1、教学内容：乘数末尾有“0”的乘法的竖式计算教学目标：1、知道乘数末尾有0的乘法计算方法2、 会用简便算法计算乘数末尾有0的乘法。教学重点：学生学习数中有0的乘法的计算方法。教学难点：学生学会在积的末尾添0的方法。教学准备：多媒体课件。教学过程：一、复习引入1、口算 23= 25= 203= 205= 2003= 2005=问：这些题有什么特点？说说你是怎么想的？师：除了用口算的方法来计算，我们同样也可以用竖式来计算乘数末尾有“0”的乘法。（板书课题：乘数末尾有“0”的乘法的竖式计算）二、 探究阶段：1. 出示： 3380=?师：你能用竖式来计算吗？在练习本上试一试。出示学生的两种不同的情况：
2、小胖: 380 小亚 380 3 3 1140 11402、比较分析1） 问：这两个算式有什么不同的地方?2） 师：小胖做得对不对呢?小组为单位一起讨论，并说说你们的理由。生: 将380看成38个10,总共有383个10 ,因此先算383=114,114个10就是1140。3） 师：谁的做法更好一些?碰到末尾有0的乘法竖式怎么列?小结: 一位数的书写位置应该于多位数末尾的0前面的数字对齐；多位数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0 。3、练习（第22页的试一试） 2104= 1609= 5804= 8107= 三、 巩固练习1、改错590 790 340 4 7 5 236 5530 170（ ） （ ） （ ）小结：一位数与前面的数先相乘后，千万不要忘了在所得的数的末尾添上相应个数的“0”。2、排列卡片（第22页的练习）396 2017 831 987 175A U O H W4768 2133 3162 2518 9999U S I X E 四、 总结提问：今天我们学习了乘数末尾有“0”的乘法，在计算的时候有什么好方法呢？五作业 ：练习册 p11
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