乘数末尾有“0”的乘法的竖式计算.doc

教学内容：乘数末尾有“0”的乘法的竖式计算
教学目标：1、知道乘数末尾有0的乘法计算方法
2、 会用简便算法计算乘数末尾有0的乘法。
教学重点：学生学习数中有0的乘法的计算方法。
教学难点：学生学会在积的末尾添0的方法。
教学准备：多媒体课件。
教学过程：
一、复习引入
1、口算
2×3= 2×5=
20×3= 20×5=
200×3= 200×5=
问：这些题有什么特点？说说你是怎么想的？
师：除了用口算的方法来计算，我们同样也可以用竖式来计算乘数末尾有“0”的乘法。（板书课题：乘数末尾有“0”的乘法的竖式计算）
二、 探究阶段：
1. 出示： 3×380=?
师：你能用竖式来计算吗？在练习本上试一试。
出示学生的两种不同的情况：
小胖: 380 小亚 380
× 3 × 3
1140 1140
2、比较分析
1） 问：这两个算式有什么不同的地方?
2） 师：小胖做得对不对呢?小组为单位一起讨论，并说说你们的理由。
生: 将380看成38个10,总共有38×3个10 ,因此先算38×3=114,114个10就是1140。
3） 师：谁的做法更好一些?碰到末尾有0的乘法竖式怎么列?
小结: ①一位数的书写位置应该于多位数末尾的0前面的数字对齐；
②多位数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0 。

3、练习（第22页的试一试）
210×4= 160×9= 580×4= 810×7=

三、 巩固练习
1、改错
590 790 340
× 4 × 7 × 5
236 5530 170
（ ） （ ） （ ）
小结：一位数与前面的数先相乘后，千万不要忘了在所得的数的末尾添上相应个数的“0”。
2、排列卡片（第22页的练习）
3×96 201×7 8×31 9×87 17×5
A U O H W
4×768 213×3 316×2 251×8 9×999
U S I X E
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四、 总结
提问：今天我们学习了乘数末尾有“0”的乘法，在计算的时候有什么好方法呢？
五．作业 ：练习册 p11