1、“、”的用法的用法正安县第二完全小学正安县第二完全小学 胡德敏胡德敏得得地地的的1相同之处相同之处:“的”“地”“得”字是现代汉语中使用频率较高的三个结构助词,都起着连接的作用。它们在普通话中都读轻声“de”。2不同之处不同之处:虽然“的”“地”“得”字 在普通话中的读音相同,但在书面语中必须写成三个不同的字,以便于区分它们在书面语法上的不同,使书面语言表达规范化、精确化。3用法区别:用法区别:根据“de”字后面所跟词语的词性进行判断选用合适的“de”。“dede”后词性辨别法后词性辨别法地的得4用法区别用法区别:“的”的用法美丽的花朵 慈祥的老人 平坦的道路勇敢的自己 动听的歌声 伟大的人物
2、“的”+名词名词(表示人、事物、地点或抽象概念的名称。)5用法区别:用法区别:“地”的用法飞快地奔跑 严厉地批评 认真地思考 仔细地研究 努力地生长 渐渐地消失“地”+动词动词(表示动作、行为、心理活动或存在变化。)6三、用法区别三、用法区别“得”的用法书写得端正 打扫得干净 唱得好听 打扮得漂亮 玩耍得愉快 长得茂盛“得”+形容词形容词(表示事物的形状、性质和状态。)7四、我能辨四、我能辨 蓝蓝()天空上飘着淡淡()云儿。下面是一大片平坦()草地,小草长()碧绿碧绿的。花儿开()艳丽极了,花香扑鼻,蝴蝶也被这花香吸引来了,他们在花丛中欢快()起舞,尽情()嬉戏。(用“的、地、得”填空。)的的的得得地地8五、用法小口诀五、用法小口诀的地得,不一样,用法分别记心上。左边白,右边勺,名词跟在后面跑。红红的太阳当空照,青青的草儿弯下腰。左边土,右边也,动词前面不可缺。用心地思考解难题,勤奋地学习要自觉。左边两人就使得,形容词前要用得。参天大树长得慢,欢乐时光显得短。9 再 见10此课件下载可自行编辑修改,供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!11