项目2-分析商品的整体销售情况-教案.docx

项目2 分析商品的整体销售情况
教案
课程名称：Excel数据分析与可视化
课程类别：必修
适用专业：数据分析类相关专业
总学时：16学时（其中理论8学时，实验8学时）
总学分：1.0学分
本项目学时：3学时
一、 材料清单
（1） 《Excel数据分析与可视化》教材。
（2） 配套PPT。
（3） 引导性提问。
（4） 探究性问题。
（5） 拓展性问题。
二、 教学目标与基本要求
1. 教学目标
（1） 能运用SUMIFS函数计算各单价区间的销售数量。
（2） 能运用数据绘制簇状柱形图和折线图，并分析商品销售额。
（3） 能运用数据绘制折线图，并分析商品毛利率。
（4） 能运用数据绘制柱形图，并分析商品销量排行榜。
（5） 能运用数据绘制条形图，并分析商品单价区间的销售量。
2. 基本要求
（1） 掌握环比的含义。
（2） 掌握毛利率的含义。
（3） 掌握销售量的含义。
三、 问题
1. 引导性提问
引导性提问需要教师根据教材内容和学生实际水平，提出问题，启发引导学生去解决问题，提问，从而达到理解、掌握知识，发展各种能力和提高思想觉悟的目的。
（1） 整体的销售方面可以做哪些分析？
2. 探究性问题
探究性问题需要教师深入钻研教材的基础上精心设计，提问的角度或者在引导性提问的基础上，从重点、难点问题切入，进行插入式提问。或者是对引导式提问中尚未涉及但在课文中又是重要的问题加以设问。
（1） 还有哪些指标可以做环比分析？
3. 拓展性问题
拓展性问题需要教师深刻理解教材的意义，学生的学习动态后，根据学生学习层次，提出切实可行的关乎实际的可操作问题。亦可以提供拓展资料供学生研习探讨，完成拓展性问题。
（1） 除本项目中的销售分析指标，还有哪些指标可以分析整体的销售情况？
四、 主要知识点、重点与难点
1. 主要知识点
（1） 计算销售额的环比。
（2） 绘制簇状柱形图和折线图。
（3） 分析商品销售额。
（4） 计算商品毛利率。
（5） 绘制折线图。
（6） 商品毛利率。
（7） 对商品销售量的排行榜进行分析。
（8） 对商品单价区间的销售量进行分析。
（9） 运用SUMIFS函数计算各单价区间的销售数量。
（10） 绘制条形图。
（11） 分析商品单价区间的销售量。
2. 重点
（1） 运用SUMIFS函数计算各单价区间的销售数量。
（2） 绘制簇状柱形图和折线图。
（3） 分析商品销售额。
（4） 绘制折线图。
（5） 分析商品毛利率。
（6） 绘制柱形图。
（7） 分析商品销量排行榜。
（8） 绘制条形图
（9） 分析商品单价区间的销售量。
3. 难点
（1） 分析商品销售额。
（2） 分析商品毛利率。
（3） 分析商品销量排行榜。
（4） 分析商品单价区间的销售量。
五、 教学过程设计
1. 理论教学过程
（4） 掌握环比的含义。
（5） 掌握毛利率的含义。
（6） 掌握销售量的含义。
2. 实验教学过程
（1） 创建数据透视表。
（2） 运用SUMIFS函数计算各单价区间的销售数量。
（3） 绘制簇状柱形图和折线图。
（4） 分析商品销售额。
（5） 绘制折线图。
（6） 分析商品毛利率。
（7） 绘制柱形图。
（8） 分析商品销量排行榜。
（9） 绘制条形图。
（10） 分析商品单价区间的销售量。
六、 教材与参考资料
柳扬，张良均．Excel数据分析与可视化[M]．北京：人民邮电出版社．2019．