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英语老师家长会市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

上传人:快乐****生活 文档编号:3166825 上传时间:2024-06-23 格式:PPTX 页数:16 大小:99.96KB
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1、一、英语主要性 二、学生情况分析三、给家长几点提议第1页英语这门课:英语这门课:n1 1 家长自己和孩子都要树立一个观念:英语是一门家长自己和孩子都要树立一个观念:英语是一门主要学科,从现在开始英语学习与考试将会伴随到主要学科,从现在开始英语学习与考试将会伴随到孩子大学毕业甚至终生。(英语好不但是一个专长,孩子大学毕业甚至终生。(英语好不但是一个专长,可能是他们未来谋生路径。)可能是他们未来谋生路径。)n2 2 英语改革怎么改,是简单英语改革怎么改,是简单oror暂时不要武断地推暂时不要武断地推测测 n3 3 英语学习是需要成本:大量时间(充分利用零碎英语学习是需要成本:大量时间(充分利用零碎

2、时间)和部分金钱。(没有付出就没有收获)时间)和部分金钱。(没有付出就没有收获)第2页期中考试优胜奖:期中考试优胜奖:施玥施玥 储琦玥储琦玥 杨璟琳杨璟琳 纪律标兵:纪律标兵:施玥施玥 陈璐琪陈璐琪 谢欣瑜谢欣瑜 丁艳玲丁艳玲 林伟燊林伟燊 阮鹏淏阮鹏淏 李艳李艳 马庭雪马庭雪 韦一舒韦一舒 代文静代文静 周闯周闯作业之星:作业之星:丁玥丁玥 司芸芸司芸芸 张亚婷张亚婷 夏文婷夏文婷 宇文雅宇文雅 阮鹏淏阮鹏淏 黄春燕黄春燕 张亦恬张亦恬听写达人:听写达人:武翔武翔 徐颖徐颖 李婷婷李婷婷 储琦玥储琦玥 吴婧妍吴婧妍 陈慈涵陈慈涵 杨灵玥杨灵玥 背诵达人:背诵达人:彭梓良彭梓良 王传珑王传珑

3、陈新陈新 周俊晖周俊晖 周汲源周汲源 储琦玥储琦玥 吴婧妍吴婧妍第3页4.期中考试情况期中考试情况 平均分:129分 140分以上19人 分数只是参考学习英语兴趣很主要施玥施玥148148储琦玥储琦玥147147杨璟琳杨璟琳146146黄春燕黄春燕145145宇文雅宇文雅145145杨灵玥杨灵玥145145彭梓良彭梓良145145陈新陈新145145周俊晖周俊晖145145武翔武翔144144谢欣瑜谢欣瑜144144吴婧妍吴婧妍144144丁艳玲丁艳玲144144陈慈涵陈慈涵144144林伟燊林伟燊143143阮鹏淏阮鹏淏143143张亦恬张亦恬140140王传珑王传珑140140李婷婷李婷婷

4、140140第4页1、优良型:n基础扎实,学风踏实,学习有法,学习成绩较稳定;基础扎实,学风踏实,学习有法,学习成绩较稳定;认真做好常规作业,不懂认真做好常规作业,不懂就问。加强阅读训练和写就问。加强阅读训练和写作练习,背诵英语美文增作练习,背诵英语美文增加语感。加语感。第5页2、认真型:n性格内向,学习刻苦认真,但方法较死板,能力较差,性格内向,学习刻苦认真,但方法较死板,能力较差,基础不够扎实,成绩上不去;基础不够扎实,成绩上不去;改进学习方法,大胆请改进学习方法,大胆请教老师或他人。教老师或他人。搜集错题,归纳汇总搜集错题,归纳汇总多读多背。多读多背。第6页3、涣散型:端正学习态度端正学

5、习态度培养良好学习习惯培养良好学习习惯巩固落实每日所学巩固落实每日所学查缺补漏。查缺补漏。第7页4、落后型:落后型:学无兴趣,不下功夫,底子差,方法谈不上,学无兴趣,不下功夫,底子差,方法谈不上,能力弱,成绩差,处于恶性循环状态。能力弱,成绩差,处于恶性循环状态。提升兴趣提升兴趣 培养习惯培养习惯 监督落实监督落实 勉励表彰勉励表彰第8页1.部分同学不重视听,读,背诵作业,造成词部分同学不重视听,读,背诵作业,造成词汇量跟不上,上课不认真听,考试就靠蒙,英汇量跟不上,上课不认真听,考试就靠蒙,英语成绩总上不去。语成绩总上不去。2.对作业或错题订正应付了事,一知半解就填对作业或错题订正应付了事,

6、一知半解就填上算数;问同学只问答案,不问个上算数;问同学只问答案,不问个“为何为何”。3.部分同学平时课堂效率不高,上课走神开小部分同学平时课堂效率不高,上课走神开小差,课后也不巩固,老师不逼学生就不学。差,课后也不巩固,老师不逼学生就不学。第9页英语教材配置及作业英语教材配置及作业n双语报(作业版和测试版)双语报(作业版和测试版)常规作业:常规作业:1.1.天天听写单词表天天听写单词表1010或或2020个新单词。个新单词。2.2.基础训练一课时或全品一课时。基础训练一课时或全品一课时。3.3.周报充当复习资料和测试卷。周报充当复习资料和测试卷。4.4.每七天一背。(书本每七天一背。(书本3

7、030分钟)分钟)第10页给家长几点提议给家长几点提议1、监督孩子一定要按时完成作业。、监督孩子一定要按时完成作业。2、多听、多读是学好英语确保。、多听、多读是学好英语确保。3、作业质量严格把关,仔细查对作业种类及署名。、作业质量严格把关,仔细查对作业种类及署名。4、认真对待孩子每次测试。、认真对待孩子每次测试。5、专心对待单词默写,让孩子在成功中体验进步。、专心对待单词默写,让孩子在成功中体验进步。第11页n我该为孩子买哪些学习用具呢?我该为孩子买哪些学习用具呢?必需品:书本磁带、录音机(复读机)、必需品:书本磁带、录音机(复读机)、英语词典。英语词典。教辅书、习题书、点读机、电子词典、光教

8、辅书、习题书、点读机、电子词典、光盘教程等视情况而定。盘教程等视情况而定。第12页n我在家里怎样辅导孩子呢?我在家里怎样辅导孩子呢?父母父母不需不需做做三件三件事情:事情:会英语;题海战术;比成绩。会英语;题海战术;比成绩。父母父母需要需要做做三件三件事情:事情:1 督促孩子天天听读书本听力(或英语材料)最少督促孩子天天听读书本听力(或英语材料)最少15-30分分钟。钟。2 背、默单词、句子或者文章。背、默单词、句子或者文章。3 检验作业并署名检验作业并署名(孩子作业质量和以前书写有没有退步、孩子作业质量和以前书写有没有退步、前一次作业有没有认真订正分析错误前一次作业有没有认真订正分析错误)。

9、第13页n我孩子需要上补习班吗?我孩子需要上补习班吗?我孩子成绩太差,完全跟不上。我孩子成绩太差,完全跟不上。提议:上一对一辅导班或者不上补习班。提议:上一对一辅导班或者不上补习班。我孩子很懒散,成绩不好,我也没时间来管他。我孩子很懒散,成绩不好,我也没时间来管他。提议:适合于孩子补习班,跟补习老师多加联络,提议:适合于孩子补习班,跟补习老师多加联络,关注其学习进度。关注其学习进度。总来说,补习班不是全部孩子都能出成绩。上补总来说,补习班不是全部孩子都能出成绩。上补习班习班不跟风、不攀比。不跟风、不攀比。第14页n我孩子为何这么差呢?我孩子为何这么差呢?提升兴趣提升兴趣 培养习惯培养习惯 监督

10、落实监督落实 勉励表彰勉励表彰 关心孩子关心孩子孩子最不喜欢听到家长说孩子最不喜欢听到家长说10句话是句话是你怎么还不去做作业,快去!你怎么还不去做作业,快去!我讨厌你。我讨厌你。下次再这么话下次再这么话你怎么连这种题目也不会做。你怎么连这种题目也不会做。我不来管你了。我不来管你了。你脑子出问题了,是不是?你脑子出问题了,是不是?你真不如你真不如学习好。学习好。嗯、嗯。嗯、嗯。下次你就给我滚。下次你就给我滚。你写得太差了!你写得太差了!第15页提议 工作再忙也要抽点时间来多了解工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校表现和学习成绩情况。因孩子在校表现和学习成绩情况。因为我们一切工作都是为了孩子未来为我们一切工作都是为了孩子未来美好前途!美好前途!第16页

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