的地得的用法(课堂PPT).ppt

“的、地、得的、地、得”的用法的用法1、的、的定语的标记，一般用在主语和宾语的定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。前面。“的的”前面的词语一般用来修饰、限制前面的词语一般用来修饰、限制“的的”后面的事物，说明后面的事物，说明“的的”后面的事物怎么样。结构后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词、名词（代词）形式一般为：形容词、名词（代词）+的的+名词。名词。如：如：颐和园颐和园(名词名词)的湖光山色（主语）美不胜收。的湖光山色（主语）美不胜收。她是一位性格开朗的女子她是一位性格开朗的女子(名词，宾语名词，宾语)。12、地、地状语的标记，一般用在谓语（动词、状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。形容词）前面。“地地”前面的词语一般用来形容前面的词语一般用来形容“地地”后面的动作，说明后面的动作，说明“地地”后面的动作怎么样。后面的动作怎么样。结构方式一般为：形容词（副词）结构方式一般为：形容词（副词）+地地+动词动词（形容词）。如：（形容词）。如：她愉快她愉快(形容词形容词)地接受地接受(动词，谓语动词，谓语)了这件了这件礼物。礼物。天渐渐天渐渐(时间副词时间副词)地冷地冷(形容词，谓语形容词，谓语)起来。起来。23、得、得补语的标记，一般用在谓语后面。补语的标记，一般用在谓语后面。“得得”后面的词语一般用来补充说明后面的词语一般用来补充说明“得得”前前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容词）（形容词）+得得+副词。如：副词。如：他们玩他们玩(动词，谓语动词，谓语)得真痛快得真痛快(补语补语)。她红她红(形容词，谓语形容词，谓语)得发紫得发紫(补语补语)。3 这两年，该公司的职工不断（这两年，该公司的职工不断（）转变）转变观念。观念。该项目不仅创下了该公司单项工程总产该项目不仅创下了该公司单项工程总产值之最，更为重要的是成功（值之最，更为重要的是成功（）闯进了上）闯进了上海的国际石油化工项目建设市场，踏上了海的国际石油化工项目建设市场，踏上了一个更高的平台。一个更高的平台。地地4各项安全工作做得很到位，安全防范措各项安全工作做得很到位，安全防范措施都落实（施都落实（）很好。）很好。身体更不敢碰到被太阳炙烤身体更不敢碰到被太阳炙烤()滚烫的铁滚烫的铁车梯。车梯。得5猛烈（猛烈（）北风、胜利（）北风、胜利（）到达、惨痛（）到达、惨痛（）教训、）教训、愤怒（愤怒（）声讨、鲜艳（）声讨、鲜艳（）红旗、勇敢（）红旗、勇敢（）战士、）战士、迅速（迅速（）前进、耐心（）前进、耐心（）说服、丰富（）说服、丰富（）经验、）经验、热烈热烈()庆祝、庆祝、巨大巨大()变化、变化、积极（积极（）参加、）参加、分析（分析（）透彻、服务（）透彻、服务（）周到、广泛（）周到、广泛（）阅读、）阅读、描写（描写（）生动、贯彻（）生动、贯彻（）及时、毕生（）及时、毕生（）精力、）精力、观察（观察（）仔细、感动（）仔细、感动（）流泪）流泪 的的的的的的的的的的的的的的地地地地地地地地地地地地地地得得得得得得得得得得得得6