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广东省肇庆市马宁中学2020年高二语文模拟试卷含解析.docx

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资源描述

1、广东省肇庆市马宁中学2020年高二语文模拟试卷含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面文字,完成13题暗能量与宇宙宇宙至少还能再活300亿年左右。美国科学家里斯于2004年2月公布这一研究结果时,将其称为一个“好消息”。美国太空望远镜科学研究所的里斯等科学家说,他们首次对宇宙中暗能量的持久性进行了富有意义的测量,并得到上述结论。里斯等人的研究显示,暗能量的特性似乎不会随着时间的推移而发生变化,这意味着宇宙可能会永远膨胀下去,而不是像一些科学家所预言的那样会走向“大分裂”和“大坍塌”。上世纪20年代,埃德温哈勃发现宇宙并非静止而是在膨胀。1998年,科学家施密特通过超新星观测到宇宙

2、在加速膨胀,他们用暗能量来解释这一现象。暗能量据认为可以产生与引力相反的排斥力。2003年7月23日,美国匹兹堡大学瑞安斯克兰顿博士领导的一个多国科学家小组宣称,发现宇宙暗能量存在的证据。观测还发现近73%的宇宙由暗能量组成,这种奇特的力量似乎正在使宇宙加速膨胀。目前,关于暗能量的来源主要有两种理论。一种观点认为,暗能量类似爱因斯坦曾在广义相对论中引入能产生排斥力的“宇宙常数”,是一种从真空中弥漫出来的能量,不会随着时间改变,强度固定。但也有科学家提出,暗能量与一种变化的动态能量场相关,能量场导致目前宇宙加速膨胀。按照暗能量稳定存在的假设,宇宙将会永远加速膨胀下去。而如果暗能量本身不稳定,那么

3、宇宙有可能迎来动荡的末日。比如有科学家认为,如果暗能量的排斥力超出爱因斯坦的预测,那么宇宙可能最终会走向“大分裂”,所有物质将在宇宙的急剧膨胀中被撕裂。还有科学家预言,如果暗能量是可变的,那么暗能量也许有一天会突然发生跳转,由排斥变成将膨胀的宇宙往回拉,宇宙最后将在向心挤压下产生“大坍塌”。里斯等人利用“哈勃”太空望远镜寻找到42颗超新星,对它们进行观测,以研究宇宙在过去不同历史时期的膨胀速率。研究结果显示,暗能量似乎更接近爱因斯坦的理论预测:即使暗能量产生变化,速度也不会很快。里斯称,新观测结果使他们对爱因斯坦“宇宙常数”正确性的信心倍增。科学家们指出,根据他们研究的新结果,即使爱因斯坦的理

4、论是错误的,最起码在今后300亿年中,暗能量的变化不会导致宇宙毁灭。不过他们也强调说,要想加深对暗能量的理解和确定宇宙的最终命运,尚需要进行更多的观测。1下列对“宇宙膨胀”的解释,正确的一项是A.里斯认为暗能量的特性几乎是固定不变的,必将导致宇宙永远膨胀下去。B.埃德温哈勃认为宇宙并非静止不动,而是在不断地膨胀。C.施密特认为宇宙加速膨胀是暗能量可以产生与地球引力相反的排斥力所致。D.瑞安斯克兰顿认为宇宙约有73%由暗能量组成,并且使宇宙加速膨胀。2从全文来看,下列不属于里斯的研究成果的一项是A.宇宙至少还能再活300亿年。B.宇宙不会走向“大分裂”或“大坍塌”。C.如果暗能量产生变化,速度也

5、不会很快。D.暗能量本身不稳定,宇宙有可能迎来动荡末日。3根据本文提供的信息,下列推断正确的一项是A.里斯首次对宇宙暗能量的持久性进行测量,并最终确定宇宙还能再活300亿年。B.如果物质在宇宙的急速膨胀中有的发生撕裂,那么宇宙最终会走向灭亡。C.科学家认为,如果暗能量是可变的,那么地球也许有一天会突然发生跳转。D.科学家强调说,只有细致的观察深入地研究,才能加强对暗能量的理解和确定宇宙的最终寿命。参考答案:2. 阅读下面文字,完成下面小题。家(日本)川端康成他拉着双眼已盲的妻子的手,为了看一座出租的房子,在一处斜坡上,往上走着。“那是什么声音?”“竹林子的风声啊。”“是啦,我好久不曾走出家里一

6、步,几乎都已忘了竹叶的声音呢。现在的那个家,去往二楼的楼梯梯阶,分得好细啊。刚搬过来的时候,我的脚步很难配合,吃了不少苦头。这个楼梯,如今才刚刚习惯了,你却说又要去看新房子了。对于眼盲的人,住惯了的老房子可就像自己的身体一样,每一个部分,每一个角落都了如指掌,所以就觉得格外亲切,就像对自己的身体的感觉一样。眼睛不瞎的人觉得死板没趣的房子,眼盲的人却可以和它水乳交融呢。想想看,今后可又有好阵子经常和新家的柱子撞个满怀,或是给门槛绊了脚什么的,是不是?”他放了妻子的手,打开了涂白漆的木门扉。“哟,像是树木的枝叶繁茂的幽暗的院子似的。以后,冬天可就冷了。”“是一座墙壁和窗子都显得阴沉沉的洋楼啊。看样

7、子,住的是德国人了,这里还留着一个里德曼的铭牌呢。”然而一推开房子的大门,他却像是受到眩眼的亮光似的,侧转了上身。“真不错。明亮得很。如果院子里是夜晚的话,这里头可就是白昼了。”黄色和朱红色的粗条纹相间的壁纸,看起来好不热闹,有点像是节庆日里那种红白相间的帷幕。深红的窗帘,明亮得像是彩色电灯一般。“有躺椅、有暖炉、有茶桌和椅子。衣橱、装饰灯家具可说一应俱全了。你过来看看”他说着,急切地,像是要把妻子推倒似的,把她推到躺椅处让她坐下来。妻子就像一个笨拙的溜冰者一般,双手在空中慌乱挥摆着,在弹簧的反弹下摇荡着身子。“喂,连钢琴也都有呢。”让他拉着手,坐在暖炉旁边的一架小钢琴前面去的她,就像在碰触什

8、么怕人的东西似的,把琴键敲打了一下。“啊!还会响呢。”她于是弹起一支孩童歌来。这可能是她眼睛还看得见的少女时候学会而且依然记得的歌吧。他走进摆着好大办公桌的书斋里一看,紧邻着书斋的,竟是寝室。里头是一张双人床。床垫也一样用红白条纹的粗布料张成的。一坐到那上头去,柔软而且具有弹性。妻子的钢琴渐渐地响出了快活的喜悦来。然而他也听见,是盲者的悲哀,偶或按错了琴键,她便小孩般地笑了起来。“喂,你不来看看好大的一张床吗?”你说有多么不可思议妻子在新来乍到,不知前后高低的屋子里,竟能像明眼的少女一般,稳健迈步走到寝室里来。两个人并肩坐到床边上去,彼此手搭着背,一面还像装有弹簧的玩偶一般,好乐好美地跃动弹跳

9、了起来。妻子低声吹起口哨来,都已忘了时间了。“这里是什么地方啊?”“不知道。”“到底是什么地方嘛?”“反正不是你家就是了。”“这样的地方如果到处都有,那该有多好。”(有改动)4. 下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析,最恰当的两项是( )( )A. 夫妻俩往山坡上走时,妻子分辨不出竹林子的风声,又对旧房子眷恋不已,说明她是一个喜静守旧的人。B. 小说中丈夫带着眼盲妻子频频换房租房,看房子时急切粗鲁,甚至把她推倒在躺椅上,说明丈夫粗俗、缺乏教养。C. 小说中妻子吹起口哨、忘记时间的细节十分传神,结尾借人物之口说出“反正不是你家”,从遐想中回到现实,很有张力。D. 小说语言冷峻、客观,许多情节虽

10、然是一笔带过,却能将人物点染得有血有肉,这体现了作者极高的文学水准。E. 夫妻之间的言语情态纯真自然,尽管贫寒漂泊,两人一颦一笑中却饱含对生活的爱,这种反差正是小说的深刻所在。5. 优秀的小说有一个好题目,本文以“家”为题,这在文章中有怎样的作用?请简要分析。6. 文章结尾妻子说“这样的地方如果到处都有,那该有多好”,你认为她俩能找到自己的“家”吗?请结合小说内容具体分析。参考答案:4. CE 5. 作为线索,统摄全篇。整篇小说围绕“家”展开,以租房的所见所闻所为来推动情节发展。交代主要内容。小说以夫妻俩回忆过去的“家”,观察现在的“家”,谈论自己心中的“家”为主要内容。揭示小说主旨。小说围绕

11、“家”行文,到结尾笔锋一转,点出“这不是你的家”,更显对家和归宿的渴望之强烈。 6. 能找到。从主题上看,有爱的地方就有“家”。“家”是避风的港湾,夫妻俩真诚爱护彼此,简陋的旧房子也因为这爱而温暖,双方互相依偎相濡以沫,对家有着强烈的渴求,有这样的情感基础,两人相依为命的居所就是“家”。从人物来看,两人顽强坚韧乐观。虽然贫困漂泊,居无定所,但言谈举止纯真美好,比明眼人更懂得生活的情趣;且渴望归宿,并顽强坚韧、辛勤努力去奔波寻觅,一定会有自己的“家”。从情节上看,二人融入新生活迅速,适应性强。进新屋时妻子称离开的租处为“现在的房子”,还不时抱怨和旧房子水乳交融,格外亲切;可是刚进新房间不久,两人

12、就欣喜于陈设的完备,兴奋自在地弹奏起钢琴来,在床边并肩倚坐弹跳,吹口哨,稳健迈步行动自如,适应很快,他们定能找到自己的“家”。4. 试题分析:本题主要考查对这篇小说思想内容和艺术特色的分析。A项,“喜静”是准确的,“守旧”并不合理,她因为眼盲必须如此;B项,“急切粗鲁”是源于欣喜,“自私粗俗无教养”分析错误;D项,“小说语言冷峻、客观”不准确,本文语言细腻,富有情感。点睛:主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核,考核的方式基本有两种,一种是根据文章的内容进行分析,概括,另一种是对文章特色和手法的赏析,分析文意要对读懂文章,主要是文意、情感、人物的形态表述不当,赏析一

13、般为手法和特色概括不当。因为是文学作品的阅读,不同的人可能会读出不同的的内容,因此在命制选择题时往往错误的选项命制都是明显的不会引起争议的错误,即所谓的“硬伤”,在答题时注意寻找这些硬伤。5. 试题分析:本题考查分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思的能力。文章标题的一般作用有:全文的线索,推动情节的发展;总结文章内容,点明主旨(突出)主题;形式新颖,吸引读者;反映人物情感的变化。本题可结合文本内容分析,即可得出答案。从文中可以归纳答案的有:“家”作为小说的标题,应是线索,因为整篇小说是围绕“家”展开的;其次,小说以谈论自己心中的“家”为主要内容,还有作者写“家”,更显对家和归宿的渴望之强烈

14、。6. 试题分析:本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。类似题目应有不同见解,但需要结合文本内容深刻分析。一般要从文本的主旨内容、结构安排、写作目的等方面加以分析,还需结合人物性格特征以及情节安排等分析、判断。本题中,要抓住“夫妻俩真诚爱护彼此,简陋的旧房子也因为这爱而温暖,双方互相依偎相濡以沫,对家有着强烈的渴求”、“两人顽强坚韧乐观”的性格特征、“二人融入新生活迅速,适应性强”等方面可以分析出答案。3. 文学类文本阅读(15分)阅读下面的文字,完成1315题。(15分)油纸伞李振南每当在春风又绿江南岸的季节,深夜里听那淅淅沥沥、时断时续的春雨时,我的思绪便会穿越时空,抵达江南小

15、镇的小巷和它的油纸伞。在我的脑海里,油纸伞是江南最美丽也是最遥远的一个梦了。记得儿时,在滴滴答答的雨帘下,我们撑开油纸伞,一片片烟雨葱茏的天地近在眼前,一幅幅充满诗意的田园风光纷至沓来,让人恍然进入梦境。现在,这个梦离我们越来越远了,只有在那些发黄的典籍里,还能依稀看到它们的影子,也只有在以假作真的影视画面里,能模糊地见到它们的赝品。油纸伞,它于何时、何地发明,又是哪一个独具慧心的匠人所造,现已无从考证。但我想,油纸伞的出现,一定是在江南,被潇潇暮雨氤氲着的江南。一把把油纸伞,从江南仄仄的小巷里走出,伞下的人或是明眸皓齿的女子,或是一袭青衫的书生,静静地在雨中沉思、遐想或踟蹰彷徨。或是两把油纸

16、伞交错磕碰而过,蓦一回首,便擦出了爱的火花,产生了如水的柔情。正像在雨巷里徘徊的诗人,苦苦等待着眼睛里结着愁怨的丁香姑娘。也正像民间传说中的白蛇传里,是油纸伞演绎了许仙、白娘子的一段美丽、动人的爱情故事。油纸伞走向乡下,肯定是白蛇传以后的事了。这种竹木结构,用纸糊成的雨伞,都无一例外地散发着桐油的味道,芬芳但又有一丝刺鼻,那黄黄的颜色,温暖着打伞人的心。我家也有一把手柄长长的油纸伞,虽然不知道使用了多少个年头,伞面也已破旧,然而孩提时每每撑开,总会有山水的味道,有亲人的味道,在雨中一路追随陪伴。按照我们这里的乡风,油纸伞是“有子生”的谐音,是吉祥的象征。所以,过去在闺女出阁时,其父母总要送上一

17、把油纸伞讨个吉利。我家门角里的这把油纸伞是不是母亲的陪嫁物,我一直没有问过,那时也不懂得问。我儿时使用油纸伞都是在上学或放学的路上,又大又笨重的油纸伞,有时候需要用很大的力气才能将它撑开。在斜风骤雨中,油纸伞和人都晃荡在乡间泥泞的土路上,这时,雨模糊了视线,风吹淡了田园的颜色,雨在伞背叮叮咚咚地敲打着音乐,此起彼落,使寂寥中的行人有了一份乐曲的慰藉。油纸伞仅陪我走过童年和少年的时光,从尼龙雨衣的出现,它便被搁置在每户人家的墙角、厨背而渐渐地破损、霉变,直到永远地消失。如今,油纸伞早已被式样繁多的自动伞、折叠伞所取代,它们做工精细,变化无穷,如五彩的花朵在大街上、小巷里、阡陌中次第开放。虽然我清

18、楚的知道,它们也源于油纸伞的构想,是油纸伞的沿袭,但已缺乏了油纸伞的诗意。因为它们已没有了木质的温润,油纸的芬芳;没有了其张开时的热烈、坦诚和闭合时的羞涩、含情脉脉,已缺失了一个民族的古典情怀。所以,当若诗若梦的油纸伞逝去后,我们就再已无缘读到一首像雨巷那样令人心澄眼热的诗歌和白蛇传那样缠绵悱恻的故事了。(中国散文家2011年第2期,有删改)13下列对文章内容的概括和分析,不正确的两项是(5分)A在描写江南烟雨之景时,作者巧妙运用叠词,增强了语言的韵律美和节奏感,使景色更加生动传神,富有诗情画意。B虽然现在无从考证油纸伞是于何时、何地发明,由哪个匠人所造,但作者认为油纸伞的出现一定是在江南。C

19、第三段描写细致,极富画面美,雨巷里的丁香姑娘和白蛇传里的爱情故事增添了油纸伞的古典情韵。D油纸伞是吉祥的象征,过去闺女出阁,父母总要送上一把讨个吉利。作者家门角里的油纸伞就是母亲的陪嫁物。E这篇散文联想和想象极其丰富,采用了对比的手法,表达了作者悲观消沉的情绪,具有浓郁的抒情色彩。14作者认为自动伞、折叠伞是油纸伞的沿袭,但“缺失了油纸伞的诗意”,请结合全文简要分析作者在油纸伞上所感受到的多重“诗意”。(4分) 15作者是怎么看待油纸伞的消逝呢?请结合文本加以阐述。(6分) 参考答案:13 .(5分) D 、E ( D 项,在作者的故乡才有这样的风俗,也不能确定作者家里的油纸伞是作者母亲的陪嫁

20、物。E 项,作者没有流露悲观消沉情绪)14 (4分) 自然诗意:油纸伞具有木质的温润和油纸的芬芳。张开时给人热烈坦诚的美感,闭合时给人羞涩、含情脉脉的遐想;( 2 分) 古典诗意:油纸伞具有民族的古典情怀,让人联想到烟雨江南,联想到雨巷 和白蛇传 的美丽故事;( 2 分) 生命诗意:作者孩提时撑开油纸伞,能感受到山水的味道、亲人的味道,在雨中一路追随陪伴。(2 分)(意思对即可,答对两点即得满分。)15 (6分)油纸伞是一种传统文化的象征,承载了人们对美好感情的向往,油纸伞的消逝意味着一种传统文化的消逝。(2 分)随着社会日新月异地向前发展,油纸伞必然走向逐渐消失的命运。(2 分)对油纸伞的消

21、逝,作者流露了留恋不舍的情绪,表达了珍爱传统文化的情感。( 2 分)(言之成理即可。)略二、 古代诗文阅读(35分,共3题)4. 阅读下面的文言文,完成文后各题。朱然,字义封。尝与权同学书,结恩爱。至权统事,以然为余姚长。后擢山阴令,董五县。权奇其能,分丹杨为临川郡,然为太守。会山贼盛起,然平讨,旬月而定。建安二十四年,从讨关羽,别与潘璋到临沮禽羽,迁昭武将军。虎威将军吕蒙病笃。权问曰:“卿如不起,谁可代者?”蒙对曰:“朱然胆守有余,愚以为可任。”蒙卒,权假然宽,镇江陵。魏遺张郃等攻江陵,郃围江陵,然中外断绝。时然城中兵多肿病,堪战者裁五千人。郃等起土山,立楼橹临城,弓矢雨注,将士皆失色。然晏

22、如而无恐意,方厉吏士,伺间攻破两屯。江陵令姚泰领兵备城北门,见外兵盛,城中人少,谷食欲尽,因与敌交通,谋为内应。垂发,事觉,然治戮泰,郃等不能克,乃彻攻退还。由是然名震于敌国,改封当阳侯。赤乌五年,征祖中。魏将蒲忠、胡质各将数千人,忠要遮险隘,图断然后,质为忠继援。时然所督兵将先四出,不暇收合,乃将帐下见兵八百人逆掩。忠战不利,质等皆退。九年,复征祖中。魏将李兴等闻然深入,率步骑六千断然后道然夜出逆之军以胜反先是归义马茂怀好觉诛权深忿之。然临行上疏曰:“马茂小子,敢负恩养臣今奉天威,事蒙克捷,欲令所获,展耀远近,方舟塞江,使足可观,以解上下之忿。惟陛下识臣先言,责臣后效,”权时抑表不出,然既献

23、捷,群臣上贺。权乃举酒作乐,而出然表曰:“此家前初有表,孤以为难必,今果如其言,可谓明于见事也。”遣使拜然为左大司马。然长不盈七尺,气候分明,内行修洁。常在战场临急胆定,尤过绝人。权特使然总为大督,功臣名将存者惟然,莫与比隆。寝疾二年,后渐增笃。权昼为减膳,夜为不寐。自创业功臣疾病,权意之所钟,吕蒙最重,然其次矣。年六十八,赤乌十二年卒。权素服举哀,为之感恸。(选自三国志吴书有删改)4下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A率步骑六千断然后道/然夜出/逆之军以胜反/先是归义马茂怀奸觉诛 /权深忿之1B率步骑六千断然后道/然夜出逆之,/军以胜反/先是/归义马茂怀奸/觉诛/权深忿之C率

24、步骑六千断然后道/然夜出逆之/军以胜反/先是/归义马茂怀奸觉诛/权诛忿之D率步骑六千断然后道/然夜出/逆之军以胜友/先是归义马茂怀奸/觉诛权深忿之5下列对文中加点词语的相欠内容的解说,不正确的一项是(3分)A“擢”指提拔升进官职古时表示官职变动的词语有“拜”“除”“迁”“谪” “转”“徙”“改”“补”等,其中拜”“除”都指授予官职,“迁”“谪”都指贬官。B古代一月为三句,一旬为十天。 “旬月”是十天至一个月之间,指较短的时日。朱然平讨山贼旬月而定,足见行动迅速。C“节”,即符节,是古代朝廷传达命令、征调兵将以及用子各项事务的一种凭证。用时双方各一半,合之以验真假。孙权授予朱然兵符,说明对其非常

25、信任。D古代不同阶层的人的死须依据其不同的身份地位严加区别,“天子死曰崩,诸侯死曰薨,一夫死曰卒,士曰不禄,庶人曰死”。朱然地位较高,故死为“卒”。6下列对原文的概括和分析,不正确的一项是(3分)A朱然于孙权旧相识,情谊深厚,孙权很赏识他并委以重任。他曾擒获关羽,两次征讨柤中,屡立战功。尤其镇守江陵时,以少敌多,迫使魏将张郃等人无功B作战,常有奇策。第一次征讨祖中面对不利局势时,率领八百人突然袭击;第二次征讨柤中时,率领军队夜间出击。两次征战都取得了胜利。 C巧胆识不凡,对事物的发展有预见。事先发觉马茂有负国恩、怀奸诈之心。并上表孙权对取得胜利稳操胜券,后来果传捷报。D朱然深受赏识,无人能比。

26、他先后担任山阴令、昭武将军,左大司马等官职,孙权对他恩遇有加,他去世时孙权素服举哀。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)弓矢雨注,将士皆失色。然晏如而无恐意,方厉吏士,伺伺攻破两屯(2)然长不盈七尺,气候分明,内行修洁。常在战场临急胆定,尤过绝人。参考答案:4B 5A 6D7(1)弓箭如下雨般射入城内,将士都大惊失色。朱然镇定自若无一丝恐惧,激励官吏士兵,趁间隙攻破了魏军两座军营。(2)朱然身高不满七尺,气度不凡,品行高洁。每次在战场,面临危急情况能够镇定自若,更是超过一般人。考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。5试题分析:本题考查学生识记文学常识的能力。古

27、代文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容,涉及的大多是科举、姓名、礼俗等,考生要注重平时知识的积累。本题着重考查了古代官职。A项“迁”指贬官错,“迁”指官职变动,既可指升迁,也可指贬官。此题难度较大,需要考生长期注重文化积累。考点:识记文学常识。能力层级为识记A。6试题分析:这是一道内容归纳概括题。其做法是,全面准确地把握文章的内容,并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断,进而推理概括。可使用假设法与代入法,与选项所在段落进行比较:D项“无人能比”说法绝对,原文是说“功臣名 将存者惟然,莫与比隆”,意即功臣名将这个时候

28、还健在的只有朱然,没有谁能够比得上朱然受到的恩宠,而且原文还说“自创业功臣疾病,权意之所钟,吕蒙最重,然其次矣”。此题难度适中。考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。7试题分析:本题首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译,除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译,并按现代汉语的规范,达到词达句顺。第一句中固定人名保留“然”, “晏如”译为镇定自若,“厉”译为激励,“伺间”译为趁间隙。第二句中“盈”译为满,“气候”译为气度,“尤过绝人”译为更是超过一般人。考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。【文言文翻译】朱然,字义封。曾经与孙权一同学习,结下深厚的友谊。到了孙权统领事

29、务时,孙权任用朱然担任余姚长官。后来升迁为山阴令,监管五个县。孙权非常惊奇朱然的才能,把丹杨划分到临川郡,朱然担任太守。适逢山贼兴起作乱,朱然讨伐他们,十天就平定了。建安二十四年,(朱然)跟随讨伐关羽,另外和潘璋到临沮擒获了关羽,升迁为昭武将军。虎威将军吕蒙病重。孙权问:“爱卿如果一病不起,谁可代替您?”吕蒙回答说:“朱然胆识不凡,我认为可以接任。”吕蒙去世,孙权授予朱然节杖,镇守江陵。魏派遣张郃等将进攻江陵,张郃包围了江陵,朱然内外断绝。当时朱然城中士兵有许多得了浮肿病,能够作战的只有五千人。张郃等堆起土山,靠近城池立起楼橹,弓箭如下雨般射入城内,将士都大惊失色。朱然镇定自若无一丝恐惧,激励

30、官吏士兵,趁隙攻破了魏军两座军营。江陵令姚泰带领军队在北门防守,见敌人众多,城中人少,粮食几尽,于是和敌人勾结,谋划作为内应。将要起事时,事情被发现了,朱然治姚泰的罪,杀了姚泰。张郃等人不能攻克江陵,于是撤兵返回。从此,朱然名震敌国,改封为当阳侯。赤乌五年,征讨柤中。魏将蒲忠、胡质各带领数千人,蒲忠在险峻的地方拦截,图谋截断朱然的退路,胡质作为蒲忠的援兵。当时,朱然所统率的兵将先前已经派出去了,来不及收拢集合,于是带领帐下现有的士兵八百人突然袭击。蒲忠战败,胡质等都撤退了。九年,又征讨柤中。魏将李兴等听到朱然孤军深入,率领步兵、骑兵六千人截断朱然的后路,朱然在夜间出击,军队反而取得了胜利。在这

31、之前,归义人马茂怀有奸诈之心,被发现后诛杀了,孙权非常愤怒。朱然临出发时上奏折说:“马茂小子,竟敢辜负国恩。我如今承奉天威讨伐,战事定能取得胜利,所缴获的物品,能够震耀远近之人 ,方舟塞满江面,使战利品蔚然可观,以消解上上下下的愤怒。希望陛下记住我说的话,看我以后的行动。”孙权当时收起奏折没有拿出来,如今朱然献上捷报,群臣上贺,孙权才举酒作乐,拿出朱然的奏折说:“这个人先前就有奏折,我认为这一定难以办到,如今果如其言,朱然真可说是个明于见事的人啊。”派遣使者授予朱然为左大司马的官职。朱然身高不满七尺,气度不凡,品行高洁。每次在战场,面临危急情况能够镇定自若。孙权特地让朱然担任总大都督,功臣名将

32、这个时候还健在的只有朱然,没有谁能够比得上朱然受到的恩宠。(朱然)生病二年了,后来病情渐渐加重。孙权白天为朱然的病情茶饭不思,晚上为朱然的病情睡不着觉。自创业功臣病重,孙权情意所集中的,吕蒙最重,朱然其次。(朱然)年六十八岁,赤乌十二年去世。孙权素服举哀,为之悲痛不已。5. 羊祜传羊祜,字叔子,泰山南城人也。世吏二千石,至祜九世,并以清德闻。及长,博学能属文,郡将夏侯威异之,以兄霸之子妻之。太原郭奕见之曰:“此今日之颜子也。”武帝受禅,以佐命之勋,进号中军将军,加散骑常侍,改封郡公,邑三千户。固让封不受,乃进本爵为侯。帝将有灭吴之志,以祜为都督荆州诸军事。祜率营兵出镇南夏,开设庠序,绥怀远近,

33、甚得江汉之心。与吴人开布大信,降者欲去皆听之。时长吏丧官,后人恶之,多毁坏旧府,祜以死生有命,非由居室,书下征镇,普加禁断。祜进据险要,开建五城,收膏腴之地,石城以西,尽为晋有。自是前后降者不绝,乃增修德信,以怀柔初附,慨然有吞并之心。每与吴人交兵,将帅有欲进谲诈之策者,辄饮以醇酒,使不得言。吴将陈尚、潘景来寇,祜追斩之,美其死节而厚加殡敛。景、尚子弟迎丧,祜以礼遣还。每会众江沔游猎,常止晋地。若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者,皆封还之。于是吴人翕然悦服,称为羊公,不之名也。祜与陆抗相对,使命交通,抗称祜之德量,虽乐毅、诸葛孔明不能过也。抗尝病,祜馈之药,抗服之无疑心。人多谏抗,抗曰:“羊祜岂

34、鸩人者!”会吴人寇弋阳、江夏,略户口,诏遣侍臣移书诘祜不追讨之意。祜曰江夏去襄阳八百里比知贼问贼去亦已经日矣步军方往安能救之哉劳师以免责恐非事宜也。使者不能诘。祜寝疾,乃举杜预自代,寻卒,时年五十八。帝素服哭之,甚哀。南州人征市日闻祜丧,莫不号恸,罢市,巷哭者声相接。吴守边将士亦为之泣。祜立身清俭,被服率素,禄俸所资,皆以赡给九族,赏赐军士,家无余财。遗令不得以南城侯印入柩。赐去城十里外近陵葬地一顷,谥曰成。襄阳百姓于岘山祜平生游憩之所建碑立庙,岁时飨祭焉。望其碑者莫不流涕,杜预因名为堕泪碑。(选自晋书?羊祜传,有改动)(1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 A祜曰/江夏去襄阳八百里

35、/比知贼问/贼去亦已经日矣/步军方往/安能救之哉/劳师以免责/恐非事宜也。B祜曰江夏去襄阳八百里/比知贼问/贼去亦/已经日矣/步军方往/安能救之哉/劳师以免责恐非/事宜也。C祜曰/江夏去襄阳八百里/比知贼/问贼去亦已经日矣/步军方往安能/救之哉/劳师以免责/恐非事宜也。D祜曰/江夏去襄阳八百里/比知贼/问贼去亦已经日矣/步军方往/安能救之哉/劳师以免责恐非/事宜也。(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 A二千石,汉代官员的俸禄等级。后称郎将、郡守和知府为二千石。羊祜祖上数代担任俸禄二千石的官职。B邑,即食邑,封邑,卿大夫的封地,收其赋税而食,故名食邑,也叫采邑。C庠序,古代

36、的乡学,即地方办的学校,商代叫序,周代叫庠。后泛指学校。D谥,古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后加给的带有褒奖意义的称号。如周厉王谥号“厉”。(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 A羊祜宣扬德行信誉,以此安抚归附的人。每次与吴国打仗,他都不让人献诡诈计策。他的美德让吴人信服、敬佩,与他对垒的陆抗能坦然服用他送的药。B羊祜认为死生自有定数,与居室无关,而当时因为忌讳前任长吏死于任上,下任长吏就经常毁坏旧官府,针对这种情况,羊祜向镇守地下文书,普遍加以禁止。C羊祜为人清廉俭朴,衾被衣服都很简朴,对他人却慷慨大方,临死前把平生俸禄所得都散给族人、赏给军士。还留下遗言不得把南城侯

37、印放入棺材中。D羊祜去世后,皇帝和很多百姓都很悲伤,甚至与之交战的敌方将士也为之哭泣。襄阳百姓在岘山立碑修庙祭奠他。杜预把所立的石碑命名为堕泪碑。(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。及长,博学能属文,郡将夏侯威异之,以兄霸之子妻之。祜寝疾,乃举杜预自代,寻卒,时年五十八。参考答案:(1)A(2)D(3)C(4)等到长大,博学能写文章,郡中将领夏侯威认为他不平常,把哥哥夏侯霸的女儿嫁给他羊祜生病卧床,于是推举杜预代替自己,不久去世,时年五十八岁(1)A “曰”后断句,排除B;“问”这里是“侵犯”的意思,与“贼”构成主谓短语,作“知”的宾语,其后断句,排除C、D句子翻译为:羊祜说:“江夏距襄阳

38、八百里,等到得知敌兵来犯,敌兵已经离去好几天了步兵赶去,怎么能救得了呢!调动军队来避免责备,恐怕不合适吧”(2)D 谥号不一定都是带有褒奖意义的“厉”是贬义(3)C “临死前把平生俸禄所得都散给族人、赏给军士”,根据原文“祜立身清俭,被服率素,禄俸所资,皆以赡给九族,赏赐军士,家无余财”可知,文中并没有说是在“临死前把平生俸禄所得都散给族人、赏给军士”(4)及:等到;异:认为不平常;妻:嫁句子翻译为:等到长大,博学能写文章,郡中将领夏侯威认为他不平常,把哥哥夏侯霸的女儿嫁给他寝疾:生病卧床;寻:不久句子翻译为:羊祜生病卧床,于是推举杜预代替自己,不久去世,时年五十八岁参考译文:羊祜,字叔子,泰

39、山南城人,世代担任俸禄二千石的官职,到羊祜已经九代,都以为官清廉品德高尚而闻名等到长大,博学能写文章,郡中将领夏侯威认为他不平常,把哥哥夏侯霸的女儿嫁给他太原郭奕见了他说:“这是当今的颜回啊”晋武帝接受禅让,羊祜因为有辅佐之功,进升为中军将军,加散骑常侍,改封郡公,食邑三千户羊祜坚决辞让封爵,于是把封赏的爵位改为侯武帝有灭吴的打算,任用羊祜为管理荆州各项军务的长官羊祜带领军队镇守南方,开办学校,安抚教化远近的百姓,深得江汉百姓之心他向吴国人表明自己的诚意,凡投降的人要想离去,悉听尊便当时长吏死于任上,下一任长吏忌讳,经常毁坏旧官府,羊枯认为死生自有定数,与居室无关,于是向镇守地下文书,普遍加以

40、禁止羊祜进占险要,开建五个城,收取肥沃的土地,石城以西,全归晋所有从此前后投降的人不断,又宣扬德行信誉,以此安抚初来依附的人,慨然有吞并吴国的志向每次与吴人打仗,将帅中有想要出诡计的,就拿醇酒给他们喝,使他们无法说出自己的计策吴将陈尚、潘景来犯,羊祜追杀了他们,因赞美他们死得有节操而厚加殡殓潘景、陈尚的子弟来迎丧,羊祜按礼遣返他们每次与众人在江沔游猎,常限制在晋的地域如果禽兽先被吴人打伤而被晋兵得到,都还给他们于是吴人都心悦诚服,称他为羊公,不叫他名字羊祜与陆抗两军对垒,双方使者来往沟通陆抗称赞羊祜德高望重,即使乐毅、诸葛亮也不能超过陆抗曾经患病,羊祜送了一副药给他,陆抗毫无疑心地服用了许多人

41、劝陆抗不要服这服药,陆抗说:“羊祜怎么会用毒药害人呢?”吴人入侵弋阳、江夏,掠夺人口,下诏派遣侍臣传文书责问羊祜不追击讨伐的原因羊祜说:“江夏距襄阳八百里,等到得知敌兵来犯,敌兵已经离去好几天了步兵赶去,怎么能救得了呢!调动军队来避免责备,恐怕不合适吧”派去的侍臣不能责问羊祜生病卧床,于是推举杜预代替自己,不久去世,时年五十八岁皇帝穿素服为他哭泣,很悲哀南州人在赶集的日子听到羊祜的死讯,没有不痛哭的,关门歇业,街巷里哭声一片吴国守卫边境的将士也为他哭泣羊祜为人清廉俭朴,衾被衣服都很简朴,得到的俸禄,全都资助了族人,赏赐了军士,家中没有多余的财产留下遗嘱不许把南城侯印放入棺材中皇上赐给离城十里以

42、外靠近皇陵的葬地一顷,谥曰“成”襄阳百姓在岘山羊祜游览休息的地方树立石碑建造庙宇,每年按时祭祀看见石碑的人没有不落泪的,杜预便把石碑命名为堕泪碑6. 阅读下面的文言文,完成各题。王凝,字成庶,绛州人。少孤,依其舅宰相郑肃,肃命儿与凝约为师友。举明经、进士,皆中。尝著京城六岗铭,为文士所称。历台省,浸知名,擢累礼部侍郎。不阿权近,权豪请托不行,因而衔之,出为商州刺史。驿道所出,吏破产不能给,而州有冶赋羡银,可以优州之吏奉。凝不取,则以市马,故无横扰,人皆慰悦。僖宗立,召为兵部侍郎。坐举非其人,以秘书监分司东都。咸通中,凝两佐宣城使幕,备究人之利病,涤除积弊,民俗阜康。王仙芝之党屠至德,势益张,凝

43、遣牙将孟琢助池州守。贼益兵来攻实欲袭南陵凝遣樊俦以舟师扼青阳俦违令轻与贼战不胜凝斩以徇诸将闻,皆股栗,以死缀贼,贼不能进。时江南环境为盗区,凝以强弩据采石矶,张疑帜,遣别将马颖解和州之围。明年,贼大至,都将王涓自永阳赴敌,凝大宴,谓涓曰:“贼席胜而骄,可持重待之,慎毋战。”涓意锐,日趋四舍,至南陵,未食即阵,死焉。监军收余卒数千,还走城,沮留无去意,卒又恣横不能禁。凝让曰:“吏捕蝗者,不胜而仰食于民,则率暴以济灾也。今兵不能捍敌,又恣之犯民生业,何以称朝廷待将军意?”监军词屈,趣亲吏入民舍夺马,凝乘门望见,麾左右捕取杀之,由是不敢留。贼乘胜而来,守有备。贼急攻数月,御备力殚。会大星直寝庭坠,术

44、家言宜上报疾不视事以辟祸,凝曰:“东南,国有所出,而宣州为大府,吾规脱祸可矣,顾一方何赖哉?誓与城相存亡!”吏民请曰:“贼之凶势不可当,愿尚书归款退之,惧覆尚书家族。”王凝曰:“人皆有族,予岂独全?”既而贼退去。未几,卒,年五十八,赠吏部尚书,谥曰贞。(节选自新唐书王凝传)10. 下列对文中划波浪线的句子的断句,正确的一项是( )A. 贼益兵来攻实欲/袭南陵/凝遗樊俦以舟师扼青阳/俦违令/轻与贼战不胜凝/斩以徇B. 贼益兵来攻/实欲袭南陵/凝遗樊俦以舟师扼青阳/俦违令/轻与贼战/不胜凝/斩以徇C. 贼益兵来攻/实欲袭南陵/凝遣樊俦以舟师扼青阳/俦违令/轻与贼战/不胜/凝斩以徇D. 贼益兵来攻实

45、欲/袭南陵凝遣樊俦以舟师扼青阳/俦违令/轻与贼战/不胜/凝斩以徇11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A. “明经”意为“明于经术”,唐朝时指以经义所取之士,被推举者须明习经学。B. “侍郎”是古代官名,隋唐以后,中书、门下及尚书省所属各部皆以侍郎为首。C. “舍”,古代行军一宿或三十里为一舍,“日趋四舍”为“一天急赶一百二十里”。D. “谥”指古代帝王、贵族、大臣等死后,依其生前事迹所给予的带褒贬的称号。12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A. 王凝颇有文才,官位多次升迁。王凝在科考中取得了不错的成绩,所写的文章被当时文士称誉,后来名声逐渐传

46、播,经多次升迁后担任礼部侍郎。B. 王凝清廉自守,羡银用之有道。驿道支出巨大,虽然州里有从冶炼征收的盈余税钱来改善州里官员收入,但王凝用之于公,以羡银购买马匹供给驿馆。C. 王凝治军从严,严惩违纪军士。王涓残部放纵蛮横,王凝对此严厉责备,监军无话可说,后来监军让士兵抢百姓马匹,王凝查明真相,并予以严惩。D. 王凝顾全大局,不避个人危险。贼兵进攻数月,形势严峻,王凝决心守城到底,吏民请求归顺以退贼兵,以免贼兵覆灭王凝家族,王凝谢绝吏民请求。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)不阿权近,权豪请托不行,因而衔之,出为商州刺史。(2)今兵不能捍敌,又恣之犯民生业,何以称朝廷待将军意?参考答

47、案:10. C 11. B 12. C 13. (1)王凝不阿谀权贵近臣,对权贵豪强的请托从不允诺,权贵因此怀恨他,将王凝调出朝廷担任商州刺史。(2)如今士兵不能抵抗敌人,又放任他们侵吞百姓产业,凭借什么能符合朝廷对待将军您的心意?【10题详解】此题考查学生文言文断句能力。解答此类题,考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句技巧,而且还应具备一定的文化素养。文言断句有很多的标志,比如:四字短语、排偶句式、顶真修辞等等。还可以利用名词代词在句中担当的成分来断。“贼益兵来攻”,主谓结构,且后面“实欲袭南陵”是“来攻”的真实目的,二者之间要断开。排除A、D。“凝斩以徇”主谓结构,“凝”为主语,故前面断开。排除B。故选C。【11题详解】本题考核了解并掌

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