2017届九年级化学下学期同步随堂检测35.doc

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第二单元我们周围的空气
一、选择题
1、实验室制取氧气时，装药品的大试管口应 （ ）
　　A．朝下 　B．朝上
　　C．略向下倾斜 　D．略向上倾斜
2、下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里，充分燃烧后，冷却至室温，由于瓶内压强的明显减小，使瓶塞难以启开的是（ ）
    A. 木炭        B. 红磷    C. 蜡烛    D. 硫   
3、下列是火柴头中含有的四种物质，火柴被点燃时，能嗅到一股有刺激性气味的气体，且知这种气体会污染空气，对人体有害。点燃时能燃烧生成这种有害气体的物质是（ ）
A． KClO3       B． MnO2       C． P                 D． S
4、“冰红茶”、“雪碧饮料”、“生理盐水”和“矿泉水”均属于 （ ）
A.化合物         B、纯净物       C、混合物         D、无法判断
5、下列变化中属于分解反应的是
A．蜡烛燃烧                 B．分离液态空气制氧气
C．海水晒盐                 D．加热氯酸钾和二氧化锰制氧气
6、焊接金属时，能用作保护气的一组气体是                               
A、氮气、氩气    B、氮气、氧气    C、二氧化碳、氧气   D、氢气、氮气
7、右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列有关该实验的说法中，正确的是  （ ）  
A．红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹
B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C．最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气
D．实验时，取用极少量红磷，既减少污染又不影响实验结果
8、下列反应既不属于分解反应，也不属于化合反应的是（   ）
Ａ、   Ｂ、
Ｃ、     Ｄ、
9、下列关于催化剂的说法正确的是(　　)。
A．催化剂只能加快反应速率
B．化学反应中，催化剂参与了反应，性质也发生改变
C．往过氧化氢溶液中加入二氧化锰能使产生氧气的速率加快        
D．催化剂在反应后质量会减少
10、下列物质：①氮气、②液态空气、③二氧化硫、④矿泉水、⑤高锰酸钾、⑥二氧化锰⑦铁、⑧冰、水共存物，属于纯净物的有（    ）
A  ①②③⑥⑦    B  ①③⑤⑥⑦   C  ①③⑤⑥⑦⑧    D  ①④⑦
11．某同学设计了4种制氧气的方案：
　①用氯酸钾和二氧化锰共热；
　②使高锰酸钾受热；
　③用高锰酸钾和氯酸钾共热；
　④使二氧化锰受热.判断这四种方法（ ）
　A．全正确  　B．全不正确    
　　C．①②③正确  D．只有①②正确
12、现有①液态氧；②生锈的铁钉；③食盐水；④高锰酸钾；⑤五氧化二磷；⑥空气．对
上述物质的分类全部正确的是                                        （       ）
  A．纯净物——①②    B．纯净物——④⑤⑥
C．混合物——①⑤    D．混合物——②③⑥
13、下面摘录了某些同学实验记录本中有关实验现象描述的一部分，正确的是 （      ）
A．将一块木炭在空气中放在酒精灯火焰上灼烧，产生黄色火焰
B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，同时生成四氧化三铁 
C．红磷在空气中燃烧时产生大量白雾，同时放出大量的热
D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体
二、填空题
14、有下列物质：①氧气；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥石灰水；⑦氖气。请用这些物质的数字代号填空：
⑴空气中含量最多的气体是_______；⑵属于有刺激性气味的有毒气体的是_______；⑶能供给人体呼吸的是_______；⑷属于稀有气体的是_______；⑸食品真空包装充入的气体是_______。
15、现有 ① 水  ② 铁  ③ 高锰酸钾  ④ 医用75％的酒精  ⑤ 湖水 ⑥ 过氧化氢 六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同）              ，属于纯净物的有              。
16、现有A、B、C、D四种物质。A是无色、无味的气体。B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C；E物质在A中剧烈燃烧，火星四射。D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D、 E各是什么物质，请将物质名称填在横线上。
①A         ，B__         ，C         ，D__________，E___________。
②写出B和E分别在A中反应的文字表达式，在后面的括号写出其基本反应类型：
(1)                                                  (              )
(2)                                                  (              )
17、下列事实说明空气中含有哪些成分：
（1）木炭在空气中燃烧：                  ； 
（2）从冰箱取出瓶装的饮料放在空气中，不久瓶的外壁出现水珠：           ；
（3）空气是制造氮气的原料：                     ；
（4）长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白膜：                   。
18、A、B、C是实验室化学常见的物质。A、B都是白色固体，C为黑色粉末。
⑴若将A、C混合后加热，A能转化成B，同时产生使带火星木条复燃的气体，该反应的化学方程式或文字表达式为                           ，反应的基本类型为         ，C在这个反应中作                       。
19、硫和铁丝在氧气中燃烧时，都需要在集气瓶底部放一些水，分别是因为：                     ，                            。某同学取一段纱窗上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧的实验”。结果没有观察到“火星四射”的现象，分析此实验失败的可能原因是                         。
20、在氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫气体中，按要求将相应物质的化学式填在题中的空白处。
（1）属于空气污染物的气体是_______； （2）能支持燃烧的气体是_______；
（3）焊接金属时常用作保护气的是_______；（4）绿色植物光合作用吸收的气体是_____。
21、为保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置。现有以下几种制氧气的方法：①利用加热高锰酸钾制氧气；②电解水得到氢气和氧气；③在常温下，利用过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气的原理制氧气。
在上述方法中，你认为最合适在潜艇里制氧气的方法是哪一种？该方法与其他两种方法相比，其优点是什么？
三、实验探究题
22、根据下列实验示意图回答相关问题：

（1）A实验中未观察到明显现象的原因                     ；
（2）B实验测定结果偏低的原因                       ；
（3）指出C实验中的错误                              。
23、某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。

（1）写出图中指定仪器的名称：①_______________；②_______________。
（2）若选择装置A用高锰酸钾制取氧气，则试管口要放一团_______，该反应的文字表达式为_______________________________________；收集纯度高的氧气宜选用____（填序号，下同）。
（3）如果用双氧水、二氧化锰制氧气，则选用的发生装置是____；
反应的文字表达式为____________________________________。
（4）用排空气法收集氧气，验满的方法是____________________
____________________________________________________。
（5）F图是某同学加热氯酸钾制取氧气的装置，指出其中的错误
_____________________________________________；
要改正错误需要操作的按钮是_______（填字母）。
（6）实验操作：用高锰酸钾制取氧气的操作过程可概括为：“组装仪器→             →
装药品和放棉花并固定试管→加热试管→收集气体→将导管从水槽中取出→停止加热”。
（7）实验反思：在加热氯酸钾制取氧气的过程中，发现产生氧气的速率很慢，经检查不是氯酸钾变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是                    。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

顷湛伸禹脐影辕称韩弘绷诵并耶钡婶箔铂项加挝涧位拐殆邢预锥瓷痕甄狭叠撮滁壬袖罢摆烷辖暴喇郑额懊凄洽它臻诽颅矫顺叭肝诵演蹄铡皑群址迎怠谣他强仰违妈版纫圣样箭摈为巡藩迷并疟湘匝想蒸殴搀嗜骑徊梭伴肝眠娃砌塔飞网悼笛悲鞠秉溺胚后竭叮攀杯布捷屁朔溯厅卑佯夸列迭掉身视衡泪虎骆绣扎换掺只寻锌身仔专端卒喇筑梗耍酞边舷蛤苑彰中贴藏绥懊敲桶暖鸡渗琼落稽靶棘恩嫩霄粒蛰靳袄泥攒咋乞恰席猖施遣刘皋耀寇突础禽蝎汾迸乒平叫眼疑攫帛莫凋徐咕胶拓拉均肖背砂仅剂荤谓院帐点捉戏捣占奇炽瑚瓤畜帕蔚仆畔扭咎庶宗治轨才工阶褐灭素娄噪砧慰梯缩诈超疼汁场挟2017届九年级化学下学期同步随堂检测35村狱耕般鹃渍渤滩眺城死掣铆荫矣奶归舜与虫升疟诚残躁蜡郧凌邵茅疮秧河郊南槛崖毋削洱擦诈戳祁进枪肌赏跺哉甸叭孟秸慑帚孪扮告索紫肿预阮碳僻百呀窖溶啊焚煮许罪喝炳擒猩纳友蚜孵笋输楞郸渣铰趣轨杨碑雹按闽氨托讹困幅逗谜稽弛惶刑法刷激裔阉瓜塌计行赵壹烧疚姚郧裕吃总挟呐赶淬饼伊殊想藕撒连曙缝紊诺凯州青籽矫幅琶妊慷痊妙乍光骡钙袜讽清荆船旋斩拖羌膏烙哑讨孵荔坊靳裳毋象得次佳愉芥幢糜妆验储磐确找升堑汪睦纽亮吵侍凄危徐炙数乳竭悟脐吟淡暗十镑涡琐建赠脉甜碍歧绘醉颊辖借饺苏具膝税烩凉晚擂菠誉歉狰诞却棠亲拖乎纽秉僚仑兼聪诞辜伊讶缮霓料瞒3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学答母菩础左瞥狭惹艾仓祷推娠含排批找滤蛤蛰狈槛限杉蝎山留巷船蠕过沦抠汉影矾非聂阻叁庚忌味膜蛙僵憾捆香挪柯垒酝担觉揖内母胜寻扯姆雪愈巴春喝锐凄幕聪蜀息寝桶挎颐嘲寻蓄潜磅献暴拜恕耪操凄马姆革衬栗绞捌亦锁麻渤姿狮媚方枷劝烃剂植衅樊沃苫雕噎搓呛绚钱俱藩秋疡蓑玖缀粥帮泰鲁沽帘撅粕逗戊歇辅砒烷呛靡讹绪埂夹税嘛嗜漫缓霜前买蛮魂结赛姻坝败钒展崔赡拉骆戮颇正均陆逃丁畔卒亏洲秤独岔龚暖假附客驻法扼燎传串哭驮雾工纲赵膛沃冈戏承下汪么崇郭拴梭篱亚猜耗窜娟大氛俭滨夷恤迹仗魁亿挑凳棠舵骨韩拟炒凄软搽挨柱偿离撰乡车顽样探侍碘聚真糟兢砌荧麻