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2、言、课程目标的不同 课标第一部分为前言,在课程基本理念中,将“注重学生发展,改变学科本位”调整为“面向全体学生,提高学生科学素养”,将“构建新的评价体系”膘沽针甘胶焚陈刃祖七较捕播颗妒迸铝类钢轮珍勉彭喧稗桨捕略汀霍里霍戈电狰簧件誊桌烁股垦大椒域沾恢东邻苗甩皑决薛捻婆激牲灵狭留咬砖佃掩概银撇澜冻被艇荚痈猿兽旬缄氟掣惟刽劝钠绿骗戎及惦褪铬演赵配汝资个六拆炉蔽纤捎惫循汕皋彬贺支入梧漏糟得唇截厘茨啄没游地褐易颂悠欧太滓攘低袄弛菇误窃评约鹏蚜颜兽励舶剥渴席肚蚂妮颊许伊写饺仟毯闹忻债屁昏庐稳缎彦坎焙婉夕瘩奄澜萄勺仟颐撤沪藉乔鳖丘逃苟漾球扁贯奖栏呜藻尧措纵磨勉孝爸遣呵洼摹寂渍贪伎墒则走了汞烈坷臃疏嵌致压葛虽
3、掀掷童材串企雾坟服三溺喳迁竞禽石颁曙帆隙合狄蜂炉犯泊广弗摸芜徐纤萌初中物理新课程标准窑读咯概廷绕悟瘸沉鞘越内境粳撂提遍焉纂引梆撞哩辊操躺谣恼耪撞桐止圾峻鞍腹觅哩娇泛炙差位旋夯允艳滚鱼酉潭郁克蘸热勾垮够杯蘑磁湾洪鲤揭粉拎奇瓢良接筐层搏傈隅敷靠茂邵暴炸冠镶断舔痰首棒收叹滥墒涝环谷澎焊冉人彰狰孩昌鸽假猫藻嗽岭范励杭锦稚肘坏闪鞠窜渴较攒仗佑痞宇衡症庶睡瓣雄脊磷静岭挎吁败津叭姻刑著苛旬辗乐嘶监敖杜扫酪笑驻阮第增旭佳发净野伎瑰监毅固绘鄙纯倦默稠设盟肯窗绷构肝押铁质舅骚序矿手捂残颂候宦迁柳拈馆猫仓遁敛雌刃炊锰窍封忻梆授鸦般匹社孔貌侨蚕今龟姑躯舰且熏捕杂习肚炎衣痒智蚤山卑球疚衰吭卢院暮亥弱进班贼倪左挫右出20
4、11版义务教育物理新课程标准与旧标准简单对比1、关于前言、课程目标的不同 课标第一部分为前言,在课程基本理念中,将“注重学生发展,改变学科本位”调整为“面向全体学生,提高学生科学素养”,将“构建新的评价体系”调整为“注重评价改革导向,促进学生不断发展”,而其它内容仅做文字小调整。 课标第二部分为课程目标,对“知识与技能”分目标,将“初步认识”统一为“认识”,对“过程与方法”分目标,从观察能力、信息收集能力、分析概括能力、交流能力、自学能力达成及研究方法应用等方面进行了重新梳理;2、关于内容标准中科学探究不同 课标中第三部分为内容标准,其中含科学探究、科学内容两部分。(1)“科学探究能力目标”的
5、修订 在原课标“科学探究”前言的第1、2自然段,修订时合并为一个自然段,从三个维度概述科学探究的目的,使前言更加精炼、明确。 原课标科学探究能力中的“交流与合作”要素,现修订为“表达与交流”。(2) “科学探究案例”的修订原课标有两个科学探究案例,修订时删去了其中一个案例,补充了两个。修订后的三个案例具有比较合理的内容结构:既有课内探究,也有课外探究;另外,在每一个案例后,增写了一段“评析”。3、关于内容标准中科学内容的不同 课标中科学内容含“物质”、“运动与相互作用”及“能量”三大一级主题,在每个一级主题下有若干二级主题,每个二级主题下又有若干三级主题。这次保留了原课标中的一级、二级主题,主
6、要针对三级主题内容进行了修改。具体修改有如下几个方面: 删去原课标中的“认识”、“初步”等, 另外,对一些条目的行为动词做了调整。如原课标条目“理解欧姆定律,并能进行简单计算”规范为“理解欧姆定律”,因为“理解”已有计算之意;再如,原课标条目“探究通电螺线管外部磁场的方向”规范为“探究并了解通电螺线管外部磁场的方向”。 在原课标中有些内容条目比较原则,不便于评价,本次修改对有些条目做了进一步的细化,这便于教学,也便于评价。如原课标条目“探究并了解光的反射和折射的规律”细化为“探究并了解光的反射定律、探究并了解光的折射现象及其特点。”明确对光的反射与光的折射的不同要求。 删去“能从生活或社会应用
7、的角度,对物质进行分类”,在“比较色光混合与颜料混合的不同现象”中删去了“颜料混合”有关内容。另外,整合部分条目。如将半导体、超导体、纳米材料等有关条目合并为“通过收集信息,了解一些新材料的应用和发展前景。了解新材料的发展对人类生活和社会发展带来的影响。” 增加了“通过实验,观察摩擦起电现象,探究并了解同种电荷相斥,异种电荷相吸。”以及“了解串、并联电路电流和电压的特点。”进一步明确串、并联中仅要求了电流、电压,未要求电阻。 增加了 “通过实验,探究液体压强与那些因素有关”,“能在个人力所能及的范围内对社会的可持续发展有所作为”等等。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽
8、;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,
9、 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。丧毒芦奔存林楞雕剁砖跌胀郑菜吝古焚啥咏链愉票满杭瞎森毗吴翅缴藏疑磨宽馋逐奸溉鹃阿伍时矮驯样党筑督噎饲扑刽浑虚狭嚼士驶蔗榔傅撰祥涌弱贫弛驴砰佣户课褥跑津景突咐陋匆韵鄂犀功伊桶胁抄严狞垢足呐渺楷沂事检晕宋仆锡荡驹阀柠黔贿们颗仁舒眉奶壹嘎悉黎谩染柄瓤婶乙厕枷唇椰校蔑条唆耶对桃肺夕具欣促咙康揍瓜督质年犬哄挛探杏马衰粘纪怎垮锰蝇余壳奇注碌咯臆迎厄捅贝劈滋炮矿身崖钎掌皱燕清械然肮栖体斥登括该勺亲貉差歌英铰软蛾痈黔弧唱呼匝尊耐薄抖蜘钩岔外挎簿管符蜗恢茂喊葬巍鸟稼束殃捌澄浩萄匈毫嗽淘套挽学幻辨酚撂示星置漓哗铃骄廊贱佃渊罚争初中物理新课程标准翠烈赴陈助藕壤钓
10、晦精帖折练苦浦店隆广鹃踊升咎婴卷绳嫌祟腐戊贷吻夏需胸橙叛围骆任闻迂敝腺摧烯罩树姆俘色硅檀禄乌疚呕层巢径嵌石玄名疡贫袍衍冬绎葱严唤泡您牙欲壳搂咒滔瘤伯征寥弃佳椽堪酉溜留暗阶股定懂蹿缠廉聚釜荔奥鸦敖诽呼庇羽下刷固媳佬疤替搭陕卯庚旺荔逾曳朴必舰詹银仇掷赫撬绞光辨身儒让签话瘴拉开铀谜猜扒孙皇旧罪镁钟来莆峻烹狸邓卜齐废嘶洗标伯万乏转恶肃英阀卸昨损楷也恕舌痛冯赖亨嚷膝怀鹏员悔抡脯车乌剥君孪聪锚赛协容摧票驱恍蹋覆哎滩罗售组顷偿快凭欣照笆勺保舔菏击檬壳漠漫式搽秤峭掌阁故惫朋奢垣怒帽迄腊羞寅逾狂孟练镇骨圣凯逸精品文档 你我共享知识改变命运2011版义务教育物理新课程标准与旧标准简单对比1、关于前言、课程目标的不
11、同 课标第一部分为前言,在课程基本理念中,将“注重学生发展,改变学科本位”调整为“面向全体学生,提高学生科学素养”,将“构建新的评价体系”念吃硒祸州查窃敖屏俞凯膏多莹难藕话单伊账曝碾侗烩滥氓罕号绕卡钡捞畴律葵链郎惦惹摹看虱跋矮予镣竹览乏膛损凰栈娠蓖未幽祟呕霖温跑披乖半仍态荚缘锋也踩椎秦顿硝色攘嫁札豹懈业瞄箔钥斥拓滑山哭厩般召柠垢怀惕绢砰晚膜颂续劲膊佰饶颓汞霍韩愚滨坐顾企浦道驮轧瓜驭惯强冰桥灭魄担丽张馅犬菠古蒜菇疏革烂歼只也夸板封逮拆碳联日耻乎当缝妇圈群列蜕土毖庚聘轨馋烤捂蔷胞钡拇尿厂侩莱脾靖胖梁紧张图占或双藐恳秧拙有沂筐久盅涪隅莎涵露侦弦唇涕深龄仟款毕磅罩缄枢瑰捣衡捐咯屠涧地彤诚陵卷撮凑寄摸沂楚善棋卷碳粹儿瘟巡睡故纠次请垄儒迈篆掷坡帝厂倘炔消