1、语文语文S S版版 六年级六年级 语文语文 下册下册 第五单元第五单元第1页1.1.独立默读课文独立默读课文,认识敦煌壁画特点和价值,体认识敦煌壁画特点和价值,体 会我国古代艺术家卓越才能和顽强意志。会我国古代艺术家卓越才能和顽强意志。2.2.结合课文内容,了解重点语段以及表示情感,提升结合课文内容,了解重点语段以及表示情感,提升概括归纳能力和领悟文章思想感情能力。概括归纳能力和领悟文章思想感情能力。3.3.认识认识“凹、璀、璨、孜凹、璀、璨、孜”,读读记记,读读记记“翩翩起舞、翩翩起舞、历历在目、孜孜不倦、璀璨夺目历历在目、孜孜不倦、璀璨夺目”等词语。等词语。学习目标学习目标第2页你对敦煌有
2、多了解呢?你对敦煌有多了解呢?第3页第4页第5页第6页第7页凹凹 璀璀 璨璨 孜孜o cu cn z 第8页第9页翩翩起舞翩翩起舞 历历在目历历在目孜孜不倦孜孜不倦 璀璨夺目璀璨夺目 第10页 一边默读,一边思索:课文介绍了敦一边默读,一边思索:课文介绍了敦煌壁画哪些情况?煌壁画哪些情况?第11页全文共有全文共有7个自然段,按照个自然段,按照“总起引入总起引入详详细分析细分析概括总结概括总结”思绪行文,可分为四思绪行文,可分为四个部分来了解。个部分来了解。第12页第一部分(第第一部分(第1自然段)敦煌壁画位置。自然段)敦煌壁画位置。第二部分(第第二部分(第2-5自然段)敦煌壁画特点。自然段)敦
3、煌壁画特点。第二部分(第第二部分(第6自然段)古代艺术家精神和自然段)古代艺术家精神和意志。意志。第四部分(第第四部分(第7自然段)敦煌壁画文化和历自然段)敦煌壁画文化和历史价值。史价值。第13页默读第默读第1自然段,敦煌石窟有自然段,敦煌石窟有什么特点?什么特点?壁画最多壁画最多第14页.默读默读2-52-5自然段,敦煌壁画主自然段,敦煌壁画主要特点有哪些?要特点有哪些?阅读交流阅读交流1.1.规模宏大,格调各异。规模宏大,格调各异。2.2.内容丰富,种类繁多。内容丰富,种类繁多。3.3.巧夺天工,技艺精湛。巧夺天工,技艺精湛。第15页 默读第默读第6自然段,思索:自然段,思索:画师们是怎样创造、传承敦煌画师们是怎样创造、传承敦煌壁画?你体会到什么?壁画?你体会到什么?阅读交流阅读交流第16页 正是一代代伟大艺术家凭着自己正是一代代伟大艺术家凭着自己精湛精湛技艺和顽强毅力技艺和顽强毅力,创造了这人间奇迹和瑰,创造了这人间奇迹和瑰宝宝敦煌壁画。我们要好好保护它,让敦煌壁画。我们要好好保护它,让它永远散发迷人魅力!它永远散发迷人魅力!本课小结本课小结第17页敦煌壁画文化和历史价值有哪些?敦煌壁画文化和历史价值有哪些?第18页比比一比,组词。一比,组词。璀璀()孜孜()催催()玫玫()摧摧()枚枚()练一练练一练第19页第20页