1、湖南省郴州市太和中学2022年高二数学文联考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 在求证“数列,不可能为等比数列”时最好采用( )A、分析法 B、综合法 C、反证法 D、直接法参考答案:C略2. 若实数x、y满足不等式组则的取值范围是( )A.-1, B. C.,+) D.,1)参考答案:D3. 函数在2,2上的最大值为2,则a的范围是()ABC(,0D参考答案:D【考点】函数最值的应用【分析】先画出分段函数f(x)的图象,如图当x2,0上的最大值为2; 欲使得函数在2,2上的最大值为2,则当x=2时,e2a的值
2、必须小于等于2,从而解得a的范围【解答】解:先画出分段函数f(x)的图象,如图当x2,0上的最大值为2;欲使得函数在2,2上的最大值为2,则当x=2时,e2a的值必须小于等于2,即e2a2,解得:a故选D【点评】本小题主要考查函数单调性的应用、函数最值的应用的应用、不等式的解法等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想、化归与转化思想属于基础题4. 由曲线,直线及y轴所围成的图形的面积为 ()A. B. 4C. D. 6参考答案:A【分析】确定出曲线y,直线yx2的交点,确定出积分区间和被积函数,利用导数和积分的关系求解即可【详解】联立方程得到两曲线的交点(4,2),因此曲线y,直线yx2
3、及y轴所围成的图形的面积为:S故选:A【点睛】本题考曲边图形面积的计算问题,考查学生分析问题解决问题的能力和意识,考查学生的转化与化归能力和运算能力,考查学生对定积分与导数的联系的认识,求定积分关键要找准被积函数的原函数,属于定积分的简单应用问题5. 下面几种推理是类比推理的是( ).两条直线平行,同旁内角互补,如果和是两条平行直线的同旁内角,则+=1800 .由平面三角形的性质,推测空间四边形的性质 .某校高二级有20个班,1班有51位团员,2班有53位团员,3班有52位团员,由此可以推测各班都超过50位团员. .一切偶数都能被2整除,是偶数,所以能被2整除.参考答案:B6. 若有一组数据的
4、总偏差平方和为120,相关指数为0.6,则回归平方和为( )A60 B72 C48 D120参考答案:B7. 椭圆上有一点P到左准线的距离是5,则点P到右焦点的距离是( ) A.4 B.5 C.6 D.7参考答案:C8. 已知数列an中,等于( )A. B C D.参考答案:C9. 在ABC中,则等于( )A B C D 参考答案:C10. 从不同号码的双鞋中任取只,其中恰好有双的取法种数为( )A B C D参考答案:A 解析:先从双鞋中任取双,有,再从只鞋中任取只,即,但需要排除 种成双的情况,即,则共计二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知,则向量与向量的夹角为.
5、参考答案:详解:由题意可得|=1,|=2,()?=0,即 = ,12cos=1 (为向量与向量的夹角),求得cos= ,=,故答案为: 12. 若复数(m2+i)(1+mi)是纯虚数,则实数m=参考答案:0或1【考点】复数的基本概念【分析】利用复数的运算法则、纯虚数的定义即可得出【解答】解:复数(m2+i)(1+mi)=m2m+(1+m3)i是纯虚数,m2m=0,1+m30,解得m=0或1,故答案为:0或113. 若点(a,b)在直线x3y1上,则的最小值为 参考答案:2 略14. 已知点A(0,1),B(3,0),C(1,2),平面区域P是由所有满足=+(2m,2n)的点M组成的区域,若区域
6、P的面积为6,则m+n的最小值为参考答案:4+【考点】9H:平面向量的基本定理及其意义【分析】设M(x,y),作出M点所在的平面区域,根据面积得出关于m,n的等式,利用基本不等式便可得出m+n的最小值【解答】解:设M(x,y),;,;令,以AE,AF为邻边作平行四边形AENF,令,以AP,AQ为邻边作平行四边形APGQ;符合条件的M组成的区域是平行四边形NIGH,如图所示;3(m+n4)2;m+n的最小值为故答案为:4+15. 复数的模为 .参考答案:116. 已知四面体顶点A(2,3,1)、B(4,1,-2)、C(6,3,7)和D(-5,-4,8),则顶点D到平面ABC的距离为 参考答案:1
7、1.17. 某校有学生2000人,其中高三学生500人,为了解学生的身体素质情况,采用按年级分层抽样的方法,从该校学生中抽取一个200人的样本,则样本中高三学生的人数为 参考答案:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (本小题满分12分)如图,在四棱锥P-ABCD中,PA平面ABCD,底面ABCD是等腰梯形,ADBC,ACBD.()证明:BDPC;()若AD=4,BC=2,直线PD与平面PAC所成的角为30,求四棱锥P-ABCD的体积. 参考答案:()因为又是平面PAC内的两条相较直线,所以BD平面PAC,而平面PAC,所以. 4分()设AC和B
8、D相交于点O,连接PO,由()知,BD平面PAC,所以是直线PD和平面PAC所成的角,从而.6分由BD平面PAC,平面PAC,知.在中,由,得PD=2OD.因为四边形ABCD为等腰梯形,所以均为等腰直角三角形,从而梯形ABCD的高为于是梯形ABCD面积 8分在等腰三角形中,所以 10分故四棱锥的体积为.12分19. 已知双曲线的一个焦点为(5,0),其渐近线方程为,求此双曲线的标准方程参考答案:【分析】本题首先可以设出双曲线的标准方程并写出其的渐近线方程,然后通过题目所给出的渐近线方程为即可得出与的关系,再然后通过焦点坐标以及双曲线的相关性质即可得出,最后通过计算即可得出结果。【详解】由已知可
9、设双曲线的标准方程为,则其渐近线方程为,因为渐近线方程为,所以,又因为双曲线的一个焦点为,所以,联立,通过计算可得,故所求双曲线的标准方程为。【点睛】本题考查圆锥曲线的相关性质,主要考查双曲线的简单性质的应用,考查双曲线的标准方程的求法,考查计算能力,是简单题。20. 为了预防春季流感,市防疫部门提供了编号为1,2,3,4的四种疫苗供市民选择注射,每个人均能从中任选一个编号的疫苗接种,现有甲,乙,丙三人接种疫苗(1)求三人注射的疫苗编号互不相同的概率;(2)设三人中选择的疫苗编号最大数为X,求X的分布列及数学期望参考答案:(1);(2)见解析.【分析】(1)计算出总的基本事件个数和满足题意的基
10、本事件个数,根据古典概型求得结果;(2)由题意知随机变量的可能取值,计算对应的概率值,写出分布列;根据数学期望公式求得期望【详解】(1)由题意可知,总的基本事件个数为:三人注射的疫苗批号互不相同的基本事件个数为:所求的概率:(2)随机变量的可能取值为,;则;的分布列为1234数学期望21. (本小题满分12分)已知等差数列前三项的和为,前三项的积为()求等差数列的通项公式;()若,成等比数列,求数列的前项和参考答案:解:()设等差数列的公差为,则,由题意,得解得或所以,或故等差数列的通项公式为,或()当时,分别为,不成等比数列;当时,分别为,成等比数列,满足条件故 记数列的前项和为当时,;当时,;当时,当时,满足此式综上,略22. 已知抛物线:的通径(过焦点且垂直于对称轴的弦)长为4,椭圆:的离心率为,且过抛物线的焦点.(1)求抛物线和椭圆的方程;(2)过定点引直线交抛物线于、两点(在的左侧),分别过、作抛物线的切线,且与椭圆相交于、两点,记此时两切线,的交点为.求点的轨迹方程;设点,求的面积的最大值,并求出此时点的坐标.参考答案:
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