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江西省安福第二中学、吉安县第三中学2022-2023学年高一数学第一学期期末学业质量监测试题含解析.doc

上传人:精**** 文档编号:3076189 上传时间:2024-06-15 格式:DOC 页数:17 大小:1.12MB
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资源描述

1、2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试

2、卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12 小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1利用二分法求方程的近似解,可以取得一个区间A.B.C.D.2如图,正方体中,直线与所成角大小为A.B.C.D.3已知函数是定义在R上的偶函数,若对于任意不等实数,不等式恒成立,则不等式的解集为()A.B.C.D.4若,则下列不等式一定成立的是()A.B.C.D.5若,则( )A.B.C.D.6纳皮尔是苏格兰数学家,其主要成果有球面三角中纳皮尔比拟式、纳皮尔圆部法则(1614)和纳皮尔算筹(1617),而最大贡献是对数的发明,著有奇妙的对数定

3、律说明书,并且发明了对数尺,可以利用对数尺查询出任意一对数值.现将物体放在空气中冷却,如果物体原来的温度是(),空气的温度是(),经过t分钟后物体的温度T()可由公式得出,如温度为90的物体,放在空气中冷却2.5236分钟后,物体的温度是50,若根据对数尺可以查询出,则空气温度是()A.5B.10C.15D.207方程的实数根所在的区间是( )A.B.C.D.8正方形的边长为,它是水平放置的一个平面图形的直观图,则原图形的周长是( )A.B.C.D.9已知两点,点在直线上,则的最小值为()A.B.9C.D.1010已知点,.若过点的直线l与线段相交,则直线的斜率k的取值范围是()A.B.C.或

4、D.11设函数的定义域为R,满足,且当时,.若对任意,都有,则m的最大值是()A.B.C.D.12在平面直角坐标系中,角与角均以为始边,它们的终边关于轴对称,若,则()A.B.C.D.二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.) 13有一批材料可以建成360m长的图墙,如果用此材料在一边靠墙的地方围成一块矩形场地,中间用同样材料隔成三个面积相等的小矩形如图所示,则围成场地的最大面积为_围墙厚度不计14设函数且是定义域为的奇函数;(1)若,判断的单调性并求不等式的解集;(2)若,且,求在上的最小值15已知角的终边过点(1,2),则_16设一扇形的弧长为4cm,面积为4

5、cm2,则这个扇形的圆心角的弧度数是_.三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17设函数.(1)若函数的图象C过点,直线与图象C交于A,B两点,且,求a,b;(2)当,时,根据定义证明函数在区间上单调递增.18已知全集,求:(1);(2).19已知函数.(1)判断的奇偶性,并证明;(2)判断的单调性,并用定义加以证明;(3)若,求实数的取值范围.20已知是定义在上的偶函数,当时,.(1)求在时的解析式;(2)若,在上恒成立,求实数的取值范围.21设函数且是定义域为的奇函数,(1)若,求的取值范围;(2)若在上的最小值为,求的值22某口罩生产

6、厂家目前月生产口罩总数为100万,因新冠疫情的需求,拟按照每月增长率为扩大生产规模,试解答下面的问题:(1)写出第月该厂家生产的口罩数(万只)与月数(个)的函数关系式;(2)计算第10个月该厂家月生产的口罩数(精确到0.1万);(3)计算第几月该厂家月生产的口罩数超过120万只(精确到1月)【参考数据】:参考答案一、选择题(本大题共12 小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1、D【解析】根据零点存在定理判断【详解】设,则函数单调递增由于,在上有零点故选:D.【点睛】本题考查方程解与函数零点问题掌握零点存在定理是解题关键2、

7、C【解析】连接通过线线平行将直线与所成角转化为与所成角,然后构造等边三角形求出结果【详解】连接如图就是与所成角或其补角,在正方体中,故直线与所成角为.故选C.【点睛】本题考查了异面直线所成角的大小的求法,属于基础题,解题时要注意空间思维能力的培养.3、C【解析】由条件对于任意不等实数,不等式恒成立可得函数在上为减函数,利用函数性质化简不等式求其解.【详解】函数是定义在R上的偶函数,不等式可化为对于任意不等实数,不等式恒成立,函数在上为减函数,又,不等式的解集为故选:C.4、B【解析】对于ACD,举例判断即可,对于B,利用不等式的性质判断【详解】解:对于A,令,满足,但,故A错误,对于B,故B正

8、确,对于C,当时,故C错误,对于D,令,满足,而,故D错误.故选:B.5、C【解析】先由,可得,结合,可得,继而得到,转化,利用两角差的正弦公式即得解【详解】由题意,故故又,故,则故选:C【点睛】本题考查了两角和与差的正弦公式、同角三角函数关系综合,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算能力,属于中档题6、B【解析】依题意可得,即,即可得到方程,解得即可;【详解】:依题意,即,又,所以,即,解得;故选:B7、B【解析】令,因为,且函数在定义域内单调递增,故方程的解所在的区间是,故选B.8、B【解析】根据斜二测画法画直观图的性质,即平行于轴的线段长度不变,平行于轴的线段的长度减半,结合图形求得原

9、图形的各边长,可得周长【详解】因为直观图正方形的边长为1cm,所以,所以原图形为平行四边形OABC,其中,所以原图形的周长9、C【解析】根据给定条件求出B关于直线的对称点坐标,再利用两点间距离公式计算作答.【详解】依题意,若关于直线的对称点,解得,连接交直线于点,连接,如图,在直线上任取点C,连接,显然,直线垂直平分线段,则有,当且仅当点与重合时取等号,故的最小值为.故选:C10、D【解析】由已知直线恒过定点,如图若与线段相交,则,故选D.11、A【解析】分别求得,时,的最小值,作出的简图,因为,解不等式可得所求范围【详解】解:因为,所以,当时,的最小值为;当时,由知,所以此时,其最小值为;同

10、理,当,时,其最小值为;当,时,的最小值为;作出如简图,因为,要使,则有解得或,要使对任意,都有,则实数的取值范围是故选:A12、B【解析】根据终边关于y轴对称可得关系,再利用诱导公式,即可得答案;【详解】在平面直角坐标系xOy中,角与角均以Ox为始边,它们的终边关于y轴对称,故选:B.【点睛】本题考查角的概念和诱导公式的应用,考查逻辑推理能力、运算求解能力.二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.) 13、8100【解析】设小矩形的高为,把面积用表示出来,再根据二次函数的性质求得最大值【详解】解:设每个小矩形的高为am,则长为,记面积为则当时,所围矩形面积最大值

11、为故答案8100【点睛】本题考查函数的应用,解题关键是寻找一个变量,把面积表示为此变量的函数,再根据函数的知识求得最值本题属于基础题14、(1)是增函数,解集是(2)【解析】(1)根据函数为奇函数,求得,得到,由,求得,得到是增函数,把不等式转化为,结合单调性,即可求解;(2)由,求得,得到,得出,令,结合指数函数的性质和换元法,即可求解.【小问1详解】解:因为函数且是定义域为的奇函数,可得,即,可得,所以,即,由,可得且且,解得,所以是增函数,又由,可得,所以,解得,所以不等式的解集是【小问2详解】解:由函数,因为,即且,解得,所以, 由,令,则由(1)得在上是增函数,故,则在单调递增,所以

12、函数的最小值为,即在上最小值为.15、【解析】由三角函数的定义以及诱导公式求解即可.【详解】的终边过点(1,2),故答案为:16、2【解析】设扇形的半径为r,圆心角的弧度数为,由弧度制下扇形的弧长与面积计算公式可得,解得半径r=2,圆心角的弧度数,所以答案为2考点:弧度制下扇形的弧长与面积计算公式三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17、(1),(2)证明见解析【解析】(1)由题意得,设,由题意得,即的两根为或,结合方程根与系数关系及,代入可求;(2),先设,利用作差法比较与的大小即可判断【小问1详解】由题意得,设,由题意得,即的两根为或

13、,所以,所以,整理得,解得,或(舍;故,;小问2详解】证明:当,时,设,则,所以,所以在区间,上单调递增18、(1);(2)或.【解析】(1)求出集合,再根据集合间的基本运算即可求解;(2)求出,再根据集合间的基本运算即可求解.【详解】解:(1)由,解得:,故,又 ,;(2)由(1)知:,或,或.19、(1)奇函数,证明见解析 (2)单调递增函数,证明见解析 (3)【解析】(1)根据奇偶性的定义证明可得答案; (2)根据单调性定义,通过取值作差判断符号即可证明; (3)根据函数的单调性得,解不等式即可【小问1详解】证明:,所以为奇函数.【小问2详解】函数在上为增函数.证明:函数的定义域为,任取

14、,且,则,即,函数在上为增函数.【小问3详解】因为,所以,由(2)知函数在上为增函数,所以,的取值范围是.20、(1);(2).【解析】(1)利用函数的奇偶性结合条件即得;(2)由题可知在上恒成立,利用函数的单调性可求,即得.【小问1详解】当时,当时,又是定义在上的偶函数,故当时,;【小问2详解】由在上恒成立,在上恒成立,又与在上单调递增,解得或,实数的取值范围为.21、(1);(2)2【解析】(1)由题意,得,由此可得,再代入解方程可得,由此可得函数在上为增函数,再根据奇偶性与单调性即可解出不等式;(2)由(1)得,令,由得,利用换元法转化为二次函数的最值,再分类讨论即可求出答案【详解】解:

15、(1)由题意,得,即,解得,由,得,即,解得,或(舍去),函数在上为增函数,由,得,解得,或,的取值范围是;(2)由(1)得,令,由得,函数转化为,对称轴,当时,即,解得,或(舍去);当时,解得(舍去);综上:【点睛】本题主要考查函数奇偶性与单调性的综合应用,考查二次函数的最值问题,考查转化与化归思想,考查分类讨论思想,属于中档题22、(1);(2)112.7万只;(3)16个月.【解析】(1)每月增长率为指数式,依据实际条件列出解析式即可;(2)第10个月为时,带入计算可得结果;(3)根据参考数据带入数值计算.【详解】解: (1)因为每月增长率为,所以第月该厂家生产的口罩数,.(2)第10个月该厂家月生产的口罩数万只.(3)是增函数,当时, ,当时, ,所以当时,即第16个月该厂家月生产的口罩数超过120万只.

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