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湖南省郴州市太和中学2022年高二数学文联考试题含解析
一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1. 在求证“数列,,不可能为等比数列”时最好采用( )
A、分析法 B、综合法 C、反证法 D、直接法
参考答案:
C
略
2. 若实数x、y满足不等式组则的取值范围是( )
A.[-1,] B.[] C.[,+∞) D.[,1)
参考答案:
D
3. 函数在[﹣2,2]上的最大值为2,则a的范围是( )
A. B. C.(﹣∞,0] D.
参考答案:
D
【考点】函数最值的应用.
【分析】先画出分段函数f(x)的图象,如图.当x∈[﹣2,0]上的最大值为2; 欲使得函数在[﹣2,2]上的最大值为2,则当x=2时,e2a的值必须小于等于2,从而解得a的范围.
【解答】解:先画出分段函数f(x)的图象,
如图.当x∈[﹣2,0]上的最大值为2;
欲使得函数在[﹣2,2]上的最大值为2,则当x=2时,e2a的值必须小于等于2,
即e2a≤2,
解得:a
故选D.
【点评】本小题主要考查函数单调性的应用、函数最值的应用的应用、不等式的解法等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想、化归与转化思想.属于基础题.
4. 由曲线,直线及y轴所围成的图形的面积为 ( )
A. B. 4 C. D. 6
参考答案:
A
【分析】
确定出曲线y,直线y=x﹣2的交点,确定出积分区间和被积函数,利用导数和积分的关系求解即可.
【详解】联立方程得到两曲线的交点(4,2),
因此曲线y,直线y=x﹣2及y轴所围成的图形的面积为:
S.
故选:A.
【点睛】本题考曲边图形面积的计算问题,考查学生分析问题解决问题的能力和意识,考查学生的转化与化归能力和运算能力,考查学生对定积分与导数的联系的认识,求定积分关键要找准被积函数的原函数,属于定积分的简单应用问题.
5. 下面几种推理是类比推理的是( )
.两条直线平行,同旁内角互补,如果∠和∠是两条平行直线的同旁内角,则∠+∠=1800
.由平面三角形的性质,推测空间四边形的性质
.某校高二级有20个班,1班有51位团员,2班有53位团员,3班有52位团员,由此可以推测各班都超过50位团员.
.一切偶数都能被2整除,是偶数,所以能被2整除.
参考答案:
B
6. 若有一组数据的总偏差平方和为120,相关指数为0.6,则回归平方和为( )
A.60 B.72 C.48 D.120
参考答案:
B
7. 椭圆上有一点P到左准线的距离是5,则点P到右焦点的距离是( )
A.4 B.5 C.6 D.7
参考答案:
C
8. 已知数列{an}中,等于( )
A. B C D.
参考答案:
C
9. 在△ABC中,,则等于( )
A. B. C. D.
参考答案:
C
10. 从不同号码的双鞋中任取只,其中恰好有双的取法种数为( )
A. B.
C. D.
参考答案:
A 解析:先从双鞋中任取双,有,再从只鞋中任取只,即,但需要排除
种成双的情况,即,则共计
二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11. 已知,,,则向量与向量的夹角为 .
参考答案:
详解:由题意可得||=1,||=2,(﹣)?=0,即 = ,
∴1×2×cosθ=1 (θ为向量与向量的夹角),求得cosθ= ,∴θ=,
故答案为: .
12. 若复数(m2+i)(1+mi)是纯虚数,则实数m= .
参考答案:
0或1
【考点】复数的基本概念.
【分析】利用复数的运算法则、纯虚数的定义即可得出.
【解答】解:∵复数(m2+i)(1+mi)=m2﹣m+(1+m3)i是纯虚数,
∴m2﹣m=0,1+m3≠0,解得m=0或1,
故答案为:0或1.
13. 若点(a,b)在直线x+3y=1上,则的最小值为
参考答案:
2
略
14. 已知点A(0,﹣1),B(3,0),C(1,2),平面区域P是由所有满足=λ+μ(2<λ≤m,2<μ≤n)的点M组成的区域,若区域P的面积为6,则m+n的最小值为 .
参考答案:
4+
【考点】9H:平面向量的基本定理及其意义.
【分析】设M(x,y),作出M点所在的平面区域,根据面积得出关于m,n的等式,利用基本不等式便可得出m+n的最小值.
【解答】解:设M(x,y),,;
∴,;
令,以AE,AF为邻边作平行四边形AENF,令,以AP,AQ为邻边作平行四边形APGQ;
∵;
∴符合条件的M组成的区域是平行四边形NIGH,如图所示;
∴;
∴;
∵;
∴;
∴3≤(m+n﹣4)2;
∴;
∴m+n的最小值为.
故答案为:4+.
15. 复数的模为 ▲ .
参考答案:
1
16. 已知四面体顶点A(2,3,1)、B(4,1,-2)、C(6,3,7)和D(-5,-4,8),则顶点D到平面ABC的距离为
参考答案:
11.
17. 某校有学生2000人,其中高三学生500人,为了解学生的身体素质情况,采用按年级分层抽样的方法,从该校学生中抽取一个200人的样本,则样本中高三学生的人数为
参考答案:
三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤
18. (本小题满分12分)如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是等腰梯形,AD∥BC,AC⊥BD.
(Ⅰ)证明:BD⊥PC;
(Ⅱ)若AD=4,BC=2,直线PD与平面PAC所成的角为30°,求四棱锥P-ABCD的体积.
参考答案:
(Ⅰ)因为
又是平面PAC内的两条相较直线,所以BD平面PAC,
而平面PAC,所以. ………4分
(Ⅱ)设AC和BD相交于点O,连接PO,由(Ⅰ)知,BD平面PAC,
所以是直线PD和平面PAC所成的角,从而.………6分
由BD平面PAC,平面PAC,知.
在中,由,得PD=2OD.
因为四边形ABCD为等腰梯形,,所以均为等腰直角三角形,
从而梯形ABCD的高为于是梯形ABCD面积
………8分
在等腰三角形AOD中,
所以 ………10分
故四棱锥的体积为.………12分
19. 已知双曲线的一个焦点为(5,0),其渐近线方程为,求此双曲线的标准方程.
参考答案:
【分析】
本题首先可以设出双曲线的标准方程并写出其的渐近线方程,然后通过题目所给出的渐近线方程为即可得出与的关系,再然后通过焦点坐标以及双曲线的相关性质即可得出,最后通过计算即可得出结果。
【详解】由已知可设双曲线的标准方程为,则其渐近线方程为,
因为渐近线方程为,所以,
又因为双曲线的一个焦点为,所以,
联立,通过计算可得,
故所求双曲线的标准方程为。
【点睛】本题考查圆锥曲线的相关性质,主要考查双曲线的简单性质的应用,考查双曲线的标准方程的求法,考查计算能力,是简单题。
20. 为了预防春季流感,市防疫部门提供了编号为1,2,3,4的四种疫苗供市民选择注射,每个人均能从中任选一个编号的疫苗接种,现有甲,乙,丙三人接种疫苗.
(1)求三人注射的疫苗编号互不相同的概率;
(2)设三人中选择的疫苗编号最大数为X,求X的分布列及数学期望.
参考答案:
(1);(2)见解析.
【分析】
(1)计算出总的基本事件个数和满足题意的基本事件个数,根据古典概型求得结果;(2)由题意知随机变量的可能取值,计算对应的概率值,写出分布列;根据数学期望公式求得期望.
【详解】(1)由题意可知,总的基本事件个数为:
三人注射的疫苗批号互不相同的基本事件个数为:
所求的概率:
(2)随机变量的可能取值为,,,;
则;;
;
的分布列为
1
2
3
4
数学期望
21. (本小题满分12分)已知等差数列前三项的和为,前三项的积为.
(Ⅰ)求等差数列的通项公式;
(Ⅱ)若,,成等比数列,求数列的前项和.
参考答案:
解:(Ⅰ)设等差数列的公差为,则,,
由题意,得解得或
所以,或.
故等差数列的通项公式为,或.
(Ⅱ)当时,,,分别为,,,不成等比数列;
当时,,,分别为,,,成等比数列,满足条件.
故 记数列的前项和为.
当时,;当时,;
当时,
.当时,满足此式.
综上,
略
22. 已知抛物线:的通径(过焦点且垂直于对称轴的弦)长为4,椭圆:的离心率为,且过抛物线的焦点.
(1)求抛物线和椭圆的方程;
(2)过定点引直线交抛物线于、两点(在的左侧),分别过、作抛物线的切线,,且与椭圆相交于、两点,记此时两切线,的交点为.
①求点的轨迹方程;
②设点,求的面积的最大值,并求出此时点的坐标.
参考答案:
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