曹冲称象宣教省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

比一比比一比哪个大？哪个小？哪个大？哪个小？第1页哪个轻？哪个重？哪个轻？哪个重？第2页 大象有多重呢大象有多重呢？怎么怎么才能才能知道知道大象重量呢？大象重量呢？第3页4 4 曹冲曹冲称称象象chnchn第4页秤秤称称chnchnchnchn我会认我会认东西东西一杆一杆第5页 妈妈拿来一杆（妈妈拿来一杆（），），去（去（）苹果。）苹果。称称秤秤chn chnchn chn称称秤秤我会认我会认第6页 他人送给曹操一头大（他人送给曹操一头大（）。）。像像象象xi xin n xi xinn闪闪星星好（闪闪星星好（）无数宝石。）无数宝石。象象像像我会认我会认第7页1.1.听课文朗诵，标出自然段序号。听课文朗诵，标出自然段序号。我会读课文我会读课文第8页 曹曹 称称 员员 柱柱 议议 论论 重重 co chnco chn yn zh y ln zhn yn zh y ln zhn n chnn chn kn do kn do xin zh xin zh linlin 杆杆 秤秤 砍砍 倒倒 割割 线线 止止 量量我会认我会认 你用什么好你用什么好方法记住这些生方法记住这些生字呢？字呢？第9页曹冲曹冲 称象称象 官员官员四根柱子四根柱子 议论议论 一杆大秤一杆大秤砍树砍树 一条线一条线 重量重量为止为止 到底到底 果然果然读一读读一读第10页曹曹称称员员跟跟柱柱议议论论重重杆杆秤秤砍砍线线止止量量一起来开小车一起来开小车第11页2.2.同桌开火车读课文，读准字音，不多同桌开火车读课文，读准字音，不多字，不少字，不唱读。读完评一评。字，不少字，不唱读。读完评一评。我会读课文我会读课文第12页1 1、曹冲是（、曹冲是（）儿子，才（）儿子，才（）岁。）岁。2 2、课文讲了（、课文讲了（）想方法称出了）想方法称出了（）事情。）事情。曹操曹操七七曹冲曹冲大象重量大象重量我读懂了课文我读懂了课文第13页 古时候有个叫曹操人。他人送他一古时候有个叫曹操人。他人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。们一同去看。学习课文学习课文学习课文学习课文第14页 自读第自读第2 2自然段，用自然段，用“”画出画出描写大象句子。描写大象句子。这头大象是什么样子呢？这头大象是什么样子呢？第15页 大象大象又高又大又高又大，身子像，身子像一堵墙一堵墙，腿像腿像四根柱子四根柱子。第16页大象身子大象身子像像一堵墙一堵墙第17页大象腿大象腿像像四根柱子四根柱子第18页 大象大象又高又大又高又大，身子像，身子像一堵墙一堵墙，腿像腿像四根柱子四根柱子。“像像 像像”这两个这两个比喻比喻句句，把大象高大写，把大象高大写既生动又形象。既生动又形象。第19页 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子，耳朵像四根柱子，耳朵像 ，鼻子像，鼻子像 。看看说说看看说说两把大扇子两把大扇子一根长长管子一根长长管子第20页官员们在议论什么官员们在议论什么？官员们一边看一边官员们一边看一边议论：议论：“这么大这么大象，象，到底有多重呢到底有多重呢？”第21页 自由读第自由读第3 3自然段，官员们想出了什么方自然段，官员们想出了什么方法称象？用法称象？用“”画出来。画出来。方法：方法：造一杆大秤，砍一棵大树造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆来称大象。做秤杆来称大象。第22页 n n chnchn一一杆杆大大秤秤第23页 你以为这个方你以为这个方法好吗？为何？法好吗？为何？第24页方法不可行方法不可行：谁也没有那么大力气提得起这杆大称。谁也没有那么大力气提得起这杆大称。曹操态度：曹操态度：直摇头直摇头第25页 曹冲想出了什么好方法呢？请曹冲想出了什么好方法呢？请同学们大声朗诵第四自然段。用同学们大声朗诵第四自然段。用“”把曹冲想方法画出来。把曹冲想方法画出来。第26页 把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就就沿着水面，在船舷上画一条线。沿着水面，在船舷上画一条线。再再把大象赶把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线地方上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线地方为止。为止。然后然后称一称船上石头。石头有多重，大称一称船上石头。石头有多重，大象就有多重。象就有多重。读一读，分步说一说曹冲称象方法。读一读，分步说一说曹冲称象方法。第27页赶象上船赶象上船 第28页 看船身下沉多少，看船身下沉多少，就就沿着水面，沿着水面，在船舷上画一条线。在船舷上画一条线。第29页 再再把大象赶上岸，往船上装石头，把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线地方为止装到船下沉到画线地方为止。第30页然后然后称一称船上石头。称一称船上石头。第31页=石头有多重，大象就有多重。石头有多重，大象就有多重。第32页 思索思索：往船上装石头时，为何装到船下往船上装石头时，为何装到船下沉到沉到画画线地方为止？线地方为止？因为船下沉深浅和大象上船时一样，说因为船下沉深浅和大象上船时一样，说明这时石头重量和大象重量相同。明这时石头重量和大象重量相同。第33页（）赶象上船）赶象上船 （）把大象赶上岸，往船上装石头）把大象赶上岸，往船上装石头（）在船舷做记号）在船舷做记号 （）称石头重量）称石头重量1324按照曹冲称象方法给下面句子排排队。按照曹冲称象方法给下面句子排排队。第34页 赶象上船，在船舷做记号赶象上船，在船舷做记号 把大象赶上岸，往船上装石头把大象赶上岸，往船上装石头称石头重量称石头重量用上用上“先先再再然后然后”说一说曹冲说一说曹冲称象过程。称象过程。第35页 曹操高兴地点点头。他叫人照曹冲说曹操高兴地点点头。他叫人照曹冲说方法去做，果然称出了大象重量。方法去做，果然称出了大象重量。你以为曹冲你以为曹冲方法好不好？方法好不好？为何？为何？曹操态度怎样？从哪些词语看出来？曹操态度怎样？从哪些词语看出来？第36页非常聪明非常聪明 善于观察善于观察爱动脑筋爱动脑筋 思索问题思索问题 你以为曹冲是你以为曹冲是一个怎样孩子？一个怎样孩子？我也要做一个我也要做一个 人。人。第37页 1 1、曹操儿子曹冲七岁。、曹操儿子曹冲七岁。曹操儿子曹冲曹操儿子曹冲才才七岁。七岁。2 2、大象有多重呢？、大象有多重呢？大象大象到底到底有多重呢？有多重呢？读一读，比较每组中两句话意思有什么不读一读，比较每组中两句话意思有什么不一样一样,再用红色词语各说一句话。再用红色词语各说一句话。第38页王戎识李王戎识李司马光砸缸司马光砸缸我还知道这么故事，我想分享给大家听。我还知道这么故事，我想分享给大家听。第39页我会写称称chnchn组词：组词：称象称象 名称名称造句：造句：曹冲称象是一个著名历史故事。曹冲称象是一个著名历史故事。第40页柱柱zhzh 组词：组词：柱子柱子 石柱石柱造句：造句：这几根柱子是用石头做。这几根柱子是用石头做。第41页底底dd 组词：组词：到底到底 海底海底造句：造句：到底有没有外星人呢？到底有没有外星人呢？第42页杆杆nn 组词：组词：一杆一杆 笔杆笔杆 造句：造句：爷爷给我做了一杆木枪。爷爷给我做了一杆木枪。第43页秤秤chnchn 组词：组词：大秤大秤 秤杆秤杆造句：造句：原来这是一杆大秤啊！原来这是一杆大秤啊！第44页做做zuzu 组词：组词：做好做好 做衣服做衣服造句：造句：奶奶会做衣服。奶奶会做衣服。第45页岁岁susu 组词：组词：七岁七岁 岁月岁月 造句：造句：我今年七岁了。我今年七岁了。第46页站站zhnzhn 组词：组词：车站车站 站立站立造句：造句：我要去车站接妈妈。我要去车站接妈妈。第47页船船chunchun 组词：组词：大船大船 船上船上造句：造句：父亲是这艘大船船长。父亲是这艘大船船长。第48页然然rnrn 组词：组词：然后然后 果然果然造句：造句：我天天都先做完作业，然后再玩。我天天都先做完作业，然后再玩。第49页