初中物理教学工作计划.doc

初中物理教学工作计划 篇一：初中物理教师工作计划 初中物理教师工作计划 这是一篇初中物理教师工作计划，自觉遵守学校各项规章制度，准时上下班，有事要向值班人员请假，要把教学工作放在首位;试验室制定各项规章制度每个人都要自觉遵守，详细内容点击查看全文。 本学期在学校以”自成教育”为突破，以课堂教学为中心，以教育科研为动力总体目指导下，将面临两大重要任务。即要做好电教和试验工作，为教学一线教师服务;又要完毕初三年级四、五、七班三个毕业班物理教学工作。为了适应这一新形势规定，发明性开展工作，根据上级文献精神、学校本学期工作计划和学校领导工作安排，特制定个人工作计划 一、加强学习、提高认识 深入学习”三个代表”重要思想和党xx大精神，牢固树立和全面贯彻科学发展观，加强和改善未成年人思想道德建设工作，一切从人民主线利益出发，言行要符合教师职业道德规范，自身修养要坚持自尊、尊人、正己、助人;要坚持和为贵、忍为高、干为上、能忍人之短，也能容人之长;工作上要坚持讲敬业、讲奉献、干一流工作作风;以”依法治国”和”依德治国”规定，教书育人。认真学习上级文献，领会其精神实质并努力使其与实际工作相结合。 二、加强学习、提高素质 在业务上不停学习，更新自己知识。关注各学科尤其是物理和各试验学科科技前沿最新进展;积极学习先进计算机知识及电教知识，以便更好为教学服务;认真研究陶行知、魏书生等教育专家教育理论，并探索改善自己教学手段，力争为大面积提高学生素质、培养国家有用人才做出自己奉献。 物理教学是所有工作重中之重，初三4、5、7班与其他平行班级相比，基础较差，有良好学习习惯和对学习措施同学较少。本学期又面临毕业，因此，在平时教学中应多与中考相结合，尽自己最大能力使同学们在中考中获得较理想成绩，另一方面配合学校”自成教育”活动，让每一种学生初步树立理想信念，同步重视优秀学生培养和后进生转化，并以此带动中间学生全面发展，力争使每一种学生每一节课均有收获，均有进步。在班级内形成学习气氛良性循环。 三、强化服务、贯彻工作 在工作中，结合我校理、化、生三个学科全面进入新课程原则教学，详细作好如下几点 1、加强学习新课程原则下试验教学新精神、研究面临新问题。 2、做好物理、化学、生物试验各项准备工作，使试验开出率100%。 3、做好电教器材借还、维修、维护、保养工作。 4、做好试验记录、帐目清查、规范工作。 5、为多种检查做好准备工作。 6、做好卫生工作及领导分派多种临时性工作。 7、做好初三年级4、5、7班物理教学工作。 四、遵纪遵法、履行职责 自觉遵守学校各项规章制度，准时上下班，有事要向值班人员请假，要把教学工作放在首位;试验室制定各项规章制度每个人都要自觉遵守，不够完善地方要在工作中不停完善。搞好卫生，要与德育处配合定期搞好卫生扫除，发明一种安静舒适学习试验环境。 初中物理教师工作计划是不是对网友们有所协助呢?但愿网友们认真阅读，持续关注我们网站。篇二：初中物理教学工作计划 下学期初中 物理教学工作计划 朱甫全 一、指导思想 以物理书本为蓝本，以课程原则为理念，以考试阐明为指导，教学中，应当关注学习过程中怎样使学生进行自主探究学习，培养学生观测、分析、探究、归纳总结得出物理概念及规律能力，把培养学生探究能力及创新精神作为教学终极目，教学活动中心放在使学生自我获得知识，完善知识，弥补局限性，以真正体现“知识与技能、过程与措施、情感态度价值观”三维目。 二、教学目 1、提高学生试验技能，使他们能独立进行试验操作，力争中考试验操作考试合格率达90%以上。 2、深入培养学生分析问题和处理问题能力，对多种类型习题，能运用多种途径进行解答。 3、深入提高学生运用所学物理知识去解答生活和生产中实际问题能力。 三、教学措施 1、重视基础：对物理现象、规律和基本试验操作，要有全面细致理解。因此，认真研究书本中出现每个问题，是学习第一步。在学习过程中，要重视对基础知识、基本技能学习，尽量减少超过教学规定繁难试题无效练习，提高学习效率。基础知识和基本技能学习应灵活多样、合适拓宽，增进故意义学习。 2、联络实际：注意观测生活中常常接触物理现象，能运用生活中最常见物品设计试验，会用学过物理知识处理简朴实际问题。在学习过程中对习题中出现与生活有关电现象进行透彻分析是学好电学知识重要手段，切忌就题论题。能从不一样角度对问题进行深入分析，是学好物理必经之路。 3、关注探究：在中考各类试题中，试验与探究题所占比例既是最高，也是部分同学在学习过程中感到头疼问题。对试验探究学习，应以考试阐明所规定基本规定为根据。试验能力作为进行科学探究所需重要能力，在学习过程中也应得到足够重视。试验学习应包括:试验器材选择、试验操作、试验方案设计、试验数据分析、处理及必要分析与论证等内容。 4、强化规范：规范是成功学习前提。因此，在学习过程中应强化解题规范化训练，明确措施、严格规定。学习时应注意如下几种问题： 严格试验规范训练，强调过程与措施，注意问题开放性； 作图应严禁随意性、强化精确与规范训练； 注意书写格式规范：简答题应强化“有所根据、有所阐明、简要结论”三步书写；计算题中重要环节应有简要有助于解题文字阐明。多种题型均有不一样书写规定和解题格式，按规范格式书写既有益于问题顺利处理，又能减少不必要失误，对自己形成严谨科学态度也是有益。四、教学安排 1、八年级： 周 次 内容 第一周 电压 探究串、并联电路电压规律第二周 电阻 变阻器 第三周 第四面 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四面 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 复习和总结 测试和评卷 探究电阻上电流跟两端电压关系 欧姆定律及应用 测量小灯炮电阻 欧姆定律和安全用电 复习和总结测试和评卷电能电功率 电功率测量小灯炮电功率 准备期中考试 期中考试和评卷电与热 电功率和安全用电 复习和总结磁现象 磁场 电生磁 电磁铁电磁继电器 扬声器电动机磁生电 复习和总结 期末复习第十九周期末复习 第二十周期末考试 2、九年级： 三月至四月底 完毕第一轮章节复习 五月上、中旬 完毕第二轮分块复习 五月下旬至六月上旬 综合复习 迎接中考 五、 其他工作： 1、积极参与教科研活动，向其他有经验老师讨教先进教育教学措施，积极参与科研活动，提高自己在科研活动方面能力。 2、积累教学中得与失。有空时多写某些教学中体会，注意积累教学工作中得与失，为后来工作积累经验。 2月7日篇三：初三物理教学工作计划 初三物理教学工作计划 新学期就这样紧锣密鼓开始了。本学期我担任初三三个班物理教学。初三是初中学生在校最关键一年，每个学生都想在最终能考上一种理想高一级学校，作为教师就是要尽量协助他们走好这一步，为此对本学期物理教学作出如下计划： 一 业务学习 面对新课程改革，教育对教师提出更高规定。不仅要有精湛专业水平，还要有多元化知识储备，才能适应新课程试验改革。为不被时代所淘汰，可以成为一名合格教师，在一种学期基础之上，要运用业余时间深入学习有有关新课程改革理论知识及最新教育理念。尝试着把学习渗透在工作点点滴滴，融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位，只有不停学习，才能充实自己，才会有不停创新，才会不停发展，我将继续不懈地努力，刻苦专研，成为新型教师，适应时代发展 二增进自身转变 1在课堂教学改革中严格规定自己，努力使自己课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。为了提高课堂教学效率，我打算从培养学生良好学习习惯和学习爱好入手，让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每天记日志习惯，注意总结经验，在课堂常规训练上有自己特色。 2教案编写是作为教师必做一项工作。但怎样使教案编写更具科学性、实用性，我将尝试着冲破老式备课清规戒律，编写实用、新奇、具有个性化特点教案。 三加强备课 在备好课，上好课同步还不要忘掉对但愿生辅导工作，要晓之以理，动之以情，用爱心去协助每一种但愿生，最重要是有成效，让每个但愿生都能在学期末时候有所提高。在作业布置上要多动脑筋，多留某些孩子们喜欢，有创新能力培养作业，让每个学生不再为作业而苦恼。四、积极参与教研 教学工作是科任教师重要工作，此工作需要一定技术水平，因此有必要作好教研、教改和教学工作。本期重要做好平时积极参与教研活动，在集体备课和教研活动中同其他老师共同探讨，由此提高自己专业水平。积极参与听课、评课，虚心向其他教师学习，努力提高教学水。 谦虚谨慎、尊重同志，互相学习、互相协助，维护其他教师在学生中威信，关怀集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育理论，进行愈加深入学习。在平时教学工作中努力协助后进生，采用多种措施使他们得到进步。 五、守纪与工作 在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分派，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互有关怀，互相爱惜。作为一名教师，我一定自觉遵守学校各项规章制度，以教师八条师德原则严格规定自己，工作严厉认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，准时完毕领导交给各项任务。 六、教学措施： 1、在教学中体现“以学生为本” 在课堂教学中要故意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”“怎样交流”等等。使学生成为学习主人，而教师则变成学习组织者和引导者。 2、课堂教学中注意“三基”训练 由于初三内容相对初二来说较难，因此，在教学中就更要突出“三基”训练，要狠抓基础知识、基本技能、基本措施。要在基础知识训练基础上，进行基本技能训练，进行基本措施渗透。 对基本技能训练要贯穿于整个物理教学全过程，要针对不一样学生进行不一样训练，同步要协助学生总结物理学基本研究措施，如：“控制变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。 3、加强演示和学生试验 初中物理教学以观测、试验为基础。观测自然界中物理现象、进行演示和学生试验，可以使学生对物理事实获得详细明确认识，观测和试验，对培养学生观测和试验能力，实事求是科学态度，引起学习爱好均有不可替代重要作用。因此，教学中要加强演示和学生试验 4、重视物理概念和规律教学 物理概念和规律是物理知识关键内容。要培养学生关注物理现象，引导其从现象观测、分析、试验中形成物理概念，学习物理规律，继而对规律发现过程产生爱好。初中物理中概念和规律，多数是从物理事实分析中直接概括出来，因此在教学中要注意培养学生分析概括能力。加强对学生思想品德教育，德育教育于课堂教学中。在物理教学过程中有诸多德育教育素材，因此在教学中应注意这些素材使用，切实加强对学生进行爱国主义教育、集体主义教育等。 七、学期工作目： 通过本期教学，使学生形成一定物理素质，能自觉运用物理知识处理生活中物理问题，形成扎实物理基本功，为此后继续学习高等物理打下良好基础。做好后进生转化工作。做为一名教师，应当要看到学习积极一面，对于消极一面要扬长避短，采用有效措施努力提高整个班级物理教学成绩。培养一批物理尖子，能掌握科学学习措施。 形成良好学风。形成良好物理学习习惯。形成融洽师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。 光明中学