优化学习习惯提高学习质量省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

怎样优化我们学习习惯 大面积提升学习质量 第1页我们小组总结了全班存在不足地方我们小组总结了全班存在不足地方1.1.课前准备做得不好课前准备做得不好2.2.预习复习不到位预习复习不到位3.3.因为课下活动太混乱造成上课无法全因为课下活动太混乱造成上课无法全身心投入到学习中身心投入到学习中4.4.小组讨论效率比较低小组讨论效率比较低第2页5.5.作业完成不及时作业完成不及时6.6.收作业太乱太慢收作业太乱太慢7.7.班集体里不友好，有排斥同学行为发生班集体里不友好，有排斥同学行为发生8.8.上课听讲不认真，交头接耳上课听讲不认真，交头接耳第3页请同学们依据以上不足说一下以后我们应该怎样做。请班主任也发表一下意见1.课前准备做得不好课前准备做得不好进行小组监督，把下节课需要东西拿出，不做好课前准备不下课第4页2.预习复习不到位预习复习不到位预习复习后家长在作业本上签字第5页3.因为课下活动太混乱造成上因为课下活动太混乱造成上课无法全身心投入到学习中课无法全身心投入到学习中下课不要进行过于猛烈运动，大课间早些上来，喝喝水，静静心，准备学习第6页4.小组讨论效率比较低小组讨论效率比较低小组长率领组员主动讨论，每个人都要发表自己意见，不能不说，讨论结束后要主动讲话第7页5.作业完成不及时作业完成不及时早上不及时上交，早晨之前必须补完（不准上课补，不准剽窃，假如被课代表或老师发觉，没有补完或质量不高，严惩不待）第8页6.收作业太乱太慢收作业太乱太慢依据班主任方法，由班主任决定收得质量，并确定奖励制度第9页7.班集体里不友好，有排班集体里不友好，有排斥同学行为发生斥同学行为发生学会换位思索，考虑他人感受第10页8.上课听讲不认真，交头接上课听讲不认真，交头接耳耳最好靠自觉，自制力要强，不要影响到老师讲课和同学听课第11页假如不好好学假如不好好学习你就会变成习你就会变成这个样哈哈哈这个样哈哈哈哈哈哈哈哈哈第12页请大家严格依据以上提议，规范自己行为，优化我们学习习惯，让班级总体成绩迎头赶上第13页