“的、地、得”的用法(课堂PPT).ppt

的 地 得 的用法1“的”的用法可爱的的小动物蓝色的的天空美丽的的校园有趣的的游戏 表示：（什么样/谁）的的（东西）我的的书包他的的溜溜球你的的铅笔红的的花名词名词前面是前面是“白勺白勺”2“地”的用法慢慢地地写高兴地地说甜甜地地笑欢快地地唱 表示：（怎么）地地（做什么）飞快地地跑专心地地听认真地地看用力地地踢动词动词跟着跟着“土也土也”跑跑3“得”的用法跑得得快写得得好考得得好做得得对 表示：（做）得得（怎么样）玩得得高兴笑得得开心红得得发紫高兴得得跳起来动词动词后面后面“双人双人（得）（得）”到到4区别区别“的的”、“得得”、“地地”口诀口诀名词名词前面是前面是“白勺白勺”,”,动词动词跟着跟着“土也土也”跑跑,动词动词后面后面“双人双人（得）（得）”到，到，默记默记多多遍遍脑开窍。脑开窍。5名词前面是名词前面是“白勺白勺”,”,美丽美丽的的花儿花儿绽笑脸，青青绽笑脸，青青的的草儿草儿弯下腰，弯下腰，清清清清的的河水河水向东流，蓝蓝向东流，蓝蓝的的天上天上白云飘，白云飘，暖暖暖暖的的风儿风儿轻轻吹，绿绿轻轻吹，绿绿的的树叶树叶把头摇，把头摇，小小小小的的鱼儿鱼儿水中游，红红水中游，红红的的太阳太阳当空照，当空照，6动词跟着动词跟着“土也土也”跑跑,认真认真地地做操做操不马虎，专心不马虎，专心地地上课上课不大意，不大意，大声大声地地朗读朗读不害羞，从容不害羞，从容地地走路走路不着急，不着急，痛快痛快地地玩耍玩耍来放松，用心来放松，用心地地思考思考解难题，解难题，勤奋勤奋地地学习学习要积极，辛勤要积极，辛勤地地劳动劳动花力气，花力气，7动词后面动词后面“双人（得）双人（得）”到，到，兔子兔子兔子兔子跑跑得得快，乌龟乌龟快，乌龟乌龟爬爬得得慢，慢，青青竹子青青竹子长长得得快，参天大树快，参天大树长长得得慢，慢，清晨锻炼清晨锻炼起起得得早，加班加点早，加班加点睡睡得得晚，晚，欢乐时光欢乐时光过过得得快，考试题目快，考试题目出出得得难。难。8 选字填空：的、地、得的、地、得1.1.小白兔做小白兔做（）炒苦瓜苦中带有清香味，炒苦瓜苦中带有清香味，大伙儿狼吞虎咽大伙儿狼吞虎咽（）吃起来。吃起来。2.2.妈妈做（妈妈做（）饭菜很香，我吃（）饭菜很香，我吃（）津）津 津有味。津有味。3.3.昨天大扫除，同学们分工合作，昨天大扫除，同学们分工合作，认真（认真（）劳动劳动，把教室清，把教室清 洁做（洁做（）干干净净。）干干净净。的的地地的的得得地地得得94.他这次考（）不错，所以，一路走 （）飞快，迫不及待（）想把这 个好消息与妈妈分享。5.机灵（）猴子在宁静（）湖边尽 情（）玩耍，它高兴(）忘了回家。得得得得地地的的的的地地得得10