中学教师资格证考试复习题测试题练习题带答案解析总复习题库模拟试题押题1.doc

2020年下半年教师资格证模考大赛（中学）第三季1.单选题宋老师是初三毕业班的班主任，他认为学生现在最重要的任务是考上高中，于是将学生初三这一年的音乐、体育、美术课全部换成语文、数学、英语课。宋老师的做法（ ）。A错误，未征得其他科任老师的同意B正确，能够提高学生的成绩C错误，违背了素质教育的理念D正确，适应社会竞争的要求正确答案是： C收起解析本题考查素质教育的内涵。素质教育的内涵包括：（1）素质教育以提高国民素质为根本宗旨；（2）素质教育是面向全体学生的教育；（3）素质教育是促进学生全面发展的教育；（4）素质教育是促进学生个性发展的教育；（5）素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。其中，“素质教育是促进学生全面发展的教育”要求老师能够促进学生成绩、思想品德、心理素质、综合能力等全面的发展。老师不能仅以成绩作为评价学生的唯一标准。题干中，宋老师将学生初三这一年的音乐、体育、美术课全部换成语文、数学、英语课，他的做法不利于学生的全面发展，违背了素质教育的理念。因此，宋老师的做法是错误的。C项正确。A项：题干中，宋老师的做法不利于学生的全面发展，违背了素质教育的理念，但并未体现出未征得其他科任老师的同意。与题干不符，排除。B项：题干中，宋老师的做法并未体现出能够提高学生的成绩。与题干不符，排除。D项：适应社会竞争在于顺应社会的需要。在当今信息爆炸的时代，全才更适应社会竞争。全才是指全面发展的人才，是对各个领域都有所涉猎的知识面广博的复合型人才。题干中，宋老师的做法不利于学生的全面发展，不符合社会竞争的要求。与题干不符，排除。故正确答案为C。考点素质教育的实质来源2020年下半年教师资格证模考大赛（中学）第三季第1题统计正确率99.5%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记2.单选题娄老师认为用自己喜欢的方式教学，能提高课堂的效率。因此，让学生都用她喜欢的方式学习。娄老师的做法（ ）。A正确，有利于提高教学质量B正确，有利于提高学生成绩C错误，不利于学生的全面发展D错误，不利于学生的个性发展正确答案是： D收起解析本题考查素质教育的内涵。素质教育的内涵包括：（1）素质教育以提高国民素质为根本宗旨；（2）素质教育是面向全体学生的教育；（3）素质教育是促进学生全面发展的教育；（4）素质教育是促进学生个性发展的教育；（5）素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。其中，“素质教育是促进学生个性发展的教育”要求老师能够看到学生身上的特点、特长，做到因材施教。例如：在班内评选“创造之星”“运动之星”等。老师不可以忽视学生的独特之处，对所有的学生都采取一模一样的教育方式。题干中，娄老师让学生都用她喜欢的方式学习，体现了对所有的学生都采取一模一样的教育方式，忽视的学生的独特之处，没有做到因材施教，不利于学生的个性发展。因此，娄老师的做法错误。D项正确。A、B两项：题干中，娄老师的做法是错误的。与题干不符，排除。C项：“素质教育是促进学生全面发展的教育”要求老师能够促进学生成绩、思想品德、心理素质、综合能力等全面的发展。老师不能仅以成绩作为评价学生的唯一标准。题干中，娄老师的做法并未体现出不利于学生的全面发展。与题干不符，排除。故正确答案为D。考点素质教育的实质来源2020年下半年教师资格证模考大赛（中学）第三季第2题统计正确率81.8%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记3.单选题叶老师为了提高课堂效率，上课前对学生说：“我上课讲的都是标准答案，我给你们讲什么，你们就听什么，上课期间不允许说活。”叶老师的做法（ ）。A正确，有利于提高课堂效率B错误，违背了“以人为本”的学生观C正确，有利于提高学生的成绩D错误，违背了“全面发展”的学生观正确答案是： B收起解析本题考查“以人为本”的学生观。“以人为本”的学生观包括：（1）学生是发展的人；（2）学生是独特的人；（3）学生是具有独立意义的人。其中，学生是具有独立意义的人说明每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在；学生是学习的主体；学生是责权的主体。题干中，叶老师对学生说：“我上课讲的都是标准答案，我给你们讲什么，你们就听什么，上课期间不允许说活。”这表明叶老师无视学生自身的想法，把自己的意志强加给学生，没有将学生作为学习的主体，违背了“以人为本”的学生观。因此，叶老师的做法是错误的。B项正确。A、C两项：题干中，叶老师的做法是错误的。与题干不符，排除。D项：人的全面发展是指人的体力与智力充分发展，包括人的思想道德、文化素养、情感意志、个性才能等多方面的充分发展。题干中，叶老师的做法并未体现违背了“全面发展”的学生观。与题干不符，排除。故正确答案为B。考点“以人为本”的学生观来源2020年下半年教师资格证模考大赛（中学）第三季第3题统计正确率90%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记4.单选题精神正常的小宁是初一（1）班的学生，小宁的妈妈精神有问题，班主任害怕小宁精神也不正常，做出伤人的举动，便将小宁安排在教室的最后面。班主任老师的做法（ ）。A正确，有利于保护其他学生B错误，没有做到教育公正C正确，有利于教师分层次教学D错误，没有做到因材施教正确答案是： B收起解析本题考查教育公正。教育公正在教育活动中的体现，就是所有的学生都能够获得同样的教育机会，或者说教育机会对所有的学生来说是均等的。教育机会均等，应当包括三个方面：（1）入学机会均等；（2）教育过程中机会均等；（3）取得学业成功的机会均等。其中，教育过程中机会均等是指教育者的教育过程，不只是传递知识的过程，也是向学生分配教育资源的过程。作为教师，要在教育活动中对学生持民主与尊重的态度，对不同出身、性别、智力、相貌、年龄、个性以及关系密切程度不同的学生能够做到一视同仁，同等对待，对每一位学生都要关心、爱护、无偏见、不偏袒、不以个人的私利和好恶作为标准。师爱是“泛爱”，而不是“偏爱”。题干中，班主任老师将精神正常的小宁安排在教室的最后面，没有做到对学生一视同仁，同等对待，对每一位学生都要关心、爱护、无偏见、不偏袒、不以个人的私利和好恶作为标准。因此，班主任老师的做法是错误的。B项正确。A、C两项：题干中，班主任老师的做法是错误的。与题干不符，排除。D项：因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。题干中，班主任老师的做法并未体现出没有做到因材施教。与题干不符，排除。故正确答案为B。考点教育公正与学生的共同发展来源2020年下半年教师资格证模考大赛（中学）第三季第4题统计正确率98.9%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记5.单选题于老师下班后，仍然惦记着因为生病而没有来上学的小琴，便与家长进行电话联系，询问小琴的身体情况。于老师的行为体现了教师劳动的（ ）。A连续性B长期性C间接性D群体性正确答案是： A收起解析本题考查教师职业的劳动特征。教师职业的劳动特征包括：（1）教师劳动的复杂性和创造性；（2）教师劳动的连续性和广延性；（3）教师劳动的长期性和间接性；（4）教师劳动的主体性和示范性；（5）教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。其中，教师劳动的连续性是指时间的连续性。教师的劳动没有严格的交接班时间界限，教师要不断了解学生的过去与现状，预测学生的发展与未来，检验教育教学效果，获取教育教学反馈信息，准备新一轮的教育教学活动。题干中，于老师下班后，仍然惦记着因为生病而没有来的小琴，便与家长进行电话联系，询问小琴的身体情况。这说明教师的劳动没有严格的交接班时间界限，体现了教师劳动的连续性。A项正确。B项：教师劳动的长期性是指人才培养的周期比较长。与题干不符，排除。C项：教师劳动的间接性是指教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值。与题干不符，排除。D项：教师劳动的群体性是指教师的劳动成果又是集体劳动和多方面影响的结果。与题干不符，排除。故正确答案为A。考点教师职业的劳动特征来源2020年下半年教师资格证模考大赛（中学）第三季第5题统计正确率52.8%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记6.单选题语文老师在讲到“中年闰土”变成一个神情麻木、寡言少语、愚昧落后的“木偶人”时，小阳突然说道：“都是钱惹的祸”，引得同学们哈哈大笑。这时候，语文老师恰当的做法是（ ）。A将小阳请出教室，以此维护课堂纪律B听而不闻，继续讲课C警告小阳不要乱说话D借此引导学生展开讨论正确答案是： D收起解析本题考查新课程改革背景下的教师观。教师职业角色的转变：（1）从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的引导者和学生发展的促进者；（2）从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者；（3）从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者；（4）从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师。其中，“学生学习的引导者和学生发展的促进者”要求教师引导学生的学习和其他方面的发展。如学生遇到了学习上的困难，老师来帮助学生解决。老师不能拒绝帮助学生进步。题干中，语文老师面对小阳的行为，应遵循新课程改革背景下的教师观的要求，做学生学习的引导者和学生发展的促进者，引导学生就当前的问题“中年闰土为什么会变的神情麻木、寡言少语”展开讨论，让学生成为课堂学习的主人。因此，语文老师恰当的做法是借此引导学生展开讨论。D项正确。A、B、C三项：均不符合新课程改革背景下教师职业角色的转变的内容，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为D。考点新课程改革背景下的教师观来源2020年下半年教师资格证模考大赛（中学）第三季第6题统计正确率99.2%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记7.单选题在批改学生的作业时，侯老师都会一丝不苟地审查每一个步骤，即使出现了一个小的失误，他也会给学生标注出来。侯老师的行为（ ）。A符合教书育人的要求B符合关爱学生的要求C符合爱岗敬业的要求D符合为人师表的要求正确答案是： C收起解析本题考查中小学教师职业道德规范（2008年修订）的内容。中小学教师职业道德规范主要包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。其中，爱岗敬业是教师职业的本质要求，它要求教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。题干中，侯老师批改作业时会一丝不苟地审查每一个步骤，即使出现了一个小的失误，他也会给学生标注出来。这表明侯老师勤恳敬业，遵循了爱岗敬业的教师职业道德规范的要求。C项正确。A项：教书育人是教师的天职，它要求教师要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。与题干不符，排除。B项：关爱学生是师德的灵魂，它要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。与题干不符，排除。D项：为人师表是教师职业的内在要求，它要求教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。与题干不符，排除。故正确答案为C。考点教师职业道德规范来源2020年下半年教师资格证模考大赛（中学）第三季第7题统计正确率82.7%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记8.单选题下列王老师的行为中，违背了爱国守法的教师职业道德的是（ ）。A上课时打学生B不认真批改作业C评定学生学业成绩D参与学校的课题研究正确答案是： A收起解析本题考查中小学教师职业道德规范（2008年修订）的内容。中小学教师职业道德规范主要包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。其中，爱国守法是教师职业的基本要求，它要求教师要热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。A项，上课打学生，这是对学生进行体罚，属于违法行为，违背了爱国守法的职业道德。A项正确。B项：爱岗敬业是教师职业的本质要求，它要求教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。王老师不认真批改作业，说明该教师没有遵守爱岗敬业的职业道德。与题干不符，排除。C项：评定学生的学业成绩属于教师对指导评价权的应用。与题干不符，排除。D项：参与学校的课题研究属于教师作为专业技术人员的一项基本权利，即科学研究权。与题干不符，排除。故正确答案为A。考点教师职业道德规范来源2020年下半年教师资格证模考大赛（中学）第三季第8题统计正确率91.1%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记9.单选题在课堂上，张老师把违反课堂纪律的学生直呼为“混蛋”，张老师的这种做法（ ）。A正确，有利于严格要求学生B正确，符合爱岗敬业的要求C错误，不符合终身学习的要求D错误，不符合关爱学生的要求正确答案是： D收起解析本题考查中小学教师职业道德规范（2008年修订）的内容。中小学教师职业道德规范主要包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。其中，关爱学生是师德的灵魂，它要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。题干中，张老师把课堂纪律不好的学生直呼为“混蛋”，这是对学生的人格进行侮辱的行为。因此，张老师的做法不符合关爱学生的要求，是一种错误的行为。D项正确。A、B两项：张老师的行为违背了关爱学生的职业道德，是对学生的人格进行侮辱的行为，是一种错误的行为。与题干不符，排除。C项：终身学习要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题干中，张老师的行为是违反了关爱学生的职业道德，而不是不符合终身学习的要求。与题干不符，排除。故正确答案为D。考点教师职业道德规范来源2020年下半年教师资格证模考大赛（中学）第三季第9题统计正确率99.6%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记10.单选题临近期末，为了让学生考出一个好成绩，李老师拒绝班上的同学参加学校举行的元旦晚会表演，劝说学生在教室里上自习，复习功课。李老师的做法（ ）。A正确，体现了关爱学生的要求B错误，违背了教书育人的要求C正确，体现了终身学习的理念D错误，违背了为人师表的要求正确答案是： B收起解析本题考查中小学教师职业道德规范（2008年修订）的内容。中小学教师职业道德规范主要包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。其中，教书育人是教师天职和道德核心，它要求教师要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。题干中，为了让学生考出一个好成绩，李老师拒绝班上的同学参加学校举行的元旦晚会表演，劝说学生在教室里上自习，复习功课，说明李老师没有做到素质教育，以分数作为评价学生的唯一标准，表明李老师没有做到教书育人。B项正确。A、C两项：李老师的行为违背了教书育人的职业道德，是一种错误的行为。与题干不符，排除。D项：为人师表是教师职业的内在要求，它要求教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题干中，李老师的行为错误不是由于违背了为人师表，而是违背了教书育人。与题干不符，排除。故正确答案为B。考点教师职业道德规范来源2020年下半年教师资格证模考大赛（中学）第三季第10题统计正确率93.3%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记11.单选题年轻的孙老师为了拉近与学生的距离，于是将自己的头发染成了最潮流的闷青色。孙老师的做法（ ）。A正确，有利于彰显教师个性B正确，有利于拉近师生距离C错误，违背了教书育人的要求D错误，违背了为人师表的要求正确答案是： D收起解析本题考查中小学教师职业道德规范（2008年修订）的内容。中小学教师职业道德规范主要包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。其中，为人师表是教师职业的内在要求，它要求教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题干中，孙老师将自己的头发染成了最潮流的闷青色，这说明孙老师没有做到衣着得体，违背了为人师表的职业道德要求。D项正确。A、B两项：孙老师的行为违背了为人师表的职业道德，属于错误的行为。与题干不符，排除。C项：教书育人是教师天职和道德核心，它要求教师要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。孙老师的行为错误是由于违背了为人师表的职业道德，而不是教书育人的要求。与题干不符，排除。故正确答案为D。考点教师职业道德规范来源2020年下半年教师资格证模考大赛（中学）第三季第11题统计正确率96.8%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记12.单选题随着我们的科学技术创新、经济基础增强，教育的手段以及教育的内容也在发生变化。作为新时代教师，要不断地学习新的知识与文化，与时俱进，不断提高自己的教育教学水平。这体现教师职业道德规范中的（ ）。A爱岗敬业B关爱学生C教书育人D终身学习正确答案是： D收起解析本题考查教师职业道德的相关内容。终身学习要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题干中，强调教师要不断地学习新的知识与文化，与时俱进，不断提高自己的教育教学水平，这属于终身学习。D项正确。A项：爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。与题干不符，排除。B项：关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。与题干不符，排除。C项：教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。与题干不符，排除。故正确答案为D。考点教师职业道德规范来源2020年下半年教师资格证模考大赛（中学）第三季第12题统计正确率97.5%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记13.单选题某小学为了保证教学质量的统一性，在学术交流中禁止老师自由发言。这侵犯了教师的（ ）。A教育教学权B学术研究权C指导评价权D民主管理权正确答案是： B收起解析本题考查教师的权利。我国教师享有教育教学权、学术研究权、指导评价权、获得报酬权、民主管理权、进修培训权六项职业权利。其中，中华人民共和国教师法第七条第（二）项规定，教师享有“从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见”的权利。题干中，某小学为了保证教学质量的统一性，在学术交流中禁止老师自由发言。这侵犯了教师的学术研究权。B项正确。A项：中华人民共和国教师法第七条第（一）项规定，教师享有“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”的权利。与题干不符，排除。C项：中华人民共和国教师法第七条第（三）项规定，教师享有“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”的权利。与题干不符，排除。D项：中华人民共和国教师法第七条第（五）项规定，教师享有“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理”的权利。与题干不符，排除。故正确答案为B。考点教师的权利来源2020年下半年教师资格证模考大赛（中学）第三季第13题统计正确率64.3%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记14.单选题张老师在日常教学中只重视学生的学习成绩，对学生出现的道德问题视而不见。张老师没有履行（ ）的义务。A遵纪守法B对学生进行思想政治教育C提高业务水平D保护学生合法权益正确答案是： B收起解析本题考查教师的义务。作为专业人员，教师在从事教育教学活动中应履行特殊的义务，包括遵纪守法、履行教育教学职责、对学生进行思想政治教育、爱护尊重学生、保护学生合法权益、提高业务水平。其中，根据中华人民共和国教师法第八条第（三）项规定，教师有“对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动”的义务。题干中，张老师在日常教学中只重视学生的学习成绩，对学生出现的道德问题视而不见，这说明张老师没有履行对学生进行思想政治教育的义务。B项正确。A项：根据中华人民共和国教师法第八条第（一）项规定，教师应“遵守宪法、法律和职业道德，为人师表”，这属于“遵纪守法”义务。教师作为中华人民共和国公民，在日常工作、生活中应遵守宪法和法律；同样，教师也必须严格遵守自身的职业道德规范。与题干不符，排除。C项：根据中华人民共和国教师法第八条第（六）项规定，教师有“不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平”的义务。与题干不符，排除。D项：根据中华人民共和国教师法第八条第（五）项规定，教师有“制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象”的义务。与题干不符，排除。故正确答案为B。考点教师的义务来源2020年下半年教师资格证模考大赛（中学）第三季第14题统计正确率98.4%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记15.单选题小明上课说话影响了老师上课，为了惩罚小明，老师要求小明放学后不准回家，需在校反思一小时。老师侵犯了小明的（ ）。A生命健康权B名誉权C人身自由权D人格尊严权正确答案是： C收起解析本题考查学生的人身权。学生的人身权包括生命健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、人身自由权、人格尊严权等。其中，人身自由权是指未成年学生有支配自己人身和行动的自由，非经法定程序，不受非法拘禁、搜查和逮捕。题干中，小明上课说话影响了老师上课，为了惩罚小明，老师要求小明放学后不准回家，侵犯了小明的人身行动自由。C项正确。A项：生命健康权是人身权的最基本权利，是指学生对自己身体所享有的生命安全、身体健康、生理机能完整的人身权利。与题干不符，排除。B项：名誉权是指学生享有保持并维护自己名誉的权利，这里的名誉是指具有人格尊严的名声，受法律的保护，任何人禁止用侮辱、诽谤等方式损害学生的名誉。与题干不符，排除。D项：人格尊严权是指学生享有受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利，如教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚或其他有侮辱学生人格尊严的行为。与题干不符，排除。故正确答案为C。考点学生的公民权来源2020年下半年教师资格证模考大赛（中学）第三季第15题统计正确率98.1%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记16.单选题小红的作文获得了国家一等奖，语文老师认为小红作文获奖自己也有很大功劳，只把荣誉证书给了小红，奖金留给了自己。老师的做法侵犯了小红的（ ）。A财产所有权B继承权C受赠权D知识产权中的财产权正确答案是： D收起解析本题考查学生的公民权。学生的财产权包括财产所有权、继承权、受赠权、知识产权中的财产权。其中，知识产权中的财产权是指著作权、专利权之中的财产权利。题干中，小红的作文获得了国家一等奖，学校老师认为小红作文得奖自己也有很大功劳，只把荣誉证书给了小红，奖金留给了自己，侵犯了小红的知识产权中的财产权。D项正确。A项：财产所有权是指所有人依法对其财产享有占有、使用、收益、处分的权利。虽然学生年龄小，但任何人不得随意剥夺、侵犯其权利。与题干不符，排除。B项：继承权是指依法享有的、能够无偿取得死亡公民遗留的个人合法财产的权利。与题干不符，排除。C项：受赠权是指接受别人赠与的财物的权利。与题干不符，排除。故正确答案为D。考点学生的公民权来源2020年下半年教师资格证模考大赛（中学）第三季第16题统计正确率82.4%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记17.单选题王老师在上科学课时，不允许班上的后进生进入实验室做实验。王老师侵犯了学生的（ ）。A参加教育教学权B获得经济资助权C获得学业证书权D申诉起诉权正确答案是： A收起解析本题考查学生的权利。学生作为受教育者享有的权利包括参加教育教学权、获得经济资助权、获得学业证书权、申诉起诉权、受完法定年限教育权。其中，中华人民共和国教育法第四十三条第（一）项规定，学生享有“参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料”的权利，这属于学生的“参加教育教学权”。这是学生的基本权利。题干中，王老师在上科学课时，不允许班上的后进生进入实验室做实验，侵犯了学生参加教育教学权。A项正确。B项：中华人民共和国教育法第四十三条第（二）项规定，学生享有“按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金”的权利，这属于学生的“获得经济资助权”。与题干不符，排除。C项：中华人民共和国教育法第四十三条第（三）项规定，学生享有“在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书”的权利，这属于学生的“获得学业证书权”。与题干不符，排除。D项：中华人民共和国教育法第四十三条第（四）项规定，学生享有“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼”的权利，这属于学生的“申诉起诉权”。与题干不符，排除。故正确答案为A。考点学生作为受教育者享有的权利来源2020年下半年教师资格证模考大赛（中学）第三季第17题统计正确率98.7%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记18.单选题小刚家里经济比较困难，小刚父母想让正在上小学的小刚辍学打工，补贴家用。小刚父母的行为（ ）。A错误，适龄儿童应接受规定的义务教育B错误，小刚父母应让小刚上完小学，再去打工C正确，小刚父母有权管理小刚D正确，小刚身为家庭中的一员，应为家庭付出正确答案是： A收起解析本题考查教育法律法规。中华人民共和国教育法第二章第十九条规定：“国家实行九年制义务教育制度。各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童少年接受并完成规定年限的义务教育。”题干中，小刚家里经济比较困难，小刚父母想让正在上小学的小刚辍学打工，补贴家用。由此可见，小刚父母的做法是错误的，应让小刚接受规定的义务教育。A项正确。B项：题干中，小刚父母的做法是错误的，应让小刚接受九年义务教育，而不是上完小学再去打工。与题干不符，排除。C、D两项：小刚父母的做法是错误的，不应让上小学的小刚辍学。与题干不符，排除。故正确答案为A。考点教育法来源2020年下半年教师资格证模考大赛（中学）第三季第18题统计正确率99.7%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记19.单选题对于下图中的做法（ ）。A合法，学校之间可分重点学校和普通学校B合法，应给重点学校配置更多的教育资源C不合法，应减少重点学校教育资源配置D不合法，应均衡配置学校之间教育资源正确答案是： D收起解析本题考查中华人民共和国义务教育法的相关规定。中华人民共和国义务教育法第三章第二十二条规定：“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。”图中，教育资源全部配置在重点学校上，这是不合法的，应当促进学校均衡发展，均衡配置学校之间教育资源。D项正确。A、B两项：图中，教育资源全部配置在重点学校上，这是不合法的。与题干不符，排除。C项：图中，教育资源全部配置在重点学校上，这是不合法的。但减少重点学校教育资源配置不符合中华人民共和国义务教育法第三章第二十二条的规定。与题干不符，排除。故正确答案为D。考点义务教育法来源2020年下半年教师资格证模考大赛（中学）第三季第19题统计正确率99.4%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记20.单选题周末时光，在职的小吴老师与朋友喝酒聚会结束后，开车回家时发生重大交通事故。小吴老师因醉驾致一人死亡，判处有期徒刑三年。根据中华人民共和国教师法的规定，对于小吴老师的处罚应（ ）。A扣除一年的绩效工资B给予停课处分一学期C丧失教师资格D撤销教师资格正确答案是： C收起解析本题考查中华人民共和国教师法的相关规定。中华人民共和国教师法第三章第十四条规定：“受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。”题干中，在职的小吴老师因醉驾致一人死亡，判处有期徒刑三年。根据中华人民共和国教师法的规定，小吴老师丧失教师资格。C项正确。A、B两项：均不符合中华人民共和国教师法第三章第十四条的规定。与题干不符，排除。D项：教师资格条例第十九条规定：“有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：（一）弄虚作假、骗取教师资格的；（二）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。”与题干不符，排除。故正确答案为C。考点教师法来源2020年下半年教师资格证模考大赛（中学）第三季第20题统计正确率50.8%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记21.单选题刘大志想在本地开一家游戏厅，为了盈利便选择在距本地某高中50米处的一家铺面开店，并提前准备好了未成年人不得入内的标志。刘大志的行为（ ）。A合法，学校周边学生居多，利于赚钱B合法，设立了未成年人不得入内的标志C不合法，娱乐场所应在中小学校园200米之外D不合法，娱乐场所应在中小学校园100米之外正确答案是： C收起解析本题考查中华人民共和国未成年人保护法（2020年修订本）和互联网上网服务营业场所管理条例。中华人民共和国未成年人保护法（2020年修订本）第五十八条规定，学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者，不得允许未成年人进入；游艺娱乐场所设置的电子游戏设备，除国家法定节假日外，不得向未成年人提供。经营者应当在显著位置设置未成年人禁入、限入标志；对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。互联网上网服务营业场所管理条例第九条明确规定，中学、小学校园周围200米范围内和居民住宅楼（院）内不得设立互联网上网服务营业场所。题干中，刘大志将游戏厅经营在距学校50米处是不合法的。根据中华人民共和国未成年人保护法的规定，游戏厅应设置在中小学校园200米之外。C项正确。A、B两项：题干中，刘大志的行为是不合法的。与题干不符，排除。D项：题干中，刘大志的行为是不合法的。但娱乐场所应在中小学校园200米之外，而非100米之外。与题干不符，排除。故正确答案为C。考点未成年人保护法来源2020年下半年教师资格证模考大赛（中学）第三季第21题统计正确率82.3%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记22.单选题依据中华人民共和国预防未成年人犯罪法的规定，下列属于“不良行为”的是（ ）。A陈桐趁教师办公室没人时，偷窃了一部手机B吴桐多次携带管制刀具进入学校，并屡教不改C苏桐与同伴在宾馆吸食毒品D刘桐在校外多次强行索要低年级学生的钱财正确答案是： A收起解析本题考查中华人民共和国预防未成年人犯罪法（2012年修正本）。中华人民共和国预防未成年人犯罪法（2012年修正本）第三章第十四条规定：“未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；（九）其他严重违背社会公德的不良行为。”A项中，陈桐偷窃了一部手机属于不良行为。A项正确。B、C、D项：中华人民共和国预防未成年人犯罪法（2012年修正本）第四章第三十四条规定：“严重不良行为是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：（一）纠集他人结伙滋事，扰乱