诗经两首关雎蒹葭省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

诗经两首 第1页五经：五经：诗书礼易春秋诗书礼易春秋诗经诗经尚书尚书礼记礼记周礼周礼春秋春秋四书：四书：大学中庸论语孟子大学中庸论语孟子“四书五经四书五经”。四书五经是南宋以后儒学基本书目，儒生学子必读之书。四书五经是南宋以后儒学基本书目，儒生学子必读之书。四书五经是南宋以后儒学基本书目，儒生学子必读之书。第2页 作品介绍：诗经是我国第一部诗歌总集，它搜集了从西周初到春秋中期约5间305篇诗歌。在先秦古籍中，被称 为诗、或诗三百。相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子，所以以后被尊为儒家“五经”之一，称为诗经。第3页诗经诗经 按用途和音乐分按用途和音乐分“风、雅、颂风、雅、颂”三部分，三部分，风风是指各地方民间歌谣是指各地方民间歌谣。雅雅大部分是贵族宫廷正乐大部分是贵族宫廷正乐。颂颂是周天子和诸侯用以祭奠是周天子和诸侯用以祭奠js宗庙舞曲宗庙舞曲歌辞。歌辞。诗经主要表现手法是诗经主要表现手法是赋、比、兴赋、比、兴。其。其中直陈其事叫中直陈其事叫赋赋；譬喻叫；譬喻叫比比；先言它物以；先言它物以引发所咏之物叫引发所咏之物叫兴兴。赋、比、兴与风、雅、颂合称赋、比、兴与风、雅、颂合称“六义六义”。第4页诗经“六义六义”1、三大基本内容：、三大基本内容：“风风”：“雅雅”：“颂颂”：2、三大表现手法：、三大表现手法：“赋赋”：“比比”：“兴兴”：指十五国风，是各地民 间歌谣。分大雅、小雅，大部分是贵族作品。是宗庙祭奠用乐歌及史诗。“铺陈其事而直言之也”（陈说）。“以彼物比此物也”（比喻）。“先言他物以引发所咏之词也”（起兴 联想）。第5页 是我国最早一部诗歌总是我国最早一部诗歌总集。西汉时被尊为集。西汉时被尊为 家经典著家经典著作。共作。共()()篇篇,分为分为()()()()()三大类，利用（三大类，利用（）（）（）（）（）等手法。）等手法。填空填空诗经诗经儒儒305风风雅雅颂颂赋赋比比兴兴第6页 j 关雎 诗经诗经第7页雎鸠在传说中是一个雎鸠在传说中是一个情意十分专一水鸟，其一情意十分专一水鸟，其一或死，另一就忧思不食，或死，另一就忧思不食，憔悴而死。憔悴而死。第8页u 它是描写男子它是描写男子追求女子一首古老追求女子一首古老情歌，感情质朴纯情歌，感情质朴纯真，语言朴素优美，真，语言朴素优美，韵律友好，意境优韵律友好，意境优美。美。第9页关关关关雎鸠雎鸠(j ji)(j ji)，在河之洲。，在河之洲。窈窕窈窕(yo tio)(yo tio)淑女，君子淑女，君子好逑好逑(ho qi)(ho qi)。参差参差（cn ccn c）荇菜荇菜(xng(xng ci)ci)，左右流之。，左右流之。窈窕淑女，窈窕淑女，寤寐寤寐(w mi)(w mi)求之。求之。求之不得，寤寐思服。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，悠哉悠哉，辗辗（zhnzhn）转反侧。转反侧。参差荇菜，左右采之。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴窈窕淑女，琴瑟瑟ss友之。友之。参差荇菜，左右参差荇菜，左右芼芼(mo)(mo)之。之。窈窕淑女，钟鼓窈窕淑女，钟鼓乐乐(l)(l)之。之。正字音、解词正字音、解词参差：长短不齐。参差：长短不齐。流：顺水流采摘流：顺水流采摘寤寐：醒和睡，寤寐：醒和睡，服：思念、牵挂。服：思念、牵挂。悠：忧思样子。悠：忧思样子。友：亲近友：亲近芼：选择，采摘。芼：选择，采摘。乐之：使淑女高兴。乐之：使淑女高兴。窈窕：文静美好样子窈窕：文静美好样子淑女：贤良美好女子淑女：贤良美好女子好逑：好配偶，好逑：好配偶，意为意为 喜欢追求为对象喜欢追求为对象 第10页雎鸠关关相对唱，双栖河中小岛上。雎鸠关关相对唱，双栖河中小岛上。文静秀丽好姑娘，真是我好对象。文静秀丽好姑娘，真是我好对象。长短不齐荇菜鲜，顺着水流左右采。长短不齐荇菜鲜，顺着水流左右采。文静秀丽好姑娘，白天想她梦里爱。文静秀丽好姑娘，白天想她梦里爱。追求姑娘未如愿，醒来梦里意常牵。追求姑娘未如愿，醒来梦里意常牵。相思悠悠情无限，翻来覆去难成眠。相思悠悠情无限，翻来覆去难成眠。长短不齐荇菜鲜，采了左边采右边。长短不齐荇菜鲜，采了左边采右边。文静秀丽好姑娘，弹琴奏瑟亲无间。文静秀丽好姑娘，弹琴奏瑟亲无间。长短不齐荇菜鲜，拣了左边拣右边。长短不齐荇菜鲜，拣了左边拣右边。文静秀丽好姑娘，敲钟打鼓使她欢。文静秀丽好姑娘，敲钟打鼓使她欢。翻译翻译:第11页第一章第一章关关关关雎鸠，雎鸠，在河之洲。在河之洲。窈窕窈窕淑女，淑女，君子好君子好逑逑。雎鸠：水鸟名，即鱼鹰。雎鸠：水鸟名，即鱼鹰。传说它们情意专一。传说它们情意专一。（由关雎和鸣起兴，渲染气氛）（由关雎和鸣起兴，渲染气氛）（触景生情，由景到人）（触景生情，由景到人）文中这位男子文中这位男子,在他听着鸠鸟和鸣时候在他听着鸠鸟和鸣时候,有一个姑娘在河边采荇菜有一个姑娘在河边采荇菜,她左右采摘荇菜她左右采摘荇菜美好姿态给了他一个难忘印象美好姿态给了他一个难忘印象,喜爱之情油喜爱之情油然而生。然而生。概括内容：概括内容：发觉心仪姑娘。发觉心仪姑娘。第12页第二三章第二三章参差参差荇菜，荇菜，左右左右流流之之窈窕淑女，窈窕淑女，寤寐寤寐求之。求之。求之不得，求之不得，寤寐寤寐思服思服。悠哉悠哉，悠哉悠哉，辗转反侧辗转反侧。以缠绵悱恻（以缠绵悱恻（内心痛苦无内心痛苦无法排遣法排遣）之情，道出男子追求之情，道出男子追求未果未果喜爱之心与相思之苦喜爱之心与相思之苦。日。日思夜想，不能须臾忘怀。白天思夜想，不能须臾忘怀。白天里食不知味，无心做事，里食不知味，无心做事，而漫而漫漫长夜又只能躺在床上翻来覆漫长夜又只能躺在床上翻来覆去苦思冥想不能成眠，这种去苦思冥想不能成眠，这种“为爱而不得其爱，又不忘其爱为爱而不得其爱，又不忘其爱”无限情思。无限情思。第13页第二三章第二三章参差参差荇菜，荇菜，左右左右流流之之窈窕淑女，窈窕淑女，寤寐寤寐求之。求之。求之不得，求之不得，寤寐寤寐思服思服。悠哉悠哉，悠哉悠哉，辗转反侧辗转反侧。1 1、概括内容、概括内容男子对女子执着追求和极度思念男子对女子执着追求和极度思念2 2、为何要写采摘荇菜情景、为何要写采摘荇菜情景?借此来隐喻君子对淑女锲而不舍追借此来隐喻君子对淑女锲而不舍追求。求。3 3、君子痴情是怎样表现、君子痴情是怎样表现?“辗转反侧辗转反侧”(”(无法入眠无法入眠)思索思索第14页第四五章第四五章参差荇菜参差荇菜,左右采之。左右采之。窈窕淑女窈窕淑女,琴瑟友之。琴瑟友之。参差荇菜参差荇菜,左右芼之，左右芼之，窈窕淑女，窈窕淑女，钟鼓乐之。钟鼓乐之。表现这个情窦初开少男对表现这个情窦初开少男对采荇菜姑娘采荇菜姑娘深切思慕深切思慕,以至于以至于在在梦中梦中他与心上人终于他与心上人终于相会了相会了,亲近她亲近她,喜爱她喜爱她,为她弹琴鼓瑟，为她弹琴鼓瑟，敲钟打鼓，取悦她，心中充满敲钟打鼓，取悦她，心中充满了欢喜之情和把她取进家门喜了欢喜之情和把她取进家门喜悦和热闹场面。悦和热闹场面。第15页第四五章第四五章参差荇菜参差荇菜,左右采之。左右采之。窈窕淑女窈窕淑女,琴瑟友之。琴瑟友之。参差荇菜参差荇菜,左右芼之，左右芼之，窈窕淑女，窈窕淑女，钟鼓乐之。钟鼓乐之。1 1、概括段意、概括段意男子想像与女子相会情景。男子想像与女子相会情景。2 2、文中写了男子怎样在女子面前表现？突、文中写了男子怎样在女子面前表现？突出了什么？出了什么？经过弹奏琴瑟和敲击钟鼓来亲近她，突经过弹奏琴瑟和敲击钟鼓来亲近她，突出了男子追求爱情炽烈专一。出了男子追求爱情炽烈专一。思索思索第16页 第17页 这是一首爱情恋歌。这是一首爱情恋歌。描写一位痴情小伙子对心上人朝思描写一位痴情小伙子对心上人朝思暮想执着追求。暮想执着追求。雎鸠阵阵鸣叫诱动了小雎鸠阵阵鸣叫诱动了小伙子痴情，使他独自陶醉在对姑娘一往伙子痴情，使他独自陶醉在对姑娘一往深情之中。种种复杂情感油然而生，渴深情之中。种种复杂情感油然而生，渴望与失望交织，幸福与煎熬并存。一位望与失望交织，幸福与煎熬并存。一位纯情少年热恋中心态在这里表露得淋漓纯情少年热恋中心态在这里表露得淋漓尽致。尽致。第18页背诵背诵关关雎鸠，在河之洲。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女窈窕淑女，君子好逑。，君子好逑。参差荇菜参差荇菜，左右左右流流之之。窈窕淑女窈窕淑女，寤寐求之。，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜参差荇菜，左右左右采采之之。窈窕淑女窈窕淑女，琴瑟友之。，琴瑟友之。参差荇菜参差荇菜，左右左右芼芼之之。窈窕淑女窈窕淑女，钟鼓乐之。，钟鼓乐之。第19页广东中考题1 1默写，或依据课文填空默写，或依据课文填空(1)(1)关关雎鸠，关关雎鸠，。窈窕淑女，。窈窕淑女，。(诗经诗经关关雎雎)(2)(2分分)(2)(2)万里赴戎机，万里赴戎机，。朔气传金柝，。朔气传金柝，。(木兰诗木兰诗)(2)(2分分)(3)(3)不以物喜，不以物喜，；，处江湖之远，处江湖之远则忧其君。（范仲淹岳阳楼记）则忧其君。（范仲淹岳阳楼记）(2(2分分)(4)(4)丛飞把爱无私贡献给了贫困地域需要帮助孩子，至死不渝，丛飞把爱无私贡献给了贫困地域需要帮助孩子，至死不渝，真是真是“，”。(用李用李商隐诗句填空商隐诗句填空)(2)(2分分)（5 5）把辛弃疾西江月默写完整。（）把辛弃疾西江月默写完整。（4 4分）分），。，。七八个星天外，两三点雨山前。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。第20页jinji第21页 蒹葭选自十五国风蒹葭选自十五国风秦风秦风，属，属秦秦国民歌国民歌。蒹葭意思是蒹葭意思是 ，皆生于水边。，皆生于水边。“芦苇芦苇”解题第22页正音正音蒹葭蒹葭（jin jijin ji）苍苍，白露为霜。苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。所谓伊人，在水一方。溯洄溯洄（s hus hu）从之，道阻且长。从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未蒹葭萋萋，白露未晞晞（xx）。所谓伊人，在水之所谓伊人，在水之湄湄（mimi）。溯洄从之，道阻且溯洄从之，道阻且跻跻（jj）。溯游从之，宛在水中溯游从之，宛在水中坻坻（chch）。蒹葭采采，白露未已。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之所谓伊人，在水之涘涘(s)(s)。溯洄从之，道阻且右。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中溯游从之，宛在水中沚沚(zh)(zh)。第23页蒹葭蒹葭苍苍苍苍 ，白露为霜白露为霜 。所谓所谓伊人伊人 ，在水一方在水一方 。溯洄溯洄从从之之 ，道道阻阻且长且长 。溯游溯游从之从之 ，宛宛在水中央。在水中央。苍苍：茂盛样子苍苍：茂盛样子伊人：那人，指所爱人伊人：那人，指所爱人溯洄：逆流而上溯洄：逆流而上 洄：上水，逆流洄：上水，逆流从：追寻从：追寻阻：艰险阻：艰险溯游：顺流而下溯游：顺流而下宛：好像、好像宛：好像、好像解词解词:第24页蒹葭蒹葭萋萋萋萋 ，白露未白露未晞晞 。所谓伊人所谓伊人 ，在水之在水之湄湄 。溯洄从之溯洄从之 ，道阻且道阻且跻跻 。溯游从之溯游从之 ，宛在水中宛在水中坻坻 。萋萋：茂盛样子萋萋：茂盛样子晞：干晞：干湄：岸边，水草交接地湄：岸边，水草交接地方方跻：高跻：高坻：水中高地坻：水中高地第25页蒹葭蒹葭采采采采 ，白露白露未已未已 。所谓伊人所谓伊人 ，在水之在水之涘涘 。溯洄从之溯洄从之 ，道阻且道阻且右右 。溯游从之溯游从之 ，宛在水中宛在水中沚沚 。采采：茂盛，众多采采：茂盛，众多未已：还没有完未已：还没有完 已：停顿已：停顿涘：水边涘：水边右：弯曲右：弯曲沚：水中小块陆地沚：水中小块陆地第26页河畔芦苇碧色苍苍，深秋白露凝结成霜。河畔芦苇碧色苍苍，深秋白露凝结成霜。我那日思夜想人，就在河水对岸一方。我那日思夜想人，就在河水对岸一方。逆流而上去追寻她，道路险阻而又漫长。逆流而上去追寻她，道路险阻而又漫长。顺流而下寻寻觅觅，好像就在水中央。顺流而下寻寻觅觅，好像就在水中央。河畔芦苇一片茂盛，清晨露珠还未晒干。河畔芦苇一片茂盛，清晨露珠还未晒干。我那魂牵梦绕人，就在河水对岸一边。我那魂牵梦绕人，就在河水对岸一边。逆流而上去追寻她，道路坎坷艰险难攀。逆流而上去追寻她，道路坎坷艰险难攀。顺流而下寻寻觅觅，好像就在沙洲中间。顺流而下寻寻觅觅，好像就在沙洲中间。河畔芦苇更为繁茂，清晨白露依然逗留。河畔芦苇更为繁茂，清晨白露依然逗留。我那苦苦追求人，就在河水对岸一头。我那苦苦追求人，就在河水对岸一头。逆流而上去追寻她，道路险阻迂回难走。逆流而上去追寻她，道路险阻迂回难走。顺流而下寻寻觅觅，好像就在水中沙洲。顺流而下寻寻觅觅，好像就在水中沙洲。翻译翻译:第27页绿草苍苍白雾茫茫有位佳人在水一方绿草苍苍白雾茫茫有位佳人在水一方绿草萋萋白雾迷离有位佳人靠水而居绿草萋萋白雾迷离有位佳人靠水而居我愿逆流而上依偎在她身旁我愿逆流而上依偎在她身旁无奈前有险滩道路又远又长无奈前有险滩道路又远又长我愿顺流而下找寻她方向我愿顺流而下找寻她方向却见依稀彷佛她在水中央却见依稀彷佛她在水中央绿草苍苍白雾茫茫有位佳人在水一方绿草苍苍白雾茫茫有位佳人在水一方我愿逆流而上与她轻言细语我愿逆流而上与她轻言细语无奈前有险滩道路波折无已无奈前有险滩道路波折无已我愿顺流而下找寻她踪迹我愿顺流而下找寻她踪迹却见彷佛依稀她在水中伫立却见彷佛依稀她在水中伫立绿草苍苍白雾茫茫有位佳人在水一方绿草苍苍白雾茫茫有位佳人在水一方歌词歌词：邓丽君在水一方：邓丽君在水一方第28页 本文着力写主人公远望。一本文着力写主人公远望。一开始，他若有所思地站在水边，开始，他若有所思地站在水边，向对岸望去，看到他所喜爱那个向对岸望去，看到他所喜爱那个姑娘正向水边走来，心里很高兴；姑娘正向水边走来，心里很高兴；可很快，芦苇挡住了他视线，看可很快，芦苇挡住了他视线，看不到她了。他认为那姑娘正向上不到她了。他认为那姑娘正向上游走去，也就沿着河岸向上走；游走去，也就沿着河岸向上走；走了长长一段艰难而又波折路，走了长长一段艰难而又波折路，却依旧是什么也没有看见。他不却依旧是什么也没有看见。他不气馁，又折回来去追寻好，最终气馁，又折回来去追寻好，最终终于看到她正站在河中一个小洲终于看到她正站在河中一个小洲上；这时他内心便充满了喜悦。上；这时他内心便充满了喜悦。诗以清秋为背景，抒发了诗诗以清秋为背景，抒发了诗人企慕和怅然若失情感，揭示了人企慕和怅然若失情感，揭示了人类永存企慕情感。人类永存企慕情感。诗意了解诗意了解蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。所谓伊人，在水一方。溯洄溯洄从之，道阻且长。从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未蒹葭萋萋，白露未晞晞。所谓伊人，在水之所谓伊人，在水之湄。湄。溯洄从之，道阻且溯洄从之，道阻且跻跻。溯游从之，宛在水中溯游从之，宛在水中坻坻。蒹葭采采，白露未已。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之所谓伊人，在水之涘涘。溯洄从之，道阻且右。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中溯游从之，宛在水中沚沚。第29页“在水一方在水一方”揭示了人类现实与理想距离。揭示了人类现实与理想距离。“溯洄从之，道阻且长溯洄从之，道阻且长”是寻求理想艰难是寻求理想艰难长途。长途。“伊人伊人”之境让我们感到希望与理想乃是之境让我们感到希望与理想乃是一个若有若无、可望不可及影子。一个若有若无、可望不可及影子。其它了解其它了解闻一多闻一多:“:“我们极难确定它终究是招我们极难确定它终究是招隐还是怀春，只以为它隐还是怀春，只以为它百读不厌百读不厌。”第30页 诗主人公是怎样一个形象？诗主人公是怎样一个形象？为自己理想目标而上下求索，不为自己理想目标而上下求索，不怕艰难险阻，矢志不渝青年。怕艰难险阻，矢志不渝青年。第31页描写艺术形象描写艺术形象一、蒹葭、霜露、秋水一、蒹葭、霜露、秋水 二、伊人在水中央二、伊人在水中央三、上下求索青年三、上下求索青年凄清秋景（渲染气凄清秋景（渲染气氛）氛）可望不可即可望不可即执著追求执著追求特点特点第32页蒹葭蒹葭苍苍苍苍，白露白露为霜为霜。所谓伊人，在水所谓伊人，在水一方一方。溯洄从之，道阻且溯洄从之，道阻且长长。溯游从之，宛在水中溯游从之，宛在水中央央。蒹葭蒹葭萋萋萋萋，白露白露未晞未晞。所谓伊人，在水所谓伊人，在水之湄之湄。溯洄从之，道阻且溯洄从之，道阻且跻跻。溯游从之，宛在水中溯游从之，宛在水中坻坻。蒹葭蒹葭采采采采，白露白露未已未已。所谓伊人，在水所谓伊人，在水之涘之涘。溯洄从之，道阻且溯洄从之，道阻且右右。溯游从之，宛在水中溯游从之，宛在水中沚沚。背诵背诵第33页扩展阅读：君子于役君子于役 诗经王风 君子于役，不知其期，曷至哉？鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。君子于役，如之何勿思！君子于役，不日不月，曷其有活？鸡栖于桀，日之夕矣，羊牛下括。君子于役，苟无饥渴！第34页君子于役今译：君子于役今译：丈夫服役去远方，丈夫服役去远方，不知差期有多长，不知差期有多长，何时才能回故乡？何时才能回故乡？鸡儿回了窝，鸡儿回了窝，夕阳西下夜色降，夕阳西下夜色降，牛羊纷纷下山岗。牛羊纷纷下山岗。丈夫服役去远方，丈夫服役去远方，怎不叫我把他想！怎不叫我把他想！丈夫服役去远方，丈夫服役去远方，日日月月别离长，日日月月别离长，何时团圆聚一堂？何时团圆聚一堂？鸡儿跳上木架歇，鸡儿跳上木架歇，夕阳西下夜色降，夕阳西下夜色降，牛羊全都回村庄。牛羊全都回村庄。丈夫服役去远方，丈夫服役去远方，千万不要饿肚肠。千万不要饿肚肠。第35页雨巷雨巷（戴望舒（戴望舒 ）撑着油纸伞，独自撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长彷徨在悠长、悠长 又寂寥雨巷又寂寥雨巷 我希望逢着我希望逢着 一个丁香一样地一个丁香一样地 结着愁怨姑娘结着愁怨姑娘 她是有她是有 丁香一样颜色丁香一样颜色 丁香一样芬芳丁香一样芬芳 丁香一样忧愁丁香一样忧愁 在雨中哀怨在雨中哀怨 哀怨又彷徨哀怨又彷徨 她彷徨在这寂寥雨巷她彷徨在这寂寥雨巷 撑着油纸伞撑着油纸伞 像我一样像我一样 像我一样地像我一样地 默默彳亍默默彳亍ch chch ch着着 寒漠、凄清，又惆怅寒漠、凄清，又惆怅 她默默地走近她默默地走近 走近，又投出走近，又投出 太息普通眼光太息普通眼光 她飘过她飘过 像梦普通地像梦普通地 像梦普通地凄婉迷茫像梦普通地凄婉迷茫 像梦中飘过像梦中飘过 一枝丁香地一枝丁香地 我身旁飘过这女郎我身旁飘过这女郎 她静默地远了、远了她静默地远了、远了 到了颓圮到了颓圮pp篱墙篱墙 走尽这雨巷走尽这雨巷 在雨哀曲里在雨哀曲里 消了她颜色消了她颜色 散了她芬芳散了她芬芳 消散了，甚至她消散了，甚至她 太息般眼光太息般眼光 丁香般惆怅丁香般惆怅撑着油纸伞，独自撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长彷徨在悠长、悠长 又寂寥雨巷又寂寥雨巷 我希望飘过我希望飘过 一个丁香一样地一个丁香一样地 结着愁怨姑娘结着愁怨姑娘第36页