2022年广东省梅州市蕉岭田家炳实验中学高二生物联考试题含解析.docx

2022年广东省梅州市蕉岭田家炳实验中学高二生物联考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 稳态的重要意义是 A使体温维持相对恒定 B使体液的pH保持相对稳定 C是机体进行正常生命活动的必要条件 D使内环境的渗透压处于相对平衡 参考答案：C略2. 下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是( )A当一个人患甲型肝炎时采用方法进行免疫比较好B采用方法可以使人获得比方法更持久的免疫力C采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D医学上一般采用方法进行免疫预防参考答案：D3. 在北极的一个山脉中，原始的狼已经形成在体格和生活习性上不同的变种，其中一种狼的体重较轻，四肢发达而灵活，以猎鹿为主；另一种狼的体重较重，足短而力强，常常攻击羊群。下列叙述错误的是 （ ）A狼的性状分歧是自然选择的结果B上述现象说明自然选择在一定程度上是不定向的C在生存斗争中，捕食者和被捕食者之间进行着相互选择D原始狼群由于食物来源不同，通过自然选择进化成不同的类型参考答案：B4. 甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如下图所示。下列叙述错误的是A与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体B细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动转运过程C用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为D若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的COOH参考答案：C5. 右图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述，正确的是（ ）A是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞B中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群参考答案：D6. 下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是A乙醇提取叶绿体色素B澄清石灰水探究酵母菌细胞呼吸的方式C碘液探究温度对唾液淀粉酶活性的影响D紫色的洋葱表皮细胞观察植物细胞的有丝分裂参考答案：D 7. 一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，其中属于寄生关系的是A.田鼠和杂草 B.豌豆和杂草C.豌豆和其根中的根瘤菌 D.细菌和其细胞内的噬菌体参考答案：D8. 下列关于DNA复制的叙述中正确的是A复制均在细胞核内进行 B复制仅发生在有丝分裂的间期C复制过程中DNA分子全部解旋后再进行复制 D碱基互补配对保证了复制的准确性参考答案：D9. 你身体中的一个小肠上皮细胞和一个唾液腺细胞相比，下列叙述错误的是A具有相同种类的细胞器B含有的蛋白质种类相同而数量不同 C都含有能合成多肽的20种氨基酸分子D都含有葡萄糖分子并作为主要的能源物质 参考答案：B10. 下列关于种群数量变化的叙述，错误的是 A对家鼠等有害动物的防治，要尽量降低其K值 B一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长 C一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2左右时增长速率最大D红火蚁侵入我国，大量繁殖，泛滥成灾，其增长曲线近似于“J”型参考答案：B11. 以下abcd四图分别是四种生物的细胞结构模式图，与之有关的下列叙述中正确的是（ ）Aa、b细胞中含有许多具膜结构的细胞器，比如线粒体、内质网、核糖体等Ba、b细胞中的基因都遵循孟德尔遗传定律，c、d细胞中的基因都不遵循孟德尔遗传定律Ca、d细胞的生物能进行光合作用和需氧呼吸Da细胞中某基因编码的蛋白质含n个氨基酸，则该基因的碱基对数为6n参考答案：C略12. 关于体液免疫的叙述中正确的是（ ） A有的抗原可以直接刺激B细胞 B抗体一般可以直接杀死入侵到细胞内的病毒C抗体是由B细胞分泌的 D记忆B细胞经增殖分化，可形成效应T细胞参考答案：D13. 在市场上可见到发育不均匀的西瓜（歪瓜），若切开后，可发现凹侧的种子大部分未发育。这种现象可解释为 （ ）A种子发育需要果实提供营养 B发育着的种子可以合成大量生长素促进子房发育C凹侧见不到阳光，不能形成种子 D由于果实产生的生长素分布不均匀造成部分种子不发育参考答案：B14. 下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系，其相关说法错误的是A设置的实验组为b和c对照时，说明植物的向光性与胚芽鞘尖端的存在与否有直接关系B设置c和a对照时，说明单侧光照是植物向光性产生的外因C设置c和e对照时，说明胚芽鞘感受光刺激的部位在尖端D上述实验中，所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种的胚芽鞘参考答案：C15. 对基因组文库的描述，不正确的是A.含有某种生物的全部基因 B.基因中含有启动子和内含子C.文库的基因是通过受体菌承载的 D.文库中的全部基因可以在物种间交流参考答案：D16. 在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其他部分正常。当感受器受到刺激后将表现为A有感觉同时肌肉有收缩反应 B有感觉但肌肉无收缩反应C失去感觉但肌肉有收缩反应 D失去感觉同时肌肉无收缩反应参考答案：B17. 下列各组分泌腺所产生的分泌物，均直接排放到内环境中的是 A睾丸、胸腺、皮脂腺 B卵巢、肾上腺、胰岛C甲状腺、汗腺、胰腺 D下丘脑、胃腺、肝脏参考答案：B18. 如下图是描述生命现象的模型,以下相关叙述正确的是A. 若A代表记忆B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b,c可分别代表B细胞和记忆细胞的形成B. 若A代表垂体,a为性激素,则b,c可分别代表促性腺激素和生长激素C. 若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b,c可分别代表性别比例失调和种群密度降低D. 若A代表草原,a为过度放牧,则b,c可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高参考答案：C【分析】B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；下丘脑分泌的促激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促激素，再作用于相关腺体，促进相关激素的分泌；诱捕雄虫，使棉铃虫性别比例失调，种群密度下降；生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱。【详解】在抗原的刺激下，B细胞可以增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，A错误；下丘脑分泌的促性腺激素释放激素可以促进垂体分泌促性腺激素，当性激素含量过高时会反过来抑制垂体分泌促性腺激素，B错误；诱捕雄虫可干扰昆虫的正常交尾，使其性别比例失调，并导致棉铃虫种群密度下降，C正确；草原上过度放牧会导致土地沙漠化和生物多样性降低，D错误。【点睛】本题一图多解，考查体液免疫、激素的分级调节、种群的数量特征以及生态系统稳定性的相关知识，难度较大，需要学生的相关的知识把握的十分准确，才能得出正确答案。19. 精子的变形过程中演变为精子的尾的是（ ） A高尔基体B细胞核C内质网D中心体参考答案：D20. 植物扦插繁殖时需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是（ ）芽和幼叶生长迅速容易成活 芽和幼叶储存较多的营养物质芽和幼叶能产生生长素，促进生根 去除成熟叶片可降低蒸腾作用A. B. C. D. 参考答案：D植物扦插繁殖时，需要去除成熟叶片、保留芽和幼叶，这样可以促进插枝成活其原因是：去除成熟叶片可降低蒸腾作用，芽和幼叶能产生生长素，促进生根，D正确。【考点定位】植物扦插繁殖21. 将牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成了独具特色的广东甜品姜撞奶。为了掌握牛奶凝固所需的条件，某同学在不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，观察混合物15min，看其是否会凝固，结果如下表。下列分析正确的是（ ）温度（）20406080100结果15min后仍未有凝固现象14min内完全凝固1min完全凝固1min完全凝固15min后仍未有凝固现象注：用曾煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固。A新鲜姜汁可能含有某种酶，能将可溶的牛奶蛋白转化成不溶状态B20和100时牛奶未凝固，是因为酶的分子结构遭到破坏C将姜汁与牛奶分别在不同温度下先混合后保温，实验更科学D姜汁中所含酶的最适温度是60参考答案：A22. 据美国遗传学专家Mckusick教授收集统计，目前已经知道的遗传病有四千多种。右图是某家族的遗传系谱图，下列有关分析正确的是A可在人群中调查该遗传病的遗传方式B该病可能为伴X显性遗传病C若该病为血友病，则7号的致病基因来自2号D若该病为白化病，则l号为杂合子的概率是100%参考答案：C23. 将植物横放，测量根和茎生长在浓度与其生长状况的关系如图乙所示。则甲图中曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是A、d B、bC、c D、a参考答案：A24. 细胞在有丝分裂的前期染色体数为N，核内DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和核内DNA含量分别是AN和Q BN2和Q2 CN和Q2 DN2和Q参考答案：C25. 下列选项中，属于人体第一道防线的作用是A. 移植的器官被排斥 B. 皮肤对痢疾杆菌的屏障作用C. 有人注射了青霉素后产生过敏性休克症状 D. 白细胞吞噬大肠杆菌参考答案：B26. “嫦娥”一号卫星顺利进入月球卫星轨道至今进行了大量科学探索。科学家始终把寻找水作为外星球是否存在生命最关键的环节。水可以作为生命存在的依据是()A水是细胞鲜重中含量最多的化合物B水在生物体内可以流动C蛋白质是亲水性的物质D生化反应必须在水中进行参考答案：D27. 农村综合发展型生态工程的优点包括 （ ） 能量的多级利用 物质循环再生 废物资源化 生物相互依存，体现了整体性 做到了生态、经济和社会效益三结合A B C D参考答案：C28. 真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代（ ）A. 增加发生基因突变的概率B. 继承双亲全部的遗传性状C. 从双亲各获得一半的DNA D. 产生不同于双亲的基因组合参考答案：D29. 纤维素、纤维素酶、纤维素酶基因的基本组成单位依次是 A葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸 C氨基酸、氨基酸和脱氧核苷酸 D淀粉、蛋白质和DNA 参考答案：B30. 将一个被15N标记的DNA分子放人到未被标记的培养液中培养，让其连续复制2次，则子代DNA分子中含有15N标记的DNA分子数是 ( ) A.0 B.2 C.4 D.6参考答案：B31. 下列表述中正确的是 A同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体数目一般是不同的，但染色体组成一般是相同的B果蝇体细胞有4对同源染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为2对C每个原始生殖细胞经过减数分裂都能形成4个成熟生殖细胞D一个卵细胞一般只能同一个精子结合形成受精卵参考答案：D32. 某二倍体植物的基因型为AaBbDd，3对基因分别控制三对相对性状且独立遗传。以下是培育该植物新个体的两种途径：途径：植物花粉粒单倍体幼苗个体I途径：植物花粉粒+卵细胞受精卵个体II下列有关分析错误的是A. 该植物能产生8种基因型的花粉粒B. 可用低温处理单倍体幼苗获得个体IC. 个体II中能稳定遗传的类型占1/8D. 途径可快速、简便地获得aabbdd个体参考答案：D【详解】A.3对基因的遗传遵循自由组合定律，该植物能产生23=8种基因型的花粉粒，A项正确；B.低温和秋水仙素均可以抑制纺锤体的形成，诱导染色体加倍，可用低温处理单倍体幼苗获得个体I，B项正确；C.个体II中能稳定遗传的类型占（1/2）3=1/8，C项正确；D.途径为单倍体育种，技术含量较高，该植物自交可快速、简便地获得aabbdd个体，D项错误。故选D。【点睛】本题判断D项为正确。错因在于只考虑单倍体育种可明显缩短育种年限，而没有考虑到单倍体育种要求的技术含量较高，该植物自交即可快速、简便地获得aabbdd个体。33. 下列关于实验的描述中正确的一组是（ ）斐林试剂加入到蔗糖溶液中，水浴加热后出现砖红色沉淀 脂肪的鉴定需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴 鉴定蛋白质时时，要先加入双缩脲试剂甲液摇匀后，再加入乙液 制备细胞膜选用哺乳动物的成熟红细胞作材料是因为无细胞器膜和核膜的干扰观察叶绿体时，在低倍镜下找到目标物后立即转换高倍镜观察观察质壁分离和质壁分离复原实验使用低倍镜观察即可观察DNA和RNA分布时，先用甲基绿染色剂染DNA，再用吡啰红染色剂染RNA观察线粒体时，应该先用8%HCl水解，再用健那绿染色A B C D参考答案：A34. 淀粉酶能催化淀粉水解，但不能催化蛋白质水解。该事实说明A酶具有专一性 B酶的化学本质是RNAC酶具有高效性 D酶的作用受温度影响参考答案：A35. 某学生在玻璃温室里进行植物栽培实验。为此他对室内空气中的CO2含量进行了24小时的测定，下图所示曲线中能正确表示其测定结果的是(横坐标为时间，纵坐标为CO2浓度)参考答案：C36. 如图为人类某单基因遗传病的系谱图，控制性状的基因设为A或a，只含A基因或只a基因的个体均视为纯合子下列分析中，不正确的是（）A假设2个体为纯合子，则该病一定为隐性遗传病B假设3个体为杂合子，则2、4和7个体都是纯合子C假设6个体为纯合子，则该病致病基因一定位于X染色体上D假设3个体还将生育一个表现正常的女儿，则该病不可能为X染色体显性遗传参考答案：ABC【考点】常见的人类遗传病【分析】遗传图谱的分析方法和步骤：（1）无中生有为隐性；有中生无为显性（2）再判断致病基因的位置：无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性；有中生无为显性，显性看男病，男病女正非伴性；特点分析：伴X显性遗传病：女性患者多余男性；伴X隐性遗传病：男性患者多余女性；常染色体：男女患者比例相当【解答】解：A、假设2个体为纯合子，则一定不是常染色体上的隐性遗传病，否则4和5都正常，但可能是X染色体隐性遗传病，因此该病可能是X染色体上的遗传病或常染色上的显性遗传病，A错误；B、假设3个体为杂合子，说明该病为隐性遗传病，因此2可能是杂合子，B错误；C、假设6个体为纯合子，该病致病基因可能为常染色体上，C错误；D、假设3个体还将生育一个表现正常的女儿，如果该病为X染色体上的显性遗传，这4号的致病基因一定传给女儿，女儿一定患病，故该病不可能为X染色体显性遗传病，D正确故选：ABC37. 下列关于RNA和DNA的叙述，错误的是( )A. RNA和DNA都是由多个核苷酸聚合成的大分子B. RNA是核糖核苷酸的简称，DNA是脱氧核苷酸的简称C. RNA包括mRNA、tRNA、rRNA等种类D. 染色体由DNA、RNA和蛋白质组成参考答案：B38. 不具有膜结构的细胞器是A.染色体与核糖体 B.中心体与核糖体C.内质网与线粒体 D.高尔基体与线粒体参考答案：B39. 下列关于探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解作用实验原理的叙述中，不正确的是（ ）A 淀粉和蔗糖都是非还原糖，在加热条件下与斐林试剂作用不产生砖红色沉淀 B 淀粉能在淀粉酶的催化下水解成还原糖 C 蔗糖能在淀粉酶作用下水解成还原性葡萄糖和果糖 D淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解，是通过有无还原糖特定的颜色反应而证明的 参考答案：D40. 如果某人的下丘脑受互损伤，可能导致的是（ ） 调节体温的能力下降调节血糖的能力下降影响抗利尿激素的合成影响渴觉的形成A B C D参考答案：D二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 如图1所示为某生态系统中能量的输入、传递和散失过程示意图，请回答：（1）流经此生态系统的总能量是 kJ（2）欲使C增加3kg，至少需A增加 kg（3）如图2表示生态系统中能量流经第二营养级的部分示意图图中A表示 ，B表示 ，除了图中所示，第二营养级同化的能量还有一部分 从图中可以总结出能量流动的特点是 参考答案：（1）1250 （2）125（3）初级消费者同化（的能量） 用于生长发育和繁殖（的能量） （在细胞呼吸中）以热能形式散失单向流动，逐级递减【考点】G4：物质循环和能量流动的基本规律及其应用【分析】1、流经生态系统的总能量就是生产者固定的全部太阳能；能量传递效率是指输入到下一营养级的能量占本营养级同化能量的百分比能量只能沿着食物链、食物网进行流动，所以能量流动的特点是单向流动、逐级递减2、图示2为对生态系统中能量流经第二营养级的能量分析，A表示第二营养级生物的同化量，B表示用于生长发育和繁殖的能量同化的能量除用于生长发育和繁殖，还有相当一部分能量用于自身的呼吸消耗由于一部分用于各级生物呼吸消耗，一部分随遗体残骸流向分解者，流向下一营养级的能量就会很少【解答】解：（1）流经生态系统的总能量就是生产者固定的全部太阳能，即175+200+875=1250KJ；（2）能量传递效率是指输入到下一营养级的能量占本营养级同化能量的百分比，所以从A到B传递效率是100%=16%；从B到C的传递效率是100%=15%；C增加3KJ，需要A的量是： =125KJ；（3）图示为对生态系统中能量流经第二营养级的能量分析，A表示第二营养级生物的同化量，B表示用于生长发育和繁殖的能量同化的能量除用于生长发育和繁殖，还有相当一部分能量用于自身的呼吸消耗由于一部分用于各级生物呼吸消耗，一部分随遗体残骸流向分解者，流向下一营养级的能量就会很少；又由于能量只能沿着食物链、食物网进行流动，所以能量流动的特点是单向流动、逐级递减【点评】本题考查生态系统结构与功能，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的综合应用的能力42. 当人的脚受到有害刺激时，同侧大腿的屈肌收缩、伸肌舒张，从而完成屈腿反射，完成该过程的神经结构如图，图中e为检测神经表面电位差的装置回答下列问题：（1）如果在图中d处给予一个刺激后，观察e处电流计指针的偏转情况，应该是发生 次方向 （相同、相反）的偏转此时产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩（属于、不属于） 反射（2）图中b处的突触后膜受到某种递质的作用后，细胞膜对Cl的通透性增加，造成Cl内流，这时膜内外的电位与没受到该递质刺激前的静息状态相比，所发生的变化是：外正内负的电位差 （变大、变小）图中c处突触后膜上的受体与b处突触后膜上的受体种类 （填“相同”或“不同”）参考答案：（1）两次 相反 不属于（2）变大 不同【考点】D5：人体神经调节的结构基础和调节过程；D9：神经冲动的产生和传导【分析】分析题图：图示为反射弧结构示意图，根据神经节可知a为感受器，b、c为神经中枢中的突触，d为传出神经，e为检测神经表面电位差的装置【解答】解：（1）在图中d处给予一个刺激后，兴奋先传到e的左侧，电流计的指针偏转一次，再传到e的右侧，电流针的指针又向相反的方向偏转一次，因此电流针的指针共偏转两次反射的结构基础是反射弧，即反射发生需要完整的反射弧参与，因此刺激d处，骨骼肌收缩不属于反射（2）图中b处的突触后膜受到某种递质的作用后，细胞膜对Cl的通透性增加，造成Cl内流（将大量的负电荷带人细胞内），这时膜内外的电位与没受到该递质刺激前的静息状态相比，所发生的变化是：外正内负的电位差变大受体具有专一性，c突触后膜上有抑制型神经递质的受体，而b突触后膜上有兴奋型神经递质的受体，因此图中c处突触后膜上的受体与b处突触后膜上的受体种类不同43. 下列图A至图E为植物细胞的有丝分裂示意图，请根据图回答下列问题：(1)一个完整的细胞周期的顺序是( ) _( )_( )_( )_( )_。(2)植物细胞有丝分裂末期细胞板的形成与_（细胞器）有关。(3)染色体的数目最多的是在（ ）_。(5)核膜消失、解体是在（ ）_，重建是在（ ）_。(6)观察蚕豆根尖有丝分裂装片，视野中大部分细胞处于细胞分裂的期（ ）_。参考答案： (1). C 间期 (2). E 前期 (3). A中期 (4). D后期 (5). B末期 (6). 高尔基体（细胞器） (7). D 后期 (8). E 前期 (9). B末期 (10). C 间期试题分析：本题结合细胞分裂图，考查细胞有丝分裂的相关知识，要学生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞所处的时期，再结合所学的知识准确答题。A图中染色体着丝点排列在赤道板上，为有丝分裂中期；B图中形成了两个子细胞，为有丝分裂末期；C图中染色体正在复制，为有丝分裂间期；D图中细胞中的染色体分离向两极移动，为有丝分裂后期；E图中核仁消失，核膜逐渐解体，为有丝分裂前期。（1）根据试题分析可知，一个完整的细胞周期的顺序是C（间期）E（前期）A（中期）D（后期）B（末期）。（2）高等植物细胞有丝分裂末期，赤道板位置出现细胞板，并向四周延伸形成细胞壁，植物细胞壁的形成与高尔基体有关。（3）有丝分裂后期（D）着丝点分裂，染色体数目加倍，是染色体数目最多的时期。（4）有丝分裂前期（E）发生的重要变化是核膜、核仁消失；有丝分裂末期（B）核膜、核仁重建。（5）观察蚕豆根尖有丝分裂装片，视野中大部分细胞处于细胞分裂的期间期（C）。