1、口语交际口语交际 身边小事身边小事部编版部编版三年级上册三年级上册第1页第2页交际指导交际指导 此次口语交际话题是谈谈我们身边发生各种各此次口语交际话题是谈谈我们身边发生各种各样，以不一样方式影响着我们样，以不一样方式影响着我们“小事小事”。先观察书本上四幅图，谈谈你从中发觉不文明先观察书本上四幅图，谈谈你从中发觉不文明行为和令人感到温暖行为，用简明话表示自己对这行为和令人感到温暖行为，用简明话表示自己对这种行为看法。种行为看法。第3页 能够分小组讨论，再汇总小组意见，推荐代表在能够分小组讨论，再汇总小组意见，推荐代表在全班交流。汇总小组意见时，要尽可能反应每一个人全班交流。汇总小组意见时，要
2、尽可能反应每一个人想法。想法。也能够全班同学自由讲话，最终形成意见或倡议也能够全班同学自由讲话，最终形成意见或倡议书。书。在讨论交流过程中，要做到把话说清楚，说详细，在讨论交流过程中，要做到把话说清楚，说详细，做到言之有序、言之有理。做到言之有序、言之有理。第4页交际示范交际示范 在图书馆，有人脚步声很重，甚至大声说话，在图书馆，有人脚步声很重，甚至大声说话，严重影响他人看书。看书需要一个平静环境，进严重影响他人看书。看书需要一个平静环境，进入图书馆，步子要轻，不要大声喧哗。入图书馆，步子要轻，不要大声喧哗。第5页 有些人看到鲜花开得正艳，就随手摘走，或有些人看到鲜花开得正艳，就随手摘走，或是随意践踏。这种行为是非常不文明，不但破坏是随意践踏。这种行为是非常不文明，不但破坏了花草，还暴露了缺乏社会公德缺点。了花草，还暴露了缺乏社会公德缺点。第6页 几个人排着整齐队伍，车里乘客先下车，他们几个人排着整齐队伍，车里乘客先下车，他们才上车。这正是文明乘车好榜样，不但方便了他人，才上车。这正是文明乘车好榜样，不但方便了他人，还方便了自己。还方便了自己。第7页 路遇垃圾，一位同学弯腰将垃圾捡起来并路遇垃圾，一位同学弯腰将垃圾捡起来并扔进了垃圾桶。这种维护公共卫生行为多么值扔进了垃圾桶。这种维护公共卫生行为多么值得赞赏啊得赞赏啊！第8页谢谢观看！谢谢观看！第9页
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