美国国父华盛顿-导学案.docx

第2课 美国国父华盛顿 教学目标 课标：概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的只要事迹，评价其历史贡献 教学重点：华盛顿在美国独立战争中和担任总统期间的主要事迹。 评价华盛顿的历史贡献 教学难点：如何认识华盛顿的历史贡献 一、维农山庄的主人： 出生：1732年，出生于弗吉尼亚洲的一个大种植园家庭； 童年：在父母的严格要求下，培养起优秀品质； 少年：掌握多项技术，学会本领； 青年：继承维农山庄，经营较大种植园；参加七年战争，积累作战经验与领导艺术 二、领导北美独立战争 1、背景： （1）原因：英国加重了对北美人民的剥削，影响了 ，引起北美人民的不满。 （2）导火线：1773年， 2、进程：（1）开始：1775年4月， 的枪声，北美人民 ， 北美独立战争开始。 （2）在 上被推选为大陆军总司令； （3）整顿大陆军：整顿大陆军，训练正规军 （4）首次胜利：1776年初，攻占 ，这是北美人民取得的首次大捷 （5）建国： ，第二届大陆会议通过了 ， 宣告 （6）保卫纽约失利，但 的胜利，大大鼓舞士气； （7）转折：1777年10月，取得 大捷，成为独立战争的转折点。 （8）战争结束：1781年取得 的胜利，英国向美军投降，标志着北美战场上战争的结束； （9）胜利：1783年，英美签订和约，英国承认其为 三、主持制宪 1、背景：（1）1781年3月生效的 ，确定美国为一个 ，邦联政府 （2）1786年， 起义，震动整个统治集团，是他们认识到 。 2、制订：1787年，在费城召开 ，通过 ，取代 。它规定 。 四、担任美国总统 1、就职：1789、4、30，美国历史上第一次总统就职仪式在纽约举行 2、第一任期： （1）时间：17891793 （2）形势： 羽翼尚未丰满，国库债务累累，海陆军名不副实 使各集团意见在政府中都有所反映； （3）措施 建立 以巩固国家信用，稳定货币，活跃 ； 改善同 的关系，与 签订条约，保证国家和平； 创立 ； 3、第二任期： （1）时间：17931797 巩固 内的成果； （2）政绩： 宣布 政策使美国避免介入欧洲战争； 展开 推动美国西部开发和经济发展 1796年，公开发表告别辞，对后继者提出教诲； （3）引退： 1797年，辞官回家，不当终身总统 创立美国总统连任不得超过两届的制度 4、离逝：1799年，在受了一场风寒后病逝 五、评价华盛顿： 1、具有高尚品格：将国家、民族利益置于个人之上，不恋官位，不慕权势，坚持民主，警惕专制（提倡） 2、功：领导北美独立战争为美国建立资本主义国家作出杰出贡献； 拒绝王位，主持制宪，建立联邦制政治，不当终身总统，维护国家民主政治 3、局：宪法歧视黑人、妇女等 4、总评：为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献，无愧于“国父” 的称号； 是美国建国时期也是资产阶级革命时期杰出的资产阶级军事家、政治家。 阅读材料 首先，华盛顿在美国独立战争中是一位成功的军事领袖。但事实上他决非是一位军事天才，当然也决不能与亚历山大和凯撒一类的将军相提并论。他的成功至少有一半是由于同他对垒的英军将领的出人意料的无能，另一半才是由于他自己的才能。但是应记住几位其他美国将领均遭惨败，而华盛顿虽说打了几个小败仗而最终却赢得了战争的胜利。 其次，华盛顿是制宪会议主席。虽然他的思想对美国宪法的形成没有起重要的作用，但是他的支持者和他的名望对各州批准这部宪法却起了重大的作用。当时有一股强大的力量在反对新宪法，要不是华盛顿的影响，很难说这部宪法能实行得了。 再其次，华盛顿是美国第一任总统。美国有一位华盛顿这样德才兼备的人作为第一任总统是幸运的。翻开南美和非洲各国的历史，我们可以看到即使是一个以民主宪法为伊始的新国家，堕落成为军事专制国家也是易如反掌。华盛顿是一位坚定的领袖，他保持了国家的统一，但是却无永远把持政权的野心，既不想做国王，又不想当独裁者。他开创了主动让权的先例一一个至今美国仍然奉行的先例。 （1）以上材料分别从哪个角度评价华盛顿的？（2）在上述华盛顿的第二个历史贡献中制定的这部宪法的名称？它体现了哪位法国启蒙思想家的什么观点？（3）从以上材料中可以看出，作为一个国家伟大的领袖应具备哪些优秀素质？在人类历史上，你认为能和华盛顿并举的是谁？说说你的理由。 （1）领导美国独立战争取得胜利；主持制定美国资产阶级宪法；作为德才兼备的总统，开创了主动让权的先例。（2）美国1787年宪法，孟德斯鸠的三权分立（3）素质：卓越的领导才能；坚定的信念；勤于为国家和人民奉献的精神；关心国家的前途；不恋官位，不慕权势；坚持民主，反对专制等。本题后一问属于开放型试题，可自由发挥，但要注意相似性，并分析原因。20 20