(2012.12.10修改)工程监理专业毕业生就业质量调研报告.doc

工程监理专业毕业生就业质量调研报告一、区域工程监理相关企业及相关院校的情况“十五”和“十一五”期间，我国建筑业总产值保持快速增长态势，年平均 增长率为 22.5%。 “十二五”期间，全国建筑业总产值、建筑业增加值年均增长 15%以上。 2012 第一季度统计数据表明广东省建筑业总产值达 1103.52 亿元，以占全国 13%左右的产值总 量继续在全国同行中保持领先地位。 到2011年底，广东省共有建筑企业10027家，其中施工企业4494家，工程造价咨询企业32家，招标代理企业380家，工程监理企业345家，全省建筑业从业人数17934万人，其中技术人员25.35万人，只有14.1%（其中注册造价工程师5292人，注册监理工程师5374人，招标师13人，监理员15500人）。到2015年，按广东省“十二五”技能人才队伍建设规划目标，全省建筑业技术与管理人员的比例要达到28%，缺口为24.93万人，其中工程监理人才缺口为2.5万人。连同我院在内，目前广东省高职高专院校中开设了工程监理专业的共有8家，在校生人数为2000人，每年该专业毕业生大概有700人。广东省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要明确指出：到2015年，广东省产业结构优化升级，产业整体素质和综合竞争力明显提升。目前，广东省工程监理、工程咨询企业向大型化、跨专业、综合型的方向发展，项目代建、全过程监理已成为一种趋势。综上所述，广东省工程监理、工程咨询企业迫切需要大量既懂施工工艺、又熟悉建设监理程序和方法，熟悉建设法规与合同管理的复合型监理人才，工程监理专业已经成为为工程监理和工程咨询企业培养人才的重要专业。二、我院工程监理专业毕业生就业基本情况广东水利电力职业技术学院工程监理专业于2000年起正式招生，是广东省高职高专院校中最早开设该专业的学校。本专业以广东省为主，面向全国部分地区招生，0008年每年招收一个班，09年开始招生二个班。到目前为止，本专业已有10届毕业生共550人。2009-2011届毕业生的就业率分别为98.04%、100%、100%。近三届毕业生的平均就业率为99.35%。 从2010-2012届毕业生的就业岗位来看，工程监理专业毕业生的工作岗位主要集中在建筑、水利工程施工、监理、咨询等生产一线的技术和管理岗位,这些岗位占毕业生总人数的80.77%且有明显增长，这与我们的人才培养目标是一致的。毕业生进入国家机关、设计院、事业单位的比例是10.10%，进入房地产企业的比例总计是3.98%，在其它行业就业的比例为5.15%。毕业生在水利系统就业的比例为5.29%并有逐渐下降的趋势。这表明了我院的水利背景。具体情况详见表1。表1：工程监理专业毕业生就业岗位情况统计年度（人数）就业结构（就业岗位）2003-2004届（99人）2005-2006届（92人）2007-2009届（156人）2010-2012届（208人）施工、监理、咨询（监理员、施工员、资料员、质安员等）74人（比率：74.75%）64人（比率：69.57%）116人（比率：74.36%）168人（比率：80.77%）房地产（业务员）2人12人3人8人政府、设计、事业单位（办事员、绘图员等）19人7人27人21人其它4人9人10人11人工程监理专业毕业生就业区域主要集中在广州市和广东珠三角地区，珠三角地区主要是在佛山、深圳、中山、东莞、珠海等地。2010-2012届毕业生在广州市就业的人数有102人，占就业人数的49.04%，呈明显的增长态势，在珠三角（广州市除外）地区就业人数为65人,占就业人数的31.25%。在珠三角以外地区就业的人数为41人, 占就业人数的19.71%。具体情况详见表1。表2：工程监理专业届毕业生就业地域情况统计年度（人数）就业地域2003-2004届（99人）2005-2006届（92人）2007-2009届（156人）2010-2012届（208人）广州市29人（比率：29.29%）34人（比率：36.96%）63人（比率：40.38%）102人（比率：49.04%）广州市以外的珠三角地区54人（54.55%）39人（42.39%）53（33.97%）65人（31.25%）珠三角地区以外地区16人（16.16%）19人（20.65%）40（25.65%）41人（19.71%）近三年本专业促进就业的具体做法主要有：1、提高毕业生的质量，增强毕业生的就业竞争力。我院是广东省首批高职高专示范建设单位之一，而工程监理专业是示范建设的重点建设专业。近年来工程监理专业在人才培养模式、师资队伍建设、课程建设和实训条件建设等方面都做了大量的改革，这使得工程监理专业毕业生的质量得到持续提高。毕业生质量的提高增强了在行业的知名度和认同度，也促进了毕业生的就业。2、切实抓好就业指导教育。从国家就业政策、就业形势分析、社会用人单位对毕业生的素质要求、毕业生求职技巧等方面对学生进行教育，使学生树立“到生产第一线就业”的意识和学会自我合理定位。3、积极做好毕业生的推荐工作。积极开拓毕业生就业市场，特别注意开拓广州市的就业市场，建立了相对稳定、不断发展的就业单位。有多名从企业来的专业教师，他们的活动能力强，同企业联系紧密。经常向毕业生推荐工作单位。土木系就业领导小组和毕业班辅导员密切关注市场变化，在就业工作中重视各方面信息的收集、整理工作，给毕业生提供了更多的就业机会。三、就业质量情况分析 （一）就业质量2009届工程监理专业毕业生共51人。工作一年后除2人参军入伍，2人自主创业，3人从事其它行业工作外，其余均从事建筑工程、水利工程各个技术和管理岗位工作，就业对口率为89.80%，自主创业率为4.08%，就业稳定率为78.43%。毕业三年后有9人从事其它行业工作外，其余均从事建筑工程、水利工程各个技术和管理岗位工作，有16人未改变了原工作单位，就业对口率为82.35%，就业稳定率为31.37%。毕业生就业适应性强，能适应建筑工程、水利工程各个技术和管理工作岗位。毕业生的薪酬在顶岗实习期一般为每月1000元左右，工作一年后薪酬一般为每月1500-2000元，工作3年后为每月3000-5000元，少数在6000元以上。个别优秀毕业生在顶岗实习期就可拿到3000元左右，三年后已在8000元以上。详见附表1。工程监理专业每届毕业生中都有人选择自我创业。据调查，大部分都属于“子承父业” ，继承家庭的事业或生意且大部分不属于建筑工程领域。自我创业较成功的案例有2003届毕业生白叙雄，他毕业后先到广大工程项目有限公司从监理员做起，由于表现出色很快做到该公司的中层。做了三年后同别人合作成立了广州市东控工程项目管理公司,公司地址在广州市天河区广汕一路500号中控楼6楼208房。毕业生的就业过程中不乏成功的就业案例。如：2007届毕业生刘丹纯同学，在学校读书时是班上的学习委员，连续三年获得一等奖学金。毕业顶岗实习时被老师推荐到中建四局六公司广州分公司。在实习阶段表现优秀毕业后被该公司录用为正式员工。2007年年初被公司安排到天河路口的太古汇项目商务部工作。太古汇项目是近年来广州市的三大工程之一，其技术条件和施工条件之复杂创了广州市工程项目中的多项第一。刘丹纯同学凭自己在学校打下的坚实基础和自身的努力，现已成立商务部的技术骨干。2008届毕业生冯穗芬同学，在校时是该班的学习委员，多次获得奖学金。毕业顶岗实习时安排到广州高新工程顾问有限公司做资料员，毕业后留在该公司做招标代理。该同学凭在学校所学基础和项岗实习的锻炼，加上自己的努力，现已成为公司的技术骨干。2009届毕业生郑贵全，在校时是所在班的班长，国家奖学金获得者。毕业顶岗实习时被老师推荐到中南航空港建设公司，所参与的项目为广州市萝岗区人武部办公营院建设工程。郑贵全同学是工程监理专业近年来教育教学改革获得成效的代表性人物。得益于工程监理专业的综合实训项目的训练和三阶段顶岗实习的锻炼，使该同学一开始就能独当一面开展工作。从投标文件编写到施工测量放线，再到施工方案编写和施工组织安排，再到工程概预算，郑贵全同学以他的全能型表现获得了用人单位领导的高度赞赏和信任。做了几个月单位领导就让他再找几个同班同学一起到公司就业。一年后郑贵全同学已成为公司的中层管理人员。三年后郑贵全同学在广州胜佳装饰工程有限公司担任预算部副经理，现月薪已超过8000元。（二）用人单位的评价工程监理专业建立了由用人单位、行业协会、学生及其家长等利益相关方共同参与的人才培养质量评价制度。 根据对2009、2010届毕业生调查反馈，用人单位对我院工程监理专业的毕业生总体评价满意率为98%以上，其中很满意的达70%以上。据调查显示：用人单位对2009届和2010届工程监理专业毕业生的思想、道德、文化、心理、身体素质地综合评价很满意占79%和77%，满意的占21%和23%；对毕业生职业道德、敬业精神、团队合作、集体纪律观念等的评价很满意占72%和70%，满意占28%和30%；对毕业生的业务、职业技能、实践能力等的综合评价很满意占63%和45%,满意的占37%和53%。详见表3。表3 毕业生就业情况评价表统计毕业生年份2009届2010届毕业生人数5253发出评价表（份）5253回收评价表（份）4344回收评价表信息统计对毕业生的思想、道德、文化、心理、身体素质地综合评价很满意3434满意910不满意00对毕业生职业道德、敬业精神、团队合作、集体纪律观念等的评价很满意3131满意1213不满意00对毕业生的业务、职业技能、实践能力等的综合评价很满意2720满意1624不满意00对我院就业指导部门工作的评价很满意2929满意1415不满意00在调查访问中，用人单位对工程监理专业毕业生的业务水平、工作责任感、综合素质等方面都给予了很高的评价，毕业生深受用人单位满意。 在最近一次（2011 年 11 月）的毕业生就业单位走访中，我们走访了一批有代表性的公司，从良好的协调沟通能力、专业知识、业务能力、吃苦耐劳、有奉献精神等方面进行了调查。 用人单位对我院工程监理专业毕业生的质量均表示满意，并均指出在同层次的院校毕业生中，我院工程监理专业毕业生的专业素质和技能是最好的。同时，由于本专业具有较好的职业针对性和准确性， 因此，近三年来，本专业毕业生的就业率均达到 99%以上，对口率达 86%以上，毕业生工作稳定，为企业乐意接受。（三）毕业生主观满意度工程监理专业针对毕业生对本专业的教育教学工作等问题进行了调查，毕业生的主观满意度总体来说较高，具体统计结果如表4：表4：工程监理专业2010-2012届毕业生对本专业教学评价统计表测评项目2010届（收回38份）2011届（收回35份）2012届（收回51份）满意较满意不满意满意较满意不满意满意较满意不满意课程体系设置122061815229202实践教学安排16184161543513 3专业教师职业水平201442013230165专业教师教学水平181731715331128课堂教学效果201351716230165校内实训教学效果211251814332172校外顶岗实习效果2313225914182就业情况201442210333144校园文化201232110426205学生管理161841814323217学习风气1515812158201912对母校的荣誉感252122312030192据分析,工程监理专业近三届毕业生对专业的总体满意度为80%以上。对专业课程体系和实践教学体系是满意的。建议多开发新的实部项目，课程顶岗实习的时间可延长些。（四）社会的认可及要求工程监理专业近3年来新生平均报到率为90%以上，10届毕业生平均就业率超过95%。近3年录取新生的第一志愿上线率为100%。工程监理专业有多名专业教师以广州市建设工程交易中心、广东省水利厅、珠江水利委员会专家库专家的名义经常参加建筑工程、水利工程项目的评标工作。林冰、黄强两位老师为企业承揽项目,在企业挂职参与项目建设。曾燕、胡建平、夏建明等多位教师在相关行业协会兼职。工程监理专业近年来对多位行业专家进行了访谈，多次请企业专家到校参加专业建设和课程建设研讨会，请企业专家和能工巧匠到校上课、指导学生综合实训和作专业讲座。用人单位对毕业生的要求，对人才培养模式的建议主要有以下几点：1要求毕业生应具备较好专业理论知识。主要是力学方面和结构方面的知识；2要求毕业生应具有做实际工作的职业技能和能力。如办公文档的处理、识图能力、测量技能、招标代理、投标文件编制、施工组织设计、施工组织与安排、施工工艺、监理程序方法措施、工程计量与计价、资料管理、施工安全管理等；3对毕业生更高的技能要求，如编制基坑支护安全方案、高支模方案、全过程监理等；4对毕业生素质、道德方面的要求。如思想素质、职业道德、职业安全、职业习惯等，很多单位强调工作态度比工作能力更重要。5对于工程监理“4.5+1.5工学交替”人才培养模式和课程体系、实践体系方面，专家们的认同度较高。指出工学交替是培养人才的较好方法。课程体系经多次调研、专业反复研讨和反复实践修订后已较为完善。综合实训项目可根据毕业生的就业情况再增加一些，针对性还可再强些。近三年来工程监理专业及专业群学生积极参加各种技能竞赛，获得了以下的奖项: 2009年，第三届全国水利高等职业院校“楚天杯”技能大赛“施工图预算与编制项目”全国二等奖1名、三等奖2名；2010年，第四届全国水利高等职业院校南粤杯技能竞赛“施工图预算与编制项目”全国一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名；首届全国高等院校学生斯维尔杯“BIM”系列软件建筑信息模型大赛参赛团队全能奖（专科类）总冠军、一等奖，“项目管理与投标工具箱”专项冠军、一等奖；“三维算量与清单计价”专项冠军、一等奖；“安装算量及清单计价”一等奖、二等奖； 2011年，第五届全国水利高等职业院校钱江杯技能竞赛“施工图预算与编制项目”全国一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名；第二届全国高等院校学生斯维尔杯“BIM”系列软件建筑信息模型大赛参赛团队全能奖（专科类）一等奖2项、“项目管理与投标工具箱”专项二等奖2人；“三维算量与清单计价”专项三等奖2人；“安装算量及清单计价”二等奖2人；“建设工程VR仿真系统”一等奖1人、二等奖1人；第二届广联达全国高校工程项目管理沙盘模拟大赛最佳策划奖二等5项；2012年，第三届全国高等院校学生斯维尔杯“BIM”系列软件建筑信息模型大赛参赛团队全能奖（专科类）一等奖2项、“项目管理与投标工具箱”专项二等奖1人、三等奖1人；“三维算量与清单计价”专项三等奖2人；“安装算量及清单计价”二等奖2人；“建设工程VR仿真系统”二等奖1人、三等奖1人；第一届“广联达杯”广东省高职类院校工程招投标模拟大赛投标工作二等奖4人。本专业学生优异的技能竞赛成绩，证实了本专业扎实的专业技能。近五届毕业生最终就业率均达99%以上，显示了本专业优良的人才培养质量。通过辅导学生参加技能比赛，也提高老师的技能教育水平。三、主要问题及采取的措施主要问题：1、工程监理专业的改革还不够深入，毕业生的质量还有待进一步提高；2、部份学生不愿到基层工作，不愿到广州和珠三角以外地区工作；3、毕业生的就业率高，但是就业质量并不高。毕业生的工作报酬还有待进一步提高；4、学生跳槽现象较严重，部分学生个人的定位和就业心态不恰当。拟采取的措施：1、加快工程监理专业的改革步伐，提高毕业生的质量；2、加强对就业工作的投入和支持，大力开拓就业市场。加强和用人单位的联系，了解需求动向；3、教育学生树立正确择业观念，鼓励其到基层、到条件艰苦的地方工作。 工程监理专业 201210