译林英语3B--unit5(课堂PPT).ppt

3B Unit5 How old are you?Period11What to learn 学什么？学什么？I can use“How old are you?”我能使用句型“How old are you?”I can say“numbers”我会说数字How to learn 怎么学？怎么学？Listen carefully 认真倾听Show yourself actively 积极地自我展现你想得到几颗星？你想得到几颗星？2Sit down,please.Thank you!Its a pencil.Whats this?This is for you.Stand up.Warm up:Rules:看到玩具或句子，大声读出；看到玩具或句子，大声读出；看到看到“”，拍手并说，拍手并说“happy”.Great!3They are my friends.They are numbers(他们是数字）他们是数字）.Look,here they are(看，看，他们来了）他们来了）.They are lovely.(可爱的）可爱的）How lovely!多可爱啊！多可爱啊！4Enjoy the song5They are my good friends.They will introduce themselves(他们要介他们要介绍自己）绍自己）.Do you want to know them?（你们想认识他（你们想认识他们吗？）们吗？）67oneone8twotwo9three1011fourfour12five13sixsix14Play a game:Rules:老师做手势学生大老师做手势学生大声说数字单词，老师说数声说数字单词，老师说数字单词，学生做手势。字单词，学生做手势。看看谁的反应快！看看谁的反应快！1516sevensevenseven17eighteight18ninenine19tenten2021Brain storm22Great!23同学们，现在你们认识我们了吗同学们，现在你们认识我们了吗？别看我们身材小小的，可是我？别看我们身材小小的，可是我们有大用途，别小看我们哦！们有大用途，别小看我们哦！我们生活中的电话号码，汽车牌号码，我们生活中的电话号码，汽车牌号码，门牌号码，身份证号码等等很多东西都门牌号码，身份证号码等等很多东西都是由数字构成的哦！是由数字构成的哦！846151229A275小身材大用途小身材大用途24我们还有一个重要的用途就是我们还有一个重要的用途就是表达年龄表达年龄哦。你们知道怎么表哦。你们知道怎么表述吗？述吗？表述自己多大可以说：表述自己多大可以说：Im+表达年龄的数字。表达年龄的数字。如：如：Im ten.（我十岁。）（我十岁。）你们知道怎样询问年龄吗？你们知道怎样询问年龄吗？我们可以用句型：我们可以用句型：How old are you?你多大？你多大？回答：回答：Im.25Guessing timeHow old are you,?Im seven.Im four.Im three.Im ten.26他们几岁了？他们几岁了？How old are they?Do you know?Lets watch a cartoon.让我们来看卡通片。让我们来看卡通片。27Story time28他们几岁了？他们几岁了？How old are they?293031323334再读再读story,然后连线。然后连线。pandadog小组活动小组活动35不同的玩具适合不同的年龄。不同的玩具适合不同的年龄。36四人一组，来表演这个故事！四人一组，来表演这个故事！模仿语气模仿语气体会心情体会心情增加动作增加动作 371、我们会认读、我们会认读one-ten这十个单词了。这十个单词了。2、我们知道询问年龄应该用、我们知道询问年龄应该用 one two three four five six seven eight nine ten小结：小结：38Its a secret(秘密秘密).Its a secret.成年人成年人的年龄是个秘密哦！的年龄是个秘密哦！尤其尤其不能不能问女性的年龄！问女性的年龄！只有在购物或看病等地方才只有在购物或看病等地方才能问年龄哦！能问年龄哦！39What to learn 学什么？学什么？I can use“How old are you?”我能使用句型“How old are you?”I can say“numbers”我会说数字How to learn 怎么学？怎么学？Listen carefully 认真倾听Show yourself actively 积极地自我展现你得到了几颗星？你得到了几颗星？40Homework1.选择一种你选择一种你喜欢的方式复喜欢的方式复习今天的内容。习今天的内容。a.将将story time大声读给大声读给家长听。家长听。b.邀请家长和邀请家长和你一起演一演。你一起演一演。2.搜索生活中有搜索生活中有关数字的趣味图关数字的趣味图片，并用英文说片，并用英文说一说。一说。3.拼读新单词，拼读新单词，并抄写在练习本。并抄写在练习本。41Thank you!Goodbye!42A（导购员）（导购员）:Hello!/Hi!B（顾客）（顾客）:Hello!/Hi!A（导购员）（导购员）:How old are you?B（顾客）（顾客）:Im.A（导购员）（导购员）:This is for you,./Here you are.B（顾客）（顾客）:Thank you.现在你来做导购员，为大家挑选合适的玩具吧现在你来做导购员，为大家挑选合适的玩具吧!43