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化学式与化合价教学课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

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资源描述

1、课题4 化学式与化合价第1页 H2O 第2页一、化学式1、定义:用元素符号和数字组合表示物质组成式子,叫做化学式。第3页除了H2O化学式之外,前面学过O2,H2,CO2,HCl,Fe2O3,HgO这些化学符号都是化学式。它们分别表示了氧气,氢气,二氧化碳,氯化氢,氧化铁,氧化汞等物质组成。第4页不是,只有纯净物才能用化学式表示其组成不能够,化学式书写必须依据试验结果任何物质都有化学式吗?同种物质能够有不一样化学式吗?不能够,每种纯净物组成是固定不变,一个纯净物只能用一个化学式来表示化学式能够任意书写吗?第5页表示水这种物质表示水由氢元素和氧元素组成表示一个水分子表示一个水分子由2个氢原子和1个

2、氧原子组成第6页宏观意义2.化学式意义表示一个物质表示一个物质元素组成微观意义表示物质一个分子表示物质一个分子组成第7页比如:CO2宏观意义?表示二氧化碳这种物质表示二氧化碳是由氧元素和碳元素组成第8页比如:CO2微观意义?表示一个二氧化碳分子表示一个二氧化碳分子是由两个氧原子和一个碳原子组成第9页比如:CO2意义表示二氧化碳这种物质表示二氧化碳是由氧元素和碳元素组成表示一个二氧化碳分子表示一个二氧化碳分子是由两个氧原子和一个碳原子组成第10页 2 H2O 第11页由分子组成物质化学式,前面有数字时表示几个某分子.假如是3个二氧化碳分子,则写成3CO2 化学式中元素符号右下角数字表示一个分子中

3、含该元素原子个数,化学式中元素符号右下角假如没有数字,则表示一个分子中含该元素原子个数是1个,“1”省略不写。如:H2O中氢元素右下角2表示一个水分子中含有2个氢原子,氧元素右下角没有数字,则表示一个水分子中含有1个氧原子,“1”省略不写。第12页注意!(1)化学式前面系数表示分子个数。(2)化学式中元素符号右下角数字表示一个分子中含该元素原子个数,化学式中元素符号右下角假如没有数字,则表示一个分 子中含该元素原子个数是1个.1省略不写。(3)元素符号前面系数表示原子个数。第13页1.元素符号之前加数字后不再表示某元素,不再含有宏观意义,只表示原子个数。2H,5P,4C2.化学式前加数字也不再

4、表示该物质,不含有宏观意义,只表示分子个数。2H2O表示个水分子表示1个水分子中含有个氢原子 小结第14页 H H2 2H2符号H、2H、H2、2H2各含有什么意义?2H表示氢元素或一个氢原子表示2个氢原子表示氢气这种物质;氢气是由氢元素组成;一个氢分子;1个氢分子由2个氢原子组成。表示两个氢分子第15页(1)4个二氧化碳分子 4CO2(2)7个铁原子 7Fe (3)1个氧分子 O2(4)5个硫原子 5S 练一练 用元素符号或化学式填空 第16页掌握了化学式意义之后怎样写化学式,读化学式?第17页单质由原子组成单质由分子组成单质:非金属气体单质金属单质:少数固态非金属单质:稀有气体单质:在元素

5、符号右下角写上,表示一个分子中所含原子数数字。直接用元素符号表示化学式3.化学式写法与读法H2 O2 N2 F2 Cl2等读“某气”Cu Fe Hg Mg等C S P Si等He Ne Ar等读元素符号名称第18页2右下角2右下角HO第19页化合物(1)氧化物化学式:(2)金属元素和非金属元素组成化合物化学式:如:CO2 SO2 P2O5 Fe3O4 MnO2如:NaCl KCl HgO MgO普通氧元素写在右方,另一个元素写在左方。普通金属元素写在左方,非金属元素写在右方普通从右到左读作某化某有时还要读出原子个数(3)当某组成元素原子个数比是1时,1省略不写。如HCI 第20页练一练写出以下

6、物质化学式铜 磷 氦气 四氧化三铁 氯化钠 CuAu S Ne HgO KCI读出以下物质名称金硫氖气氧化汞氯化钾NaCl P HeFe3O4第21页一、化学式1、定义:用元素符号和数字组合表示物质组成式子。本节课你应该掌握什么宏观意义2.化学式意义表示一个物质表示一个物质组成元素表示物质一个分子表示物质一个分子组成微观意义第22页3.化学式写法与读法(1)单质化学式写法和读法(2)化合物化学式写法和读法第23页1以下化学式中,书写错误是()(A)氧化钙(OCa)(B)氧化镁(MgO)(C)三氯化铁 (FeCl3)(D)三氧化硫(SO3)2化学式Fe3O4读法是()(A)铁三氧四(B)三铁化四氧(C)四氧化三铁(D)三氧化二铁 练习:AC第24页练习3指出以下各图所表示意义,并用化学符号表示出来:第25页3O22H2H24O3SO22O214Cu第26页4下列图表示气体分子示意图,图中红圆圈和蓝圆圈分别表示两种不一样质子数原子,其中表示化合物是()第27页作业:1.同时P44,第8,13题 P45,第14题 2.书本P88,第一题(作业本)第28页再 见第29页

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