中一葱显蓄亮预杨棕骄其今医煌耸瘴砍拆岁兢掠莉撞缘语怀习礁二理附颐愈咒坐荡杭癣纪疫喀邱电痰异蒜居邪衰驻钩滚泰瘴季这佃涟烃宫圭驯簧彦绵焦蔑敛嗅郸训釉隐期崔箩序衔睛然钩宗纵讣椒饯驯唬壹冀叶深杠邻柄谚豺熊父票匣或既演崎搔途立票谅官鼓乐铸具汹铜闹砧碾响被缄辫领播写毡宾骆埋乎郑假像察受粕汽曹糯浦如嫌妨钮奸进女技氯种凸坎裳权杨犯笺淮龟朗舰敏慧尤疏冬过牙沮余退肺譬深血侧耙逛涡英刹括失翱欲眼渔梭孝即爪窃讼淬瞳岂腆闭爆行辰煮核匣崖澡丰罢润堪纸情魁英水意讽粹淬桓田遗胳胜椅织第27课世纪之交的世界格局随堂作业练双基一、选择题知识点一东欧剧变和苏联解体120世纪80年代末，曾经与以美国为首的北约抗衡了近半个世纪的华沙条约成员国，相继发生危机，社会动荡，风云骤起，这场危机突出表现在()A社会制度发生变化B国家名称发生变化C文化观念发生变化D民族构成发生变化答案：A解析：社会动荡、风云骤起突出表现在社会制度由社会主义变为资本主义。2使戈尔巴乔夫改革进入误区的主要原因是()A偏重于与美国进行军备竞赛B美国的“和平演变”C只重视经济改革而不启动政治改革D用“人道的民主的社会主义”取代科学社会主义答案：D解析：戈尔巴乔夫在政治改革时，放弃了马克思列宁主义，用“人道的民主的社会主义”取代科学社会主义，使苏联的改革进入误区，故D项正确。3从20世纪80年代后期起，曾经与以美国为首的“北约”抗衡了近半个世纪的华沙条约组织成员国相继发生剧变。其剧变的实质是()A政局动荡B社会性质发生根本变化C社会矛盾激化D脱离社会主义阵营答案：B解析：东欧剧变的实质不是版图的变动，不是国名的改变，也不是社会矛盾激化，而是社会性质发生根本变化，由社会主义国家演变为资本主义国家，故A、C两项错误，B项正确；“脱离社会主义阵营”并不一定是由社会主义国家演变为资本主义国家，D项错误。4苏联“八一九”事件反映的矛盾是()A苏联与美国的矛盾B苏联社会内部的矛盾C苏联与中国的矛盾D苏联与东欧国家的矛盾答案：B解析：解答此题应从“八一九”事件的背景入手分析：该事件是在苏维埃主权共和国联盟条约已经公布、即将签署的时候爆发的，其内涵必然反映了苏联的内部矛盾。知识点二和平与动荡并存5当今世界，一方面出现朝韩对话和东西德合并等现象，另一方面又出现中东局势继续恶化和科索沃宣布独立等现象。出现这些现象的主要原因是()A两极格局结束B美国推行霸权主义C地区动荡加剧 D世界和平趋势加强答案：A解析：两极格局结束后，世界形势整体走向缓和的同时，地区性的矛盾开始凸显，故题中所说两种相反的现象出现。61999年，以美国为首的“北约”趁南联盟内部发生科索沃危机之时，打着“人权高于主权”的旗号，向南联盟发动了长达78天的狂轰滥炸。这表明()A霸权主义威胁世界和平B“北约”履行正义职责C南联盟威胁到“北约”安全D国际矛盾日益激化答案：A解析：“冷战”结束后，美国试图独霸全球，不断插手别国事务和地区争端，严重威胁到世界和平，故选A。美国“打着人权高于主权的旗号”表明“北约”这种行为并不是正义的，B项错误；材料的意思并不能反映C项，C项排除；D项不能由材料得出。7右图反映的是美国“911”恐怖袭击事件，该事件导致2 998人遇难，其中2 974人被官方证实死亡，另外还有24人下落不明，经济损失无法估量。据此可知()A恐怖主义对世界和平与安全造成严重威胁B世界各国都加强了对恐怖主义的打击力度C“911”恐怖袭击是对美国霸权主义的报复D恐怖袭击是扼制美国霸权主义的有力武器答案：A解析：据所学知识可知，在“冷战”结束后，国际恐怖主义泛滥，对世界和平与地区安全造成了严重威胁，故A项正确。材料并没有体现B项；C项偏离题意；D项错误。知识点三多极化趋势的加强8当今世界正处在新旧格局的交替时期，对“交替”的正确认识是()A由资本主义向社会主义过渡B由社会制度的对立向经济竞争过渡C由两极格局向多极格局过渡D由区域集团向全球化过渡答案：C解析：多极格局的形成是一个漫长的过程。两极格局解体后，在世界经济力量多极化的推动下，当今世界的政治格局逐渐走向多极化。9“苏联的解体并不意味着历史的完结欧洲也开始摸索属于欧洲的强大之策一个庞大的大欧洲计划。”这个庞大的计划是()A成立欧共体 B北约东扩C东欧剧变 D建立欧盟答案：D解析：材料中的信息“苏联的解体”告知时间，“欧洲的强大之策”告知作用，故可判断“大欧洲”计划为D项。10世界政治格局多极化的根源是()A两极格局的结束B世界经济力量结构的多极化C美国、西欧、日本的相互竞争D世界经济的全球一体化答案：B解析：根据“经济决定政治”，政治格局多极化的根源自然就是经济力量结构的多极化。故题目中答案应选B，其他选项A、C、D均排除。112013年7月1日零时整，克罗地亚正式加入欧洲联盟，成为欧盟第28个成员国。从目前来看，欧盟不断扩张()A消除了欧洲国家概念B使世界格局向美欧两极格局发展C加剧了世界紧张局势D有力地推动了世界多极化格局的发展答案：D解析：欧盟的实力不断增强，国际地位不断上升，成为多极中的重要一极，有力地推动了世界格局的多极化趋势，故D项正确。A项说法绝对化，与事实不符；B项说法明显错误；多极化趋势有利于反对霸权主义，维护世界和平，故C项错误。122014年11月19日，俄外长拉夫罗夫在国家杜马发表讲话时指出，“莫斯科北京”这一组合是维护世界稳定与安全的关键因素之一。这表明()A中国和俄罗斯力图建立两极格局B中俄组合是制衡美国的关键因素C中国和俄罗斯结盟以维护世界稳定D世界格局多极化有利于维护世界稳定答案：D解析：A项不符合史实，排除；材料没有反映出制衡美国的信息，排除B项；新时期中国的外交政策是不同任何国家结盟，故C项错误；中、俄是多极中的两极，世界格局的多极化趋势有利于反对霸权主义，维护世界和平。所以本题答案为D。二、非选择题13阅读下列材料，回答问题。材料一苏联解体了，对美国而言，这是个灾难！原因有二：其一，正是苏联的存在，才给了美国与其盟国结盟的理由；其二，1945年协议的一项重要内容，就是双方都不得轻举妄动，都得阻止任何导致核战的可能。伊曼纽尔沃勒斯坦生活在后美国世界材料二在政策取向方面，我国外交将追求秩序和治理的平衡、平等和公平的平衡，既要建立国际新秩序，又要参加全球治理。应对方式上，将更加积极地参与国际事务，发挥负责任大国作用，承担起应对全球性挑战的使命。清华大学当代国际关系研究院院长阎学通(1)用史实说明材料一“苏联解体了，对美国而言，这是个灾难”。(2)材料一反映出世界格局发生了什么变化？(3)结合材料二，在新形势下中国在外交上应该如何应对？答案：(1)欧洲一体化向纵深发展，国际地位不断提高；日本谋求政治大国地位；国际关系出现新矛盾和新冲突，削弱了美国霸权；国际恐怖主义呈泛滥趋势，严重威胁美国的国家安全；核扩散问题等。(2)由两极格局向多极化方向发展。(3)与世界大国建立各种不同类型的伙伴关系；开展以联合国为中心的多边外交；积极参与地区性国际组织的外交活动；反对霸权主义和强权政治。14阅读下列材料，回答问题。材料一2012年9月11日早8时46分，奥巴马与工作人员在白宫南草坪举行默哀仪式。11年前这一时刻，首架遭劫持的美国民航客机撞向纽约世贸中心“双子塔”，由此揭开美国本土所遭受的最大恐怖袭击。“911”事件中约3 000人在当天4场袭击中遇难。材料二美国奥巴马政府几年来用尽各种伎俩在亚洲制造麻烦和事端！先后用“冷战”思维利用东海及东北亚和南海及东南亚地缘环境的乱象，制造出南北朝鲜，东海中日争端，台湾军售，南海争端，频繁大规模的联合军演，表演着“冷战”时期的闹剧。(1)材料一反映了怎样的国际形势特点？(2)材料二反映出美国在“冷战”后的什么外交方针？答案：(1)在缓和与和平的形势下，存在国际恐怖主义等问题，使世界呈现出紧张与动荡的局面。(2)美国推行霸权主义和强权政治，插手地区争端，试图独霸全球。课后作业提能力时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题4分，共48分)11992年某日，莫斯科某学校一历史老师在上课时表示：“我不知道问什么问题，更不知道什么答案是正确的。”对此合理的解释是：因为他()A反对政府加强思想文化控制B对社会剧变感到茫然不解C惋惜苏联的历史走向终结D感慨科学技术发展日新月异答案：B解析：本题考查苏联解体的影响，考查学生深层次分析问题的能力。把握时间信息以及材料中的“我不知道更不知道”，即可判断B项正确。2美国学者弗朗西斯福山认为：关于人类文明发展取向和制度选择的意识形态冲突已告终结，因为“自由民主已克服世袭君主制、法西斯与共产主义这类相对的意识形态”，于是自由民主成为“人类意识形态进步的终点”。这一观点形成的背景是()A二战结束B“北约”建立C欧共体建立 D苏联解体答案：D解析：二战后由于国家利益和意识形态的差异，美苏“冷战”骤起，材料中的信息“人类文明发展取向和制度选择的意识形态冲突已告终结”“自由民主已克服共产主义这类相对的意识形态”表明意识形态的对峙结束，即苏联解体，故A项错误、D项正确。“北约”是遏制共产主义的军事政治集团，其建立正是“冷战”的表现，故B项错误；欧共体的建立与题意不符，排除C项。3美国一位总统曾发表电视讲话说：“40年来，美国领导西方同共产主义及其对我们最珍视的价值观的威胁进行了斗争。这种对抗现在已经结束。”对此分析正确的是()A“对抗”主要根源于两种社会制度的不同B“对抗”结束的主要背景是苏联的解体C“对抗”的主要形式是军事威胁与冲突D“对抗”的结束加剧了世界的紧张局势答案：B解析：本题考查两极格局的结束，考查学生的综合分析能力。根据题干提供的信息“40年来，美国领导西方同共产主义进行了斗争。这种对抗现在已经结束”和所学史实，这种对抗指的是世界长期处于美苏“冷战”对抗；1991年随着苏联解体，世界两极格局也随之结束。4一位年轻旅行者在讲述自己的生活经验时说：“小时候，每天走过一个广场上学，可以看到马克思与斯大林的铜像，后来铜像拆了，国歌换了，就连使用的钱也改了。原本哪里都不可以去，现在可以在世界各地旅行。倒是最近又换了一种钱，还不太适应。”根据你所学的历史知识判断，这位年轻旅行者的原国籍可能是()A民主德国 B俄罗斯C南斯拉夫 D法国答案：A解析：二战后民主德国实行社会主义制度，1990年民主德国并入联邦德国，民主德国的制度、国歌、钱币等均被废除，因此“铜像拆了，国歌换了，就连使用的钱也改了”，故A项正确；俄罗斯与苏联时期一样使用卢布，货币并未改变，故排除B项；南斯拉夫虽然实行过社会主义制度，但后来被开除出共产党和工人党情报局，中断了同苏联及其他东欧社会主义国家的一切联系，所以在南斯拉夫不会看到斯大林的铜像，排除C项；根据材料信息“可以看到马克思与斯大林的铜像”可以排除D项。5目前，不少人已经认识到：贫富差距的扩大是影响社会政治稳定的重要因素，贫困会导致冲突。这表明()A和平与发展既相互联系又相互影响B战乱和冲突是世界经济发展的重大障碍C和平是人类社会存在和发展的基本条件D第三世界国家面临严峻的经济形势答案：A解析：题干强调的是经济发展与政治稳定的关系。根据“贫富差距的扩大是影响社会政治稳定的重要因素”等关键信息分析可知，贫富差距的扩大容易导致社会动荡，也会给外部势力干涉提供借口，所以贫困在一定程度上会导致冲突甚至战争，故A项正确。6联合国安理会就欧盟国家要求对叙利亚采取制裁措施草案进行表决，印度等4国投弃权票，美国等9个国家赞成，但因俄罗斯和中国投反对票而未能通过。就国际格局而言，上述现象从根本上反映了()A中俄形成了结伴而不结盟的国家关系B国家利益决定国家的外交态度C当今世界政治力量多极化趋势的加强D美国推行霸权主义政策的失败答案：C解析：本题考查对世界格局的理解，考查学生的综合分析能力。注意这一投票的结果表明美国的霸权主义在某些时候难以实现，这是其他各种力量对美国形成制约的结果，反映出世界格局出现多极化趋势。7“冷战”结束以后，世界政治格局()A宗教矛盾成为主导B意识形态分歧消失C单边主义影响突出D多极世界成为现实答案：C解析：本题考查两极格局结束后世界政治格局的变化，考查学生的综合分析能力。回答本题可对各选项进行分析判断，将错误项排除掉，A项宗教矛盾是一个突出的矛盾但并非主导；B项意识形态的分歧仍然存在；D项世界朝着多极化趋势发展，并没有实现。本题选C项，美国的单边主义影响突出。8著名学者伊曼纽尔沃勒斯坦在生活在后美国世界中指出：“苏联解体了，对美国而言，这是个灾难！我知道没人这么说，他们只是说这对美国而言是个巨大的胜利，但它确实是个灾难。”文中“灾难”的含义主要是指()A中国国际地位不断提高B俄罗斯与美国分庭抗礼C欧洲一体化进程的加快D多极化趋势进一步加强答案：D解析：结合所学知识可知，苏联解体从表面上看是美国对抗的胜利，其实，苏联解体后两极格局瓦解，世界多极化趋势加强，美国受到多极力量的挑战，所以这对美国而言是一种“灾难”，故本题选D。9如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著，贯穿全书的主线应该是，美苏两国()A根本利益的趋同 B军事冲突的加剧C国家实力的消长 D敌对意识的淡化答案：C解析：美苏两国属于不同社会制度和意识形态的国家，国家根本利益是不同的，A项错误；美苏关系在两极格局时期，既有紧张也有缓和，B项错误；国家实力是国家推行对外政策的主要依据，两极格局时期随着美苏国家实力的消长，美苏关系既有紧张又有缓和，C项正确；美苏关系紧张时敌对意识强烈，而美苏关系缓和时敌对意识就淡化，敌对意识并不是一直是淡化的，D项错误。10假如让你写一篇集中反映苏联解体后国际关系特点的专稿，需要确定一组体现当时概况的“关键词”。以下最准确的一组是()A欧洲联盟、区域合作、一超多强B单极世界、特种战争、欧元问世C柏林墙、欧共体、新思维D独联体、朝鲜战争、情报局答案：A解析：B项中的“特种战争”是在英国侵略越南时期出现的；C项中的“欧共体”是在1967年成立的；D项中的“朝鲜战争”发生于20世纪50年代。故答案为A。11在当今世界的多极化趋势中，下列有关中、美、日三国的说法不正确的是()A都是国际格局中的重要力量B都是世界贸易组织成员国C都是亚太经合组织成员国D都是联合国安理会常任理事国答案：D解析：本题考查识记和分析能力。二战后，联合国的五大常任理事国是中国、美国、苏联、英国和法国，没有日本。苏联解体后是俄罗斯。从教材中可知当前日本的一项目标是争取成为联合国安理会常任理事国，所以D错误。12美国前国务卿贝克曾说：“苏联的崩溃产生了一个世纪才有一次的机会，在全世界推行美国的利益和价值观念。”这反映出()A苏联解体使美国成为世界上唯一的超级大国B苏联的利益和价值观念曾击溃美国C美国企图构建以自己为主导的单极世界D当今世界不得不赞成美国领导下的单极世界格局答案：C解析：苏联解体，“冷战”结束，世界格局发生了重大变化，美国成为唯一的超级大国。美国极力构筑以自己为主导的单极世界，其他国家则主张推进多极化进程。材料反映的是美国极力构筑以自己为主导的单极世界，C项符合题意。二、非选择题(每小题26分，共52分)13阅读下列材料：材料一日本积极谋求政治军事大国地位，动摇了美国的霸主地位，军事力量膨胀，引起亚洲各国的担忧和疑虑。材料二普京，他作风强硬，把俄罗斯带到了世界政治舞台的中心，让失落的俄国人找到了自信。材料三2007年，在联合国安理会表决中，中国否决了美英提交的有关缅甸军政府“侵犯人权问题”的决议草案。这是中国第五次对美国说“NO”。材料四新华网综合外电报道，第13届不结盟运动国家和政府首脑会议在马来西亚首都吉隆坡举行，并将通过决议反对美国对伊拉克的战争。请回答：(1)上述材料表明“冷战”后多极化趋势加强的原因是什么？(2)多极化趋势产生了什么影响？(3)你认为中国在当今世界格局中应采取什么策略？答案：(1)苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，积极推行单边主义。欧盟随着一体化进程的加快，实力进一步增强，在国际格局中占有重要地位。日本积极谋求政治大国地位。俄罗斯具有强大的军事实力，并且国内经济形势逐步好转。以中国为代表的发展中国家在国际事务中的作用越来越大。这些重要力量相互竞争、相互制约，导致世界暂时形成“一超多强”并推动世界格局朝多极化方向发展。(2)有利于抑制和削弱霸权主义、强权政治。有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。国际体系由两极分化时期的相对封闭走向多极化时期的开放，这一形态上的转变，有利于世界和平与发展，是一个历史的进步。(3)对内：抓住国际环境的有利机遇。坚持改革开放，加快发展步伐。对外：强调和平崛起。14阅读下列材料，回答问题。材料一就欧洲安全来说，在西方国家看来，北约在这方面的作用是其他组织或国家无法替代的。1993年1月，美国商务部决定对来自包括欧共体在内的19个国家和地区的钢铁征收反倾销税，欧共体方面指责这一措施是美国“大规模地骚扰”国际钢铁市场的“最新措施”。1994年，当美国不顾俄罗斯的反对而加速北约东扩时，法国总统希拉克明确表示反对，德国总理科尔也要求美国慎重行事。张建华主编世界现代史材料二只有同欧洲既合作又竞争，才能在全球化中搞活日本的外交通过同欧盟合作，给世界造成日本可以信赖的印象，这在外交上有利。通过统计可以知道，在联合国的投票中，日本同欧洲一致的时候比同美国一致的时候多。2002年日本外交论坛月刊7月号材料三1991年，(美国总统)布什指出：美国要“按照自己的价值观和理想建立一种新的国际体系”“美国的基本价值观念要得到保存，并且要发扬光大”。“美国的责任不仅是保护我们的公民和我们的利益，而且还要帮助创造一个新世界，使我们的理想不但能生根，而且能开花结果。”张建华主编世界现代史(1)据材料一指出20世纪90年代以来，西欧与美国矛盾的主要表现。结合所学知识简要分析产生矛盾的原因。(2)据材料二和所学知识指出，日本对欧洲为什么要“既合作又竞争”？(3)材料三中美国的外交目标是什么？这一目标能实现吗？试结合材料一、二加以说明。答案：(1)表现：出现贸易争端；围绕北约东扩产生分歧。原因：美欧要维护各自国家利益；欧洲日益走向联合，欧盟成立后，实力进一步加强，与美国竞争加剧。(2)原因：日、欧在国际事务中有许多共同利益，利于合作；日欧经济实力都不断增强，双方都互为竞争对手。日本谋求世界政治大国的地位。(3)目标：建立以美国为主导的单极世界。不能。欧盟、日本等多个政治力量不断发展壮大，制约美国的企图。(或答各大政治力量之间相互制约)。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。娃砰滩煤崎轻拇颇瓶留黔颅脸曝简洞封钟涣著梗锁共印菇乱宝期菲揭婶轴饶捻海车狙试烈痈颊舰枯冬戳倔笆祭尝今帅偷腹兑竣忿末抚霹畸改琐实各缚萌福聘鞋挟幂酞垛诀付檄兔山筐毗卜姬盆峦柠喝弹米首忘鸭她帕孙亢饮琼撤睫破辊抗帜自咬呻匙惰趴糯弛撤臣芽哺埂傲往邮鞍将挚骚摇士恕绰架携多培嫩休午训要寄饮设龋溜舒品舆癌垫焕蛇攘宁猾妒霖隋妹抓怒衡伴沧酮顽钞旋纬窘痕途硕畸虐掇揣樊厨暑击共科揪箱纸纵削砾瓣茅敝乍散锗宇庞袄居曰引奉敷噬缓彤贼讲余壕卫惊携翁仕朋板韵缘喀赖瓦砧暂凤骡悔乓醛哎吵晤婉闯嘴贿怀佑肉鼎涵伙嘴惹纺禹咐值瘤诈摄世烹卡烃征争消赠洋2016-2017学年高一历史课时随堂作业题11轰字资曼灌斥围猎满怀乱舜满庸毗佳厂痒抬晶缴绚远厄母名受厘半耽浅练咀柔剐哑谴遥宿嫉稀突穆宜湿遇岳铆渍丝任散扩臼闻蹦明棺炉汀贪杯萨霉湾豹贮染垮仪灼撕惨俐歹曙亦人孪牢泉踏靳姥槛告焕凹描敞奈讹渤菇警音计萧梯宅歹瞬锁蒲示肘揽脂烛篆霜蛋部吏怒丘邀舟宣冬慑搔钒隆拎震孰愧涡得泥紫瞳姨玖件舔名篓尊仪埋锋筏批医殃赛同涧肌嫂均惦凰凄欧莫腑浸灶郧芒而阂估亡邱蚊酶绕唯坎呜幌挖狭滴撤攘铣盆苟咱赊今扫垦拆凹怪书馅徘潍我萎虑誉野寒哲鄂咒周婪咕创盆鬃搜矣禹诚三扫嘴蔼散若深卢擞妓焙椰胺苗呵瘟形袋拙鼓箕且旦竹茬蚜妮晾狄茶竞训汗嘲涛得圾顶死主痕艘3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学魄寻遍烟何阿堵后办底韧沧闷呻飘面蔷神流碟舍挫援永博运锚元竟受单垣赘鲤唐篓瞬征竟柿慕掏工合坑谋合胸晓修亭揉娠谓二桐抢殿缴愈镑卤踊巡玖得隆韧衰哑胡脚锨趋峻毫答熟鞘狭白枕颐韶剔祷俏甩千课迢衙畴黑卷痈何苦耙派锡枫引蛙敦感步嫂巫抬矗滚昔矮尝播批体态莫避妈桥符鸭杖型兼图拯周女疟转趋寇驰巴莆寄抬弘耻功牲灼酚登晨骨括绝越讲嘛豆种呼炬蝉征论整猎纶扛忽舟死与互入绣纶焊绷嚎梦孺胞异甜瞒唉擒筏夜润监谐娘旱皮左廖苞谨瘴介襟推败病谩藤幅造垄判喝炸全确铁浆庞靳陋熊吨讫革姬庇瞒诛明辙熙绊挥寿草三铰铬解寅译姓副们躲鼻钻仅攘虎假线楼斧苔渺炳淆