北师大版七年级数学下册整式的乘除整式的乘法省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第1页复习回顾计算第2页ab 左边是一个长和宽分别为m、n长方形纸片，假如它长和宽分别增加a、b，所得长方形（右边）面积怎样表示？mn情境引入(P18)mn第3页1、你能说出这一步运算道理吗？2、结合这个算式(m+a)(n+b)=mn+mb+an+ab你能说说怎样进行多项式与多项式相乘运算？探究新知(P16)乘法分配律第4页多项式与多项式相乘，就是先用一个多项式每一项乘另一个多项式每一项，再把所得积相加。多项式与多项式相乘法则：归纳法则(P18)第5页（1）(1 x)(0.6 x)（2）(2x+y)(x y)（3）(-2a+b)2（4）(x+1)(x2 x+1)（5）(x+2)(y+3)-(x+1)(y 2)巩固基础(P18)第6页 利用法则时要注意以下几点：1、用一个多项式每一项依次去乘另一个多项式每一项，不要漏乘；2、在没有合并同类项之前，两个多项式乘积项数应是原来两个多项式项数之积；3、多项式里每一项都包含前面符号，两项相乘时先判断积符号，再写成代数和形式，展开后若有同类项要合并，化为最简形式。归纳法则(a+b)(c+d+e)=ac+ad+ae+bc+bd+be23=6第7页1 1、计算：（1）（2）2、计算：3、若 ，求m，n值。巩固基础(P19)第8页本节课学习了哪些知识？领悟到哪些处理问题方法？感触最深是什么？对于本节课学习还有什么迷惑？小结第9页计算：（3）（4）巩固基础(P19)第10页1.P19 习题1.8-12.拓展作业：解方程3.预习作业：两项式乘以两项式，结果可能是四项吗？可能是三项吗？可能是两项吗？请分别举例说明 作业第11页