1、七年级思想品德课 祝愿青春 第1页第1页 老师和大家一起往返顾老师和大家一起往返顾 情景分析:男同窗小聪和女同窗小玲在班里坐在一起讨论作业中问题,小明看见后,神秘地对大家笑了笑,并悄悄对小宾说”他们俩是不是”放学后,小聪和小玲由于同路,又相约一同回家,于是有同窗又在背后指指点点.不久,小聪和小玲就互相疏远了。你如何看待这些现象?(小聪和小玲做错了吗?你认为男女同窗之间能够交往吗?)请你选择:你对青舂正确理解是()A.表示秀丽容颜、优雅气质以及健美身姿。B.意味着一个新精神世界。C.更多表达在一个人心态、气质、情感中。D.是活力象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志。第2页第2页某青春销售店在电视台播了
2、一则某青春销售店在电视台播了一则“发售青春发售青春”广告。广告称:本广告。广告称:本店有青春可售,批发零售皆可店有青春可售,批发零售皆可 。欲购从速,相关事宜面谈、。欲购从速,相关事宜面谈、某位年近某位年近4040岁女士来到了青春销售店。她对售货员说:岁女士来到了青春销售店。她对售货员说:“给给我一份我一份1818岁青春吧。岁青春吧。”好,请你拿一张好,请你拿一张1818岁时照片,一个星期后岁时照片,一个星期后取贷。取贷。一个星期后,该女士如期而至,没想到商店给了她一尊一个星期后,该女士如期而至,没想到商店给了她一尊1818岁时腊像,并且要价岁时腊像,并且要价50005000元。该女士不解问:
3、元。该女士不解问:“你们不是发售你们不是发售青春吗?怎么发售腊像了。青春吗?怎么发售腊像了。“哦,腊像只但是是添头,真正青春哦,腊像只但是是添头,真正青春都在产品阐明书里。都在产品阐明书里。”该女士快速打开产品阐明书,只见里面有这样几句话:欢迎该女士快速打开产品阐明书,只见里面有这样几句话:欢迎使用你本人蜡像,要想恢复如初,我们有下列提议:使用你本人蜡像,要想恢复如初,我们有下列提议:保持保持1818岁岁时无忧无虑、敢作敢为心情;时无忧无虑、敢作敢为心情;睡好觉吃好饭;睡好觉吃好饭;多做有益事,多做有益事,当然包括多做运动;当然包括多做运动;天天早上面对腊像问自己:今天,我天天早上面对腊像问自
4、己:今天,我1818岁岁了吗?了吗?该女士看后,屡屡点头,该女士看后,屡屡点头,似有所悟似有所悟第3页第3页梦想梦想烦恼烦恼成功成功幸福幸福失败失败拼搏拼搏健康健康竞争竞争青春大派送青春大派送美貌美貌才学才学兴趣兴趣金钱金钱第4页第4页比一比我们幸福比一比我们幸福1.与儿童相比,我们拥有更多_2.与父母相比,我们拥有更多_3.与老人相比,我们拥有更多_4.青春幸福是_第5页第5页情景分析:小丽同窗这段时间脸上长了许多青春痘,她正为此烦恼,昨天又和小刚发生争执,回到家妈妈看她不高兴,问她怎么了?她气乎乎回一到了自己房间,心想:烦死人了,活真没劲。你认为小丽有无幸福你认为小丽有无幸福?第6页第6页
5、 青春更多是梦想,是激情,是自信,是幸福。由于拥有青春,我们_;由于拥有青春,我们_;由于拥有青春,我们_;第7页第7页 青春幸福 幸福青春第8页第8页寄语青春请同窗们写出祝愿青春话语.第9页第9页 老师对青春祝愿1.花儿凋落了还会再开,而我们青春一去不复返.因此,我们要抓住短暂青春,刻苦学习争取早日成才。2.青春是书第一章,是永无终止故事,就让我们始终保持昂扬斗志,谱写一曲曲荡气回肠青春之歌吧!3.春天是充斥梦想季节,春天是放飞希望季节,今天就让我们共同畅想青春,祝愿青春,让欢腾青春和年轻心一起翱翔。第10页第10页祝愿同窗们开创出属于自己灿烂人生第11页第11页祝愿吧!美好青春是谁说过:看
6、我们笑得像太阳有了太阳就有了早晨有了晴朗有了火燃烧水荡漾风飞扬有了春天有理解冻有了诞生和成长有了声音有了彩虹七色光点燃种子愿望召唤候鸟翱翔每一天都有新太阳同样红红含笑脸庞坏天气也有好心情早晨迎着朝阳出发晚上追着夕阳回家我们最爱跟太阳做伴相信吗我们笑脸也会有万丈光辉第12页第12页练习和作业 一.选择题1.青春是美好,拥有青春,我们就能够()A.天天都站在新起跑线上,迎接新挑战。B.尽情放飞自己梦想,并努力追寻。C.不怕失败,相信一切能够从头再来。D.尽情地享乐生活,无所顾忌。2.世界没有再比青春更美好了,没有再比青春更珍贵了!这是由于()A.青春拥有无尽烦恼和忧愁。B.青春拥有秀丽容颜,健美身姿和优雅气质。C.青春是活力象征,它蕴涵着智慧、勇气和意志。D.青春拥有梦想、激情和幸福。二、简答题 小月伤感说:“青春就是烦恼,就是痛苦,没有幸福可言。”请你对小月这种想法发表自己见解。三、请你写出两句青春寄语。第13页第13页再会再会 第14页第14页