文化专制与八股取士新旧交织的明清文化省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

第二课第二课 新旧交织明清文化新旧交织明清文化文化专制与八股取士第1页光天之下光天之下,天生圣人天生圣人,为世作则。为世作则。朱元璋朱元璋收到一贺信，上面写道：收到一贺信，上面写道：朱元璋认为朱元璋认为“生生”与与“僧僧”同音，同音，“光光”指指没有头发，是骂他当过和尚，没有头发，是骂他当过和尚，“则则”与与“贼贼”同同音，是骂他参加过反元起义军，因而大怒，马上音，是骂他参加过反元起义军，因而大怒，马上把写贺信这个文人处死了。把写贺信这个文人处死了。第2页文字狱：文字狱：从知识分子诗词文章中摘取只言从知识分子诗词文章中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造大批冤狱。罪状，制造大批冤狱。对这种对这种“捕风捉影捕风捉影”事事，你知道多少？你知道多少？明朝明朝时开始出现，到时开始出现，到清朝清朝发展到了极限。发展到了极限。第3页 有一个诗僧名来复，一次朱元璋召见他，有一个诗僧名来复，一次朱元璋召见他，并与共饭。饭后他写诗谢恩。诗云：并与共饭。饭后他写诗谢恩。诗云：淇园花雨晓吹香，手挽袈裟近御床。淇园花雨晓吹香，手挽袈裟近御床。阙下彩云移雉尾，座中红茀动龙光。阙下彩云移雉尾，座中红茀动龙光。金盘苏合来金盘苏合来殊殊域，玉碗醍醐出上方。域，玉碗醍醐出上方。稠叠滥承天上赐，自惭稠叠滥承天上赐，自惭无德无德颂陶唐。颂陶唐。朱元璋见诗大怒，下令杀了这个和尚。朱元璋见诗大怒，下令杀了这个和尚。僧人来复这首谢恩诗，获罪原因是用了僧人来复这首谢恩诗，获罪原因是用了“殊殊”和和“无德无德”三个字。三个字。第4页 浙江富户庄廷龙修订前人遗著，取名浙江富户庄廷龙修订前人遗著，取名明明史史。书中叙述清朝入关前史实，使用明朝年。书中叙述清朝入关前史实，使用明朝年号，而且保留了一些明朝将领抗击后金事迹，号，而且保留了一些明朝将领抗击后金事迹，触怒了康熙帝。参加编写、刻印和销售这部书触怒了康熙帝。参加编写、刻印和销售这部书7070多人多人全部处死。以前，庄廷龙已死。清政府全部处死。以前，庄廷龙已死。清政府下令挖开他坟墓，下令挖开他坟墓，劈棺戮尸劈棺戮尸。李令晰为。李令晰为明史明史作过序，被处死。明史案受株连江南名士达作过序，被处死。明史案受株连江南名士达200200多人多人。明史明史案案第5页维维 止止、一一一一维维止止查嗣庭查嗣庭 查嗣庭是雍正时礼部侍郎，他在江南主持查嗣庭是雍正时礼部侍郎，他在江南主持科举考试时，出了一道考题科举考试时，出了一道考题“维民所止维民所止”。这本是这本是诗经诗经中一句话，却被清政府说中一句话，却被清政府说是是“维维”“”“止止”去了字头，是要砍雍正头。查去了字头，是要砍雍正头。查嗣庭飞来横祸，被押入狱，死在狱中。雍正命嗣庭飞来横祸，被押入狱，死在狱中。雍正命人把他戮尸示众，其家眷也被流放边远地域。人把他戮尸示众，其家眷也被流放边远地域。第6页 徐俊为雍正帝时进士徐俊为雍正帝时进士,雍正八年十雍正八年十月月,有些人告发其两句诗有些人告发其两句诗“明月有情还明月有情还顾我顾我,清风无意不留人清风无意不留人”有反叛意思有反叛意思,认为这是是认为这是是“思念明代思念明代,无意本朝无意本朝,出出语诋毁语诋毁,大逆不道大逆不道.结果结果,朝廷判徐俊斩朝廷判徐俊斩立决立决,并烧毁了他全部文稿。并烧毁了他全部文稿。第7页 乾隆六年（乾隆六年（17411741）进士，官至内阁学士，）进士，官至内阁学士，为首辅鄂尔泰门生。鄂尔泰与大学士张廷玉为首辅鄂尔泰门生。鄂尔泰与大学士张廷玉不和，各立朋党，相互倾轧，为乾隆帝所恶。不和，各立朋党，相互倾轧，为乾隆帝所恶。乾隆帝又恶胡中藻为鄂尔泰党羽。乾隆二十乾隆帝又恶胡中藻为鄂尔泰党羽。乾隆二十年二月，密令广西巡抚卫哲治将胡中藻任广年二月，密令广西巡抚卫哲治将胡中藻任广西学政时所出试题及与人倡和诗文西学政时所出试题及与人倡和诗文“并一切并一切恶迹，严行查出恶迹，严行查出”。三月，乾隆帝召集群臣，。三月，乾隆帝召集群臣，撮举撮举胡中藻胡中藻坚磨生诗钞坚磨生诗钞诗句诗句，找出了，找出了“一把心肠论浊清一把心肠论浊清”，认为这是对清朝不满，认为这是对清朝不满，下令把胡中藻处斩，其族人也遭到了灭顶之下令把胡中藻处斩，其族人也遭到了灭顶之灾。灾。第8页沈德潜沈德潜 黑牡丹黑牡丹一诗作者是一诗作者是清代著名诗人沈清代著名诗人沈德潜，德潜，他是乾隆年间进士，曾任内阁学士兼他是乾隆年间进士，曾任内阁学士兼礼部侍郎，极受乾隆赏识，并不停加以提拔，礼部侍郎，极受乾隆赏识，并不停加以提拔，二人私交甚厚。但在沈德潜死后某年，乾隆二人私交甚厚。但在沈德潜死后某年，乾隆发觉沈有发觉沈有“夺朱非正色，异种也称王夺朱非正色，异种也称王”咏黑咏黑牡丹诗，勃然大怒，命人开棺戮尸，仆其墓牡丹诗，勃然大怒，命人开棺戮尸，仆其墓碑。碑。第9页审判文人审判文人处决文人处决文人康熙、雍正、乾隆三朝最残酷康熙、雍正、乾隆三朝最残酷明清政府为何大明清政府为何大兴文字狱？兴文字狱？加强思想文化专制，打击异端加强思想文化专制，打击异端,强化强化皇帝权威。皇帝权威。第10页清朝统治者大兴文字狱清朝统治者大兴文字狱 清朝大兴文字狱，不是偶然。一方面，这是因为君权在清代进一步加强。清廷为了树立其权威，不许人们有丝毫不满和反抗，人们言论稍有嫌疑，即严加镇压。其次，这是因为民族矛盾存在。清廷虽然竭力标榜“满汉一体”，实际上为了保护满族贵族特权，防范汉族人民不满和反抗，大力加强思想统治，甚至不惜采取血腥镇压伎俩，文字狱就是伎俩之一。第11页 文人不敢表露独立思想，遣词造文人不敢表露独立思想，遣词造句都要小心翼翼，以免触犯忌讳。句都要小心翼翼，以免触犯忌讳。“到乾隆年间，大家便更不敢用文到乾隆年间，大家便更不敢用文章来说话了。所谓读书人，便只好躲起章来说话了。所谓读书人，便只好躲起来读经，校刊古书，做些古时文章，和来读经，校刊古书，做些古时文章，和当初毫无关系文章。当初毫无关系文章。”鲁迅鲁迅第12页 文字狱制造了严重恐怖气氛，文字狱制造了严重恐怖气氛，知识分子人人自危，不敢议论时知识分子人人自危，不敢议论时政，不敢研究现实，从而政，不敢研究现实，从而禁锢了禁锢了思想，摧残了文化，严重妨碍了思想，摧残了文化，严重妨碍了中国社会发展和进步。中国社会发展和进步。第13页 乾隆皇帝乾隆皇帝亲自组织亲自组织中中国历史上一部规模最大丛国历史上一部规模最大丛书。书。17731773年年5 5月月1 1日，清朝日，清朝开设开设四库全书四库全书编纂馆。编纂馆。由总纂官由总纂官纪昀（晓岚）纪昀（晓岚）穷穷一生精力，率三百六十位一生精力，率三百六十位一流学士成书于公元一流学士成书于公元17821782年年3 3月月1212日。该书包含经、日。该书包含经、史、子、集四部，史、子、集四部，34613461种种书目，书目，7903979039卷，总字数快卷，总字数快要要1010亿，可谓超级文化大亿，可谓超级文化大典。典。四库全书四库全书为后代为后代学者研究中国古代文化提学者研究中国古代文化提供了较完善文件资料。供了较完善文件资料。第14页四库全书四库全书其实是一部其实是一部“四不全四不全”次次品乃至废品品乃至废品。何谓。何谓“四不全四不全”？因为在？因为在编修过程中，数目惊人书籍遭到了焚毁、编修过程中，数目惊人书籍遭到了焚毁、删削、篡改、错讹厄运，而这一切都是删削、篡改、错讹厄运，而这一切都是蓄意为之。蓄意为之。一、焚毁一、焚毁。四库全书四库全书收录全文图书收录全文图书一共有一共有34613461种，成书种，成书7900079000卷，近卷，近7.77.7亿亿字。编修中明令禁焚书籍就有字。编修中明令禁焚书籍就有30003000各种各种，几乎与全文收入总数相当，这还不算上几乎与全文收入总数相当，这还不算上因当初诏令上缴违禁书籍在民间造成恐因当初诏令上缴违禁书籍在民间造成恐怖气氛，百姓偷偷焚毁书籍，累计起来怖气氛，百姓偷偷焚毁书籍，累计起来被毁掉书籍恐怕被毁掉书籍恐怕不止万部不止万部，这实在是，这实在是一一场文化大浩劫场文化大浩劫。二、删削。二、删削。乾隆四十一年诏令：书籍内如有只须删改字句，就无须乾隆四十一年诏令：书籍内如有只须删改字句，就无须所以而废掉全书；乾隆四十四年，禁网已注意到地方志；乾隆四十所以而废掉全书；乾隆四十四年，禁网已注意到地方志；乾隆四十五年，注意力伸到野史诗、演戏曲本、小说等俗文学领域。五年，注意力伸到野史诗、演戏曲本、小说等俗文学领域。三、篡改。三、篡改。乾隆五十年，改乾隆五十年，改明末纪事本末明末纪事本末中中“吴三桂击走李自吴三桂击走李自成成”为为“清军击走李自成清军击走李自成”。第15页消极一面：消极一面：大批书籍被认大批书籍被认定对清朝统定对清朝统治不利，遭治不利，遭到销毁或篡到销毁或篡改，改，加强了加强了文化专制。文化专制。主动一面：主动一面：是中国古代思想是中国古代思想文化遗产汇总文化遗产汇总。在一定程度上起在一定程度上起到保留、整理和到保留、整理和传输中国古代文传输中国古代文件作用件作用第16页看看榜榜图图假如你是明朝考生，你会怎么样准备科举考试？假如你是明朝考生，你会怎么样准备科举考试？明清时期科举考试方式明清时期科举考试方式第17页命题范围：命题范围：答题观点：答题观点：文体特点：文体特点：四书五经四书五经四书：四书：论语论语、孟子孟子、大学大学、中庸中庸五经：五经：诗经诗经、尚书尚书、礼记礼记、周易周易、春秋春秋只能依据指定观点答题，不准发只能依据指定观点答题，不准发挥自己看法挥自己看法 只能分为八个部分只能分为八个部分（八股文）（八股文）只能依据指定观点答题，不准发只能依据指定观点答题，不准发挥自己看法挥自己看法 第18页请思索一下，你假如要在数千名考生中脱颖请思索一下，你假如要在数千名考生中脱颖而出，你想怎样写好这篇文章？而出，你想怎样写好这篇文章？甲：标新立异，首先观点甲：标新立异，首先观点要独道。想象要丰富，构要独道。想象要丰富，构 思要精妙。思要精妙。乙：擅于采百家之言，引乙：擅于采百家之言，引用名人警句用名人警句。答题观点答题观点：要代圣人立要代圣人立言，不得有自己想法言，不得有自己想法.所所论内容主要据宋朱熹论内容主要据宋朱熹四书章句集注四书章句集注。第19页 “一个没有个一个没有个人独创性和个人意人独创性和个人意愿规矩统一个人所愿规矩统一个人所组成社会，将是一组成社会，将是一个个没有发展没有发展可能可能不不幸社会。幸社会。”爱因斯爱因斯坦坦 读书人只顾埋头攻读读书人只顾埋头攻读经书，钻研八股，不经书，钻研八股，不讲求讲求实际学问实际学问。考中。考中做官后，他们大都成做官后，他们大都成为皇帝忠实奴仆。为皇帝忠实奴仆。第20页资料资料1 1：清代小说清代小说红楼梦红楼梦是中国古典四大名著之是中国古典四大名著之一，反应了当初社会生活。男主人公贾宝玉不愿一，反应了当初社会生活。男主人公贾宝玉不愿参加科举考试，认为那是参加科举考试，认为那是“须眉浊物须眉浊物”“”“国贼禄国贼禄蠹蠹”之流用以沽名钓誉伎俩。清朝时有些人作歌之流用以沽名钓誉伎俩。清朝时有些人作歌讽刺参加科举考试考生：讽刺参加科举考试考生：“辜负光阴，白白昏迷辜负光阴，白白昏迷一世。就教他骗得高官，也是一世。就教他骗得高官，也是百姓朝廷倒霉百姓朝廷倒霉！”资料资料2 2：清人吴敬梓在清人吴敬梓在儒林外史儒林外史中描写了形形色中描写了形形色色知识分子，其中包含大量热衷科举文人。像马色知识分子，其中包含大量热衷科举文人。像马二先生好谈文章而二先生好谈文章而不识李清不识李清照，范进当了一省学照，范进当了一省学道而道而不知苏轼为何人不知苏轼为何人。第21页蒲松龄描述参加科举举子七种表情：蒲松龄描述参加科举举子七种表情：7 7）想再试一次）想再试一次像破壳小鸡像破壳小鸡6 6）名落孙山像）名落孙山像叮了药饵苍蝇叮了药饵苍蝇2 2）点名时被）点名时被呵斥像囚犯呵斥像囚犯5 5）放榜是坐）放榜是坐立不安像猕猴立不安像猕猴3)3)考试时住在考试时住在号舍里像蜜蜂号舍里像蜜蜂4 4）出场后像）出场后像出笼病鸟出笼病鸟1 1）提着篮子）提着篮子入场时像乞丐入场时像乞丐第22页明代著名学者顾炎武：明代著名学者顾炎武：“八八股文之害等于焚书，而败坏股文之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊人材有甚于咸阳之郊”八股取士八股取士危害危害为何顾炎武认为八股文为何顾炎武认为八股文消极影响消极影响比焚书坑儒还有大？比焚书坑儒还有大？八股取士毒害是全部力争经过科举考试走上仕途八股取士毒害是全部力争经过科举考试走上仕途读书人，而秦始皇读书人，而秦始皇“坑儒坑儒”事件，所害只有事件，所害只有400400多人。多人。钳制了人们思想，培养忠于皇帝奴仆，钳制了人们思想，培养忠于皇帝奴仆，摧残了文化，严重妨碍了中国社会进步摧残了文化，严重妨碍了中国社会进步和文化发展和文化发展第23页 观点观点1 1混同了科举制度与八股取士两个概念。混同了科举制度与八股取士两个概念。顾炎武批判八股取士，并不意味着他完全反对科举顾炎武批判八股取士，并不意味着他完全反对科举制度。八股取士是科举制度发展至明清时期才出现，制度。八股取士是科举制度发展至明清时期才出现，顾炎武批判对象，就是明清时期八股取士。所以，顾炎武批判对象，就是明清时期八股取士。所以，“顾炎武这种批评不合理顾炎武这种批评不合理”看法是不正确。不过，看法是不正确。不过，观点观点l l必定科举制历史贡献观点是正确。观点必定科举制历史贡献观点是正确。观点2 2正确。正确。第24页 列表比较秦朝列表比较秦朝 、西汉、明朝、西汉、明朝、清朝加强思想控制办法：清朝加强思想控制办法：朝代朝代事件事件秦朝秦朝西汉西汉明朝明朝清朝清朝焚书坑儒焚书坑儒罢黜百家、独尊儒术罢黜百家、独尊儒术八股取士八股取士文字狱文字狱第25页 你是否愿意生活在明清时期？请说你是否愿意生活在明清时期？请说明理由。假如能够选择，你希望生活在明理由。假如能够选择，你希望生活在什么样社会环境什么样社会环境？第26页