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人教版五年级数学上册第五单元第三课时三角形的面积市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

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1、马郎小学 陈伟人教版五年级数学上册第五单元第1页S=a hah第2页计算下面长方形和平行四边形面积:计算下面长方形和平行四边形面积:4厘米 7厘米4厘米厘米7厘米厘米7428平方厘米平方厘米7428平方厘米平方厘米第3页三角形按角分,分为几个?三角形按角分,分为几个?第4页锐角三角形第5页锐角三角形第6页两个完全一样锐角三角两个完全一样锐角三角形,能够拼成一个形,能够拼成一个平行平行四边形四边形。锐角三角形第7页钝角三角形第8页钝角三角形第9页两个完全一样钝角三角两个完全一样钝角三角形,能够拼成一个形,能够拼成一个平行平行四边形四边形。钝角三角形第10页直角三角形第11页直角三角形第12页直角

2、三角形两个完全一样直角三角形,能两个完全一样直角三角形,能够拼成一个够拼成一个平行四边形平行四边形。第13页直角三角形两个完全一样直角三角形,能两个完全一样直角三角形,能够拼成一个够拼成一个平行四边形平行四边形。第14页直角三角形两个完全一样直角三角形,能两个完全一样直角三角形,能够拼成一个够拼成一个平行四边形平行四边形。也能够拼成一个也能够拼成一个三角形三角形。第15页请同学们比较一下,这两个三角形能请同学们比较一下,这两个三角形能不能拼成一个平行四边形?为何?不能拼成一个平行四边形?为何?第16页请同学们比较一下,这两个三角形能请同学们比较一下,这两个三角形能不能拼成一个平行四边形?为何?

3、不能拼成一个平行四边形?为何?第17页请同学们比较一下,这两个三角形能请同学们比较一下,这两个三角形能不能拼成一个平行四边形?为何?不能拼成一个平行四边形?为何?第18页请同学们比较一下,这两个三角形能请同学们比较一下,这两个三角形能不能拼成一个平行四边形?为何?不能拼成一个平行四边形?为何?第19页请同学们比较一下,这两个三角形能请同学们比较一下,这两个三角形能不能拼成一个平行四边形?为何?不能拼成一个平行四边形?为何?第20页请同学们比较一下,这两个三角形能请同学们比较一下,这两个三角形能不能拼成一个平行四边形?为何?不能拼成一个平行四边形?为何?第21页 经过以上试验,同学们想一想,你经

4、过以上试验,同学们想一想,你发觉了什么?发觉了什么?1、两个完全一样三角形都能够拼成:两个完全一样三角形都能够拼成:2、每个三角形面积等于:每个三角形面积等于:3、这个平行四边形底等于:这个平行四边形底等于:4、这个平行四边形高等于:这个平行四边形高等于:一个平行四边形一个平行四边形拼成平行四边形面积二分之一拼成平行四边形面积二分之一三角形底三角形底三角形高三角形高第22页三角形面积=2S=ah2平形四边形面积底 高底高第23页红领巾底是100cm,高33 cm,它面积是多少平方厘米?=100332 =1650(cm2)S=ah2答:它面积是答:它面积是1650平方厘米。平方厘米。第24页 =

5、12.57.22 =902 =45(cm2)S=ah2答:它面积是答:它面积是45平方厘米。平方厘米。第25页是指长方形田地,“广”和“从”是指长和宽,也就是说:长方形面积=长宽。还说:“圭田术曰,半广以乘正从。”就是说:三角形面积=底高2。大约在前,我国数学名著九章算术中“方田章”就叙述了平面图形面积算法。书中说:“方田术曰,广从(zhng)步数相乘得积步。”其中“方田”第26页第27页 制作一个这么警警示牌,需要多少铁皮?制作一个这么警警示牌,需要多少铁皮?7.8dm9dmS=ah2 =7.892 =35.1(d)第28页第29页努力吧!努力吧!第30页5.64 一个零件有一面是三角形一个

6、零件有一面是三角形,三角形底是三角形底是5.6厘米,高是厘米,高是4 厘米。这个三角形面积是多厘米。这个三角形面积是多少平方厘米?少平方厘米?第31页3441.52.53指出下面三角形底和高,并口算出它们面积。指出下面三角形底和高,并口算出它们面积。(单位:厘米)单位:厘米)第32页ADBC上图是一个平行四边形,看图填空:上图是一个平行四边形,看图填空:平行四边形面积是平行四边形面积是12平方厘米,三角形平方厘米,三角形ABC面积是面积是()平方厘米。平方厘米。6E第33页选择选择:下面图中面积计算是下面图中面积计算是4 3 2 有有()。343434343.5第34页用两种方法计算三角形面积用两种方法计算三角形面积(单位单位:厘米厘米)。4.8564=4.852=24 2=12(平方厘米平方厘米)=642=24 2=12(平方厘米平方厘米)S=ah2S=ah2第35页第36页

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